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第五单元　欢腾的节目-活动　欢腾的那达慕-教案、教学设计-市级公开课-人教版四年级上册音乐（简谱）(配套课件编号：20000).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1874558

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资源描述：: 教学内容：欢腾的那达慕教学目标： 1、进一步激发学生对音乐学习的兴趣和对少数民族节日的向往之情。 2、培养学生的交流、合作能力和创造能力。教学过程：一、师生问好二、“欢送舞”热身三、复习歌曲那达慕之歌，并用自制的打击乐伴奏。三、创设情境，导入新课。 1.观看视频，进一步了解那达慕的含义及传统三项的内容（骑马、摔跤、射箭） 2、引导学生参加班级那达慕大会四、赛马比赛（1）赛马场上是一种怎样的气氛? （2）观看赛马比赛图片，表演赛马场上的情景。（3）你们表演的非常好，现在我想请你们来当小作曲家，为赛马比赛创编一段节奏，想想使用怎样的速度、节奏最能表现赛马场面？小组合作创编节奏，组长板书节奏，分组汇报并呈现比赛场景。五、摔跤比赛 1.观看摔跤比赛图片，模仿摔跤的动作 2、加入“嘿”练习摔跤的动作 3、创编摔跤的旋律：小组合作，集体展示六、射箭比赛 1、观看图片，模仿射箭动作 2、分析射箭节奏的含义 3、模仿“射箭”的声音效果表现射箭的动作七、歌舞表演 1、学习蒙古族舞蹈的基本动作 2、学习筷子舞的基本动作 3、随音乐表现舞蹈动作八、随那达慕之歌分组表现欢腾的那达慕。九、生谈本节课收获，师小结。

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