第8课 花点心-ppt课件-(含教案)-市级公开课-人美版一年级上册美术(编号:73143).zip
花点心花点心教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标: 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。 2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察的能力;培养学生自主探究、合作学习的能力; 培养学生大胆创新的精神。 二、教学重点二、教学重点 1、花点心的制作步骤与方法。 2、用漂亮的花纹装饰点心,突出“花” 。 三、教学难点三、教学难点 1、突出“花” ,注意形与纹色彩搭配要协调美观。 2、学生对点心的造型大胆有创新。 四、教学方法四、教学方法 让学生在欣赏议论、合作交流、自主参与中发现点心的“花” ,学习花点心的立 体造型。完成作品。 五、教学准备:五、教学准备: 师:花点心课件、彩色胶泥和工具等课程资源。 生:彩色胶泥和工具。 教学过程:教学过程: (一)创设情境(一)创设情境 师:小朋友们, 猜猜今天老师带来了什么礼物? 生:蛋糕 师:今天,老师就和小朋友们一起用彩泥做一份花点心 (揭示课题:花点心) 点心师傅做的点心。 师:蛋糕又叫点心,你们吃过哪些点心呢? 师:(图片欣赏)你知道它们是什么节日或活动特有的点心吗? 1、中式点心 寿桃是祝福老人长寿健康的。粽子,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包 裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历史上文化积淀最深厚 的传统食品,深受人们的喜爱。月饼,汉族传统小吃,深受中国人民喜爱的传 统节日特色美食,月饼的形状圆又圆,又是合家分吃,所以它象征着团圆和睦, 是在中秋节这一天的必食之品。 2、西式糕点 从外国传入中国的糕点的统称,具有西方民族风格和特色。过生日,必吃的点心。 师:不管中式还是西式点心,既是美食也是一种文化,代表我们对亲人,朋友 的点点爱意。 师:仔细观察图中的点心它是什么形状的? 生:圆形,方形,三角形,爱心形,花朵形,松树外形。 (二)探究点心的各种形状及泥塑方法(二)探究点心的各种形状及泥塑方法 1、小游戏 请两位小朋友上讲台,怎样把彩泥变成圆球,长条,圆饼,五角形。 展示学生做的形状,并请学生说说是用什么方法做的。引出揉、搓、压、捏等 方法。 2、探究点心的色彩搭配及各种造型装饰 师:图片欣赏,说一说那个蛋糕颜色和装饰花纹好看? 生:颜色鲜艳,用了多种色彩的搭配。 师:多种装饰方法,彩色的点,多彩的线,还有花朵,草莓。樱桃,可爱的动 物图案都可以装饰蛋糕,让蛋糕穿上漂亮的花衣服。 (三)教师示范(三)教师示范 教师示范用花朵的装饰制作步骤 1、拿出你喜欢的彩泥搓成长条 2、把长条压平 3 从外往里卷,整理好花朵的外形。 (四)学(四)学 生制作,教师巡视指导。生制作,教师巡视指导。 (五)展示评价(五)展示评价 师:选出优秀的学生作品,学生上台展示说一说把点心送给谁? (六)小结与课外拓展(六)小结与课外拓展 师:今天小点心师们设计的点心作品真棒,我想爸爸妈妈收到你们亲手做的小 点心,一定会非常感动的。今天老师还带来了点心,看,这是什么?花馍,逢 年过节,生日满月,婚丧嫁娶,家家户户,都要用最佳精粉,按照当地的传统 习俗制作种种面塑,表达自己美好的祝愿。 (提醒学生收拾整理工具材料,保持教室卫生、整洁,课后洗手,养成良好的 学习和卫生习惯。 ) 人民美术出版社人民美术出版社 义务教育教科书义务教育教科书 第一册第第一册第8课课 看一看看一看,下面下面的图片,的图片,你知道它们你知道它们是是 什么节日或者活动特有什么节日或者活动特有的的点心吗?点心吗? 西式糕点西式糕点 中式糕点中式糕点 祝祝寿寿 生生日日 端端午午节节中中秋秋节节 圣圣诞诞节节 仔细观察,图片中的花点心有什么形状? 制作基本手法 说一说,那个蛋糕颜色和装饰花纹好看 说一说花点心都添加了哪些装饰?用了什么方 法? 看一看看一看,这些同学这些同学用用了什么方法了什么方法和和工具?工具? 你还会想到什么方法?你还会想到什么方法? 课课堂实践堂实践: 利利用用多种方法制作多种方法制作出出 造造 型型美美观新颖观新颖的花的花点点 心心,送给亲送给亲人人表达你们表达你们 的的爱心爱心。
