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第一单元　东海渔歌-唱歌　小螺号-教案、教学设计-市级公开课-人教版四年级上册音乐（简谱）(配套课件编号：3280c).docx

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、教学内容：歌曲小螺号教学目标：一、引导学生欢用快甜美的歌声演唱歌曲小螺号，抒发少年儿童热爱生活，热爱大自然的美好心情。二、学习和正确运用波音、上滑音，充分发挥其在歌曲中的表现作用。教学重点、难点：多变的节奏和大跳音程：感受和表现歌曲欢快活泼的情趣。教具准备：电子琴、网络资源。教学过程：一、组织教学： 1、师生问好。 2、复习赶海的小姑娘三、引入新课 1、出示海螺，启发学生说出它的名称和生长的环境，介绍海边的人们就地取材，将海螺加工制作成小螺号以及小螺号的用途。(传递信息) 2、放映大海、沙滩、螺号等幻灯片。(接下来请同学们来看幻灯片，看了这些美丽的图画后，你们知道了
2、这节音乐课和什么有关系了吧?) 3、今天我们将要学唱一首新歌，歌名叫“小螺号”。播放动漫小螺号 (同学们先欣赏歌曲小螺号 )，感受并说出歌中的 “景” 是怎样描绘的?歌中的“情”是怎样表达的? (我仿佛见到了宽阔的沙滩，辽阔的大海，海边还有一个小朋友正在吹小螺号) 4、跟着录音学唱歌曲，轻声地模唱几遍。好，现在请同学们跟着音乐轻轻地哼唱。 5、讲解波音、上滑音，并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。 6、难点练唱。 (1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6 (2)切分音及长音。1 6 1. 1 美吔! 7、逐句教唱(侧重难点) 8、学生跟琴声练唱 9、歌曲处理：情感要
3、求：第一乐段(116 小节)欢快、跳跃有弹性，表达出螺号声声和孩子们期盼的心情。第二乐段(1728 小节)舒展优美、亲切自然。整体情绪：欢快、活泼、甜美地。 10、分男女生演唱，点唱。 11、学生试吹瓶罐，模仿螺号声，在歌曲合适处加入伴奏(将学生分成两大组，交换唱奏) 12、分小组唱，奏练习。 13、各组推荐两名学生作唱，奏表演。三、课堂小结：这一课的学习，大家的积极性高，主动性强，进步很快，还希望你们多利用课余时间练习，一定要背熟歌词。教学反思：能有感情的演唱歌曲。【总结】小学四年级上册音乐：小螺号教案就为大家整理到这儿了，希望小编整理的教案对老师和同学们都有帮助，祝大家在精品学习网学习愉快。

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