第五单元 八音盒-活动 雪绒花-教案、教学设计-市级公开课-人教版六年级上册音乐(简谱)(配套课件编号:2315e).doc
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1、教学目标:1通过体验电影音乐,激发学生热爱音乐、热爱生活、热 爱祖国的高尚情感。 2通过欣赏、学唱、体验、探究,增强自主、合作能力。 3培养学生自然、有表情地歌唱的技能,加深学生理解和喜爱电影 音乐的情感,很好地表现音乐,体现音乐的情感美。 教学重点:自然甜美的演唱歌曲。 教学难点:唱好二声部及歌曲高潮部分的节奏处理。 教学过程:教学过程: 步骤 教师活动学生活动设计意图 导 入 教师播放雪绒花 听音乐进教室并就座 创造一种美 好、轻松的 音乐环境 同学们说一说你知 道的各个国家的国 花? 你知道雪绒花是哪 个国家的国花么? 学生思考并作出回答:奥地利, 雪绒花 增进学习歌 曲的兴趣 新 简介
2、雪绒花的 创作背景及故事情 节,播放音乐之 声的主要画面 畅谈剧情,师生共同回顾剧情 通过对歌曲 的分析及对 第一声部的 课 教 学 学习和演 唱,更好的 体会、感受 歌曲,为第 二声部学习 做铺垫。 分别体会歌 曲的两种演 唱情感,并 很好地表 现。 播放雪绒花影 音资料。 请学生思考歌曲 雪绒花是采用 几拍子写的,找出 歌曲多次重复的旋 律和高潮部分。 3/4 拍子 旋律 35254 先后三次出现, 高潮在第 三乐句 引导学生对歌曲的 情感体验。 范唱歌曲 1引导学生体会歌 曲情感。 2现在请同学们模 仿老师发一个音, “la”。请同学们就 用这种感觉跟着老 师的琴声来熟悉一 遍旋律,注意
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