第二单元 农家孩子的歌-欣赏 森林水车-教案、教学设计-省级公开课-人教版三年级上册音乐(简谱)(配套课件编号:d085a).doc
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1、第二单元第二单元农家孩子的歌农家孩子的歌 欣赏森林水车欣赏森林水车 人民教育出版社人民教育出版社三年级上册三年级上册 教学内容教学内容 : 听赏乐曲森林水车 教学目标:教学目标: 1.能感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。 2.能记忆乐曲主部主题,并用自己的方式表现回旋曲式乐曲式, 了解什么是回旋曲式。 3.能运用不同的方式表现乐曲。 4.了解标题音乐的特点。 教学重、难点:教学重、难点: 1.能哼唱 A 主题 2.聆听乐曲,用自己的方式表现乐曲的结构图式。 3.教师启发学生,用自己的方式表现乐曲。 教材分析教材分析: : 这是德国作曲家艾伦贝格创作的名曲,与在钟表店里 森林 中的铁匠 并列为三
2、首著名的描绘性的标题乐曲, 音乐形象鲜明生动, 描绘了森林景色和森林中水车转动声及人们欢乐的心情, 深受世界各 国人民喜爱。 乐曲采用回旋曲式,曲式结构为: “ 序曲 A(主部)B(插部一)A C(插部二)A 结尾 ” 回旋曲式:音乐作品的曲式之一,由同一主部和不同的插部多次循环 交替而构成的曲式。 它可用于单独的乐曲, 也可用于奏鸣曲、 协奏曲、 交响曲等套曲的某一乐章(一般是末乐章)。 标题乐曲是用文字来说明作曲家的创作意图和作品的思想内容 的器乐曲。 教学过程:教学过程: 一、律动一、律动 1 1 师:同学们,老师今天要带上同学们去一个美丽的地方,让我们踏 着音乐开始我们的旅行吧 ! 二
3、、欣赏序奏部分二、欣赏序奏部分 8 8 1. 1.聆听水车声聆听水车声 师:你们听!这是什么声音?生:水车 师介绍:水车是欧洲农村里最常见的大型灌溉工具,它整体为圆 形,周围装有许多水斗,用水力或风力牵引。在我国南方农村里也有 这种水车。 2 2学生模仿水车转动时的声音和水车转动动作学生模仿水车转动时的声音和水车转动动作 出示课题出示课题:今天 我们就来欣赏一首和钟表店、森林中的铁匠 并列称为世界三首著名的描绘性的标题管弦乐曲森林水车, 什么是标题音乐呢?是乐曲的曲名直接用文字说明作曲家的创作意 图和作品的思想内容的器乐曲。 3. 3.初听序奏初听序奏 思考问题:1.你听到了什么声音? 2.联
4、想到了什么样的画面? 同桌交流讨论(清晨小鸟叽喳叽喳地叫着、水车咕噜噜地转着,太 阳出来了、露珠还在树梢上挂着,小草、小动物们刚醒一个美好的早 晨!) 师点评:孩子们你们的音乐想象力太丰富了,这也是音乐的魅力 所在,音乐的描述性是看不到摸不着的需要我们去感受、去想象。 3.二听序奏,让学生边听音乐分小组(水车、小鸟、小动物、 小花小草)动作创编表演。提醒学生所有的表现要体现优美、宁静的 森林清晨场景。师配乐朗诵:清晨一缕缕阳光透过树梢照进了林间师配乐朗诵:清晨一缕缕阳光透过树梢照进了林间, 小动物们揉揉眼睛小动物们揉揉眼睛、伸伸懶腰从睡梦中醒来了伸伸懶腰从睡梦中醒来了,小鸟用小嘴梳理着自小鸟用
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