第5课 画汽车-ppt课件-(含教案+音频)-市级公开课-人美版一年级上册美术(编号：e0201).zip
人美版一年级美术上册 作业展示作业展示 1.展示自己的作品，说说自己的创意 2.谁的功能最独特 3.同学之间互评 人美版美术一年级上册第五课人美版美术一年级上册第五课 画画 汽汽 车车 教教 案案 第第 5 课课 画汽车画汽车教案教案 一年级美术上册一年级美术上册 教学目标：教学目标： 汽车的观察分析，学习概括、表现不同种类的汽车的外观特征。 在 对汽车的观察分析表现的过程中培养学生的感知和形象思维能力，发展 综合学习能力。 教学重点与难点：教学重点与难点： 不同种类的汽车的外形特点。 教学准备：教学准备： 汽车的图片、彩纸、彩笔、教学 PPT 教学过程：教学过程： 一、创设情景，导入新课 播放儿童歌曲小汽车 同学们在歌曲中听到算了什么声音？是一辆什么车？你在生活中还见过 哪些车呢？他们都有什么本领？你想画画一画么？今天我们就来画画小 汽车。 （出示课题） 汽车现在与我们生活息息相关，小朋友们都很熟悉。那你们知道汽车是 怎么来的么？师生共同观看教师带来的教学 PPT(汽车的由来)。 二、讲授新课 1.我们先来看看一看教材，看一看你们知道他们是什么车么？哪些是现 实生活中的，哪些是画出来的？ 2 汽车从功能上可以分为三大类：客车、货车、特种车。我们先来观察 一下这些车 （出示 PPT） （1）你们说一说这是什么车？他们有什么本领？ （2）刚才我们观察的是一些生活中常见的车的外形，你们能说说汽车都 有哪些部分组成的么？(车头、车身、轮胎、方向盘、车灯等) 3 下面老师带你们去参观一些生活中不是那么常见的车？它们长的可奇 怪了（注意说说车的外形特点） 三、引导学生进行创新 ，绘画制作 1 赏完电脑上和书本上这些漂亮的汽车，你们一定想画了，说一说你想 画一辆什么样的车？ 2 下面我们就来表现你心中的小汽车，拿出你喜爱的画笔开动吧。 3 给学生十分钟左右的绘画时间，然后打开 PPT 中两张有特殊功能的小 汽车图片，引导学生给自己画的特殊造型的小汽车增添新型功能，使画 面更完整 四、作业点评 1 展示学生自己的作品，表扬有创意的同学 2 同学之间互相介绍自己画的汽车有什么特点，小组同学之间互相评价。 五、课下延伸：请同学回家进一步研究： 1 汽车为什么能在马路上行驶？汽车里面主要有那些机器部件？ 2 汽车是由谁发明的？ 板书设计： 5 画汽车 客车 货车 特种车
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人美版一年级美术上册 作业展示作业展示 1.展示自己的作品，说说自己的创意 2.谁的功能最独特 3.同学之间互评 人美版美术一年级上册第五课人美版美术一年级上册第五课 画画 汽汽 车车 教教 案案 第第 5 课课 画汽车画汽车教案教案 一年级美术上册一年级美术上册 教学目标：教学目标： 汽车的观察分析，学习概括、表现不同种类的汽车的外观特征。 在 对汽车的观察分析表现的过程中培养学生的感知和形象思维能力，发展 综合学习能力。 教学重点与难点：教学重点与难点： 不同种类的汽车的外形特点。 教学准备：教学准备： 汽车的图片、彩纸、彩笔、教学 PPT 教学过程：教学过程： 一、创设情景，导入新课 播放儿童歌曲小汽车 同学们在歌曲中听到算了什么声音？是一辆什么车？你在生活中还见过 哪些车呢？他们都有什么本领？你想画画一画么？今天我们就来画画小 汽车。 （出示课题） 汽车现在与我们生活息息相关，小朋友们都很熟悉。那你们知道汽车是 怎么来的么？师生共同观看教师带来的教学 PPT(汽车的由来)。 二、讲授新课 1.我们先来看看一看教材，看一看你们知道他们是什么车么？哪些是现 实生活中的，哪些是画出来的？ 2 汽车从功能上可以分为三大类：客车、货车、特种车。我们先来观察 一下这些车 （出示 PPT） （1）你们说一说这是什么车？他们有什么本领？ （2）刚才我们观察的是一些生活中常见的车的外形，你们能说说汽车都 有哪些部分组成的么？(车头、车身、轮胎、方向盘、车灯等) 3 下面老师带你们去参观一些生活中不是那么常见的车？它们长的可奇 怪了（注意说说车的外形特点） 三、引导学生进行创新 ，绘画制作 1 赏完电脑上和书本上这些漂亮的汽车，你们一定想画了，说一说你想 画一辆什么样的车？ 2 下面我们就来表现你心中的小汽车，拿出你喜爱的画笔开动吧。 3 给学生十分钟左右的绘画时间，然后打开 PPT 中两张有特殊功能的小 汽车图片，引导学生给自己画的特殊造型的小汽车增添新型功能，使画 面更完整 四、作业点评 1 展示学生自己的作品，表扬有创意的同学 2 同学之间互相介绍自己画的汽车有什么特点，小组同学之间互相评价。 五、课下延伸：请同学回家进一步研究： 1 汽车为什么能在马路上行驶？汽车里面主要有那些机器部件？ 2 汽车是由谁发明的？ 板书设计： 5 画汽车 客车 货车 特种车
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