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花点心花点心教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标: 1、学习用泥塑的方法进行点心的立体造型。 2、运用色彩搭配、花纹装饰等知识美化点心。 3、培养学生从生活中细心观察的能力;培养学生自主探究、合作学习的能力; 培养学生大胆创新的精神。 二、教学重点二、教学重点 1、花点心的制作步骤与方法。 2、用漂亮的花纹装饰点心,突出“花” 。 三、教学难点三、教学难点 1、突出“花” ,注意形与纹色彩搭配要协调美观。 2、学生对点心的造型大胆有创新。 四、教学方法四、教学方法 让学生在欣赏议论、合作交流、自主参与中发现点心的“花” ,学习花点心的立 体造型。完成作品。 五、教学准备:五、教学准备: 师:花点心课件、彩色胶泥和工具等课程资源。 生:彩色胶泥和工具。 教学过程:教学过程: (一)创设情境(一)创设情境 师:小朋友们, 猜猜今天老师带来了什么礼物? 生:蛋糕 师:今天,老师就和小朋友们一起用彩泥做一份花点心 (揭示课题:花点心) 点心师傅做的点心。 师:蛋糕又叫点心,你们吃过哪些点心呢? 师:(图片欣赏)你知道它们是什么节日或活动特有的点心吗? 1、中式点心 寿桃是祝福老人长寿健康的。粽子,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包 裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历史上文化积淀最深厚 的传统食品,深受人们的喜爱。月饼,汉族传统小吃,深受中国人民喜爱的传 统节日特色美食,月饼的形状圆又圆,又是合家分吃,所以它象征着团圆和睦, 是在中秋节这一天的必食之品。 2、西式糕点 从外国传入中国的糕点的统称,具有西方民族风格和特色。过生日,必吃的点心。 师:不管中式还是西式点心,既是美食也是一种文化,代表我们对亲人,朋友 的点点爱意。 师:仔细观察图中的点心它是什么形状的? 生:圆形,方形,三角形,爱心形,花朵形,松树外形。 (二)探究点心的各种形状及泥塑方法(二)探究点心的各种形状及泥塑方法 1、小游戏 请两位小朋友上讲台,怎样把彩泥变成圆球,长条,圆饼,五角形。 展示学生做的形状,并请学生说说是用什么方法做的。引出揉、搓、压、捏等 方法。 2、探究点心的色彩搭配及各种造型装饰 师:图片欣赏,说一说那个蛋糕颜色和装饰花纹好看? 生:颜色鲜艳,用了多种色彩的搭配。 师:多种装饰方法,彩色的点,多彩的线,还有花朵,草莓。樱桃,可爱的动 物图案都可以装饰蛋糕,让蛋糕穿上漂亮的花衣服。 (三)教师示范(三)教师示范 教师示范用花朵的装饰制作步骤 1、拿出你喜欢的彩泥搓成长条 2、把长条压平 3 从外往里卷,整理好花朵的外形。 (四)学(四)学 生制作,教师巡视指导。生制作,教师巡视指导。 (五)展示评价(五)展示评价 师:选出优秀的学生作品,学生上台展示说一说把点心送给谁? (六)小结与课外拓展(六)小结与课外拓展 师:今天小点心师们设计的点心作品真棒,我想爸爸妈妈收到你们亲手做的小 点心,一定会非常感动的。今天老师还带来了点心,看,这是什么?花馍,逢 年过节,生日满月,婚丧嫁娶,家家户户,都要用最佳精粉,按照当地的传统 习俗制作种种面塑,表达自己美好的祝愿。 (提醒学生收拾整理工具材料,保持教室卫生、整洁,课后洗手,养成良好的 学习和卫生习惯。 ) 人民美术出版社人民美术出版社 义务教育教科书义务教育教科书 第一册第第一册第8课课 看一看看一看,下面下面的图片,的图片,你知道它们你知道它们是是 什么节日或者活动特有什么节日或者活动特有的的点心吗?点心吗? 西式糕点西式糕点 中式糕点中式糕点 祝祝寿寿 生生日日 端端午午节节中中秋秋节节 圣圣诞诞节节 仔细观察,图片中的花点心有什么形状? 制作基本手法 说一说,那个蛋糕颜色和装饰花纹好看 说一说花点心都添加了哪些装饰?用了什么方 法? 看一看看一看,这些同学这些同学用用了什么方法了什么方法和和工具?工具? 你还会想到什么方法?你还会想到什么方法? 课课堂实践堂实践: 利利用用多种方法制作多种方法制作出出 造造 型型美美观新颖观新颖的花的花点点 心心,送给亲送给亲人人表达你们表达你们 的的爱心爱心。
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