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第五单元　民族的舞步-活动　秧歌舞-教案、教学设计-市级公开课-人教版三年级上册音乐（简谱）(配套课件编号：82cec).doc

上传人（卖家）：老黑

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资源描述：: 1、音乐音乐学科教学科教案案学科音乐年级三年任课教师课型活动单元五课题秧歌舞教学模式感受聆听表现教学课时1 学情分析能够学会东北秧歌的典型舞蹈动作。教学目标情感态度价值观丰富学生的音乐体验和感受，扩展学生的音乐视野。过程与方法教师示范指导学生学会跳秧歌舞知识与能力能够有感情地表演唱歌曲教材分析教学重点学习东北秧歌，了解民族音乐。教学难点培养学生舞蹈的表演能力。教学关键能够引导学生有效参与音乐实践活动课标落实引导学生认真参与音乐实践活动教学准备教具钢琴、教材、多媒体教学设备、手巾花、扇子等学具教材教学过程教师
2、活动学生活动练习节奏 1 教师打节奏： X XX| X XX| 2 再次打节奏师:注意力度有什么不同？出示：XXX|XXX| 咚咚锵咚咚锵 3 打节奏 X XX X| X XX| 咚锵咚锵咚咚锵 X XX X| X XX| 咚锵咚锵咚咚锵模仿节奏感受节奏的力度，第一下 f，后两下 p 读锣鼓经边读边拍找学生模仿节奏全班齐拍教学过程教师活动学生活动学习舞蹈学习歌曲表现歌曲 4 播放歌曲伴奏（出示节奏） 1 教师讲解东北秧歌并示范舞蹈 2 教师指导学生学习跳东北秧歌（1）准备动作（2）十字步（3）走场动作（4）亮相 3 播放歌曲秧歌舞 4 分小组表演 1 出示歌篇，教师按节奏分句教读歌词 2 师生接龙读歌词 3 教师弹琴（1）轻声慢速演唱（2）轻声快速演唱（3）快速演唱 4 播放视频（介绍秧歌的历史和发展） 5 总结满族秧歌的特点 6 放歌曲伴奏，找学生到前面表演 1 播放歌曲 2 播放歌曲随音乐拍节奏看老师舞蹈，感受东北秧歌的特点学习东北秧歌的基本动作反复练习随音乐跳秧歌舞分小组表演，并评价学习歌词随琴演唱慢速轻声演唱歌曲按要求随钢琴演唱进一步了解感受秧歌的特点了解秧歌的基本步伐感受满族秧歌的特点演唱歌曲全班随音乐边唱边表演全班走圈边唱边跳

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