第一单元 西部风情-欣赏 北京喜讯到边寨-教案、教学设计-市级公开课-人教版五年级上册音乐(简谱)(配套课件编号:8320a).docx
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1、2017201720182018 学年度第一学期学年度第一学期 构建高效课堂推进素质教育构建高效课堂推进素质教育音乐音乐 教学设计教学设计 备课教师备课教师单单 元元第一单元第一单元课课 时时 学学 科科音音 乐乐课课 型型欣欣 赏赏时时 间间 课题课题北京喜讯到边寨北京喜讯到边寨 学学 习习 目目 标标 1欣赏管弦乐合奏北京喜讯到边寨 ,感受我国少数民族地区的民族音调风格,培养学 生对民族音乐的热爱。 2在乐曲欣赏中,让学生感受音乐的情绪,并能分辨乐曲的不同乐段。 学学习习 重难点重难点 1通过反复聆听,记忆旋律,分辨乐曲的不同乐段。 2感受乐曲北京喜讯到边寨中不同乐段的情绪,并能记住其中的
2、一段旋律。 教具准备教具准备多媒体设备、课件教学课时教学课时1 课时二次备课 学习学习 内容内容 及及 课堂课堂 基本基本 流程流程 一观看视频,引入新课: 二教材分析 北京喜讯到边寨是由郑路、马洪业创作的一首管弦乐曲,创作 于 1976 年 12 月。作曲家用苗族、彝族音乐的风格,生动而形象地表 现了粉碎“四人帮”这一特大喜讯从北京传到祖国西南地区少数民族 边寨时,山寨人民载歌载舞,热烈欢快的情景。 三分段欣赏: 1.引子部分 教师:这段音乐是用什么乐器演奏的?力度上有哪些特点?你联想到 了什么?(由圆号演奏,力度先强后弱,好像北京的喜讯正在传往边 寨。 ) 2.各主题乐段 (1)第一主题
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