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第五单元　动画城-唱歌　大风车-教案、教学设计-市级公开课-人教版二年级上册音乐（简谱）(配套课件编号：60ad6).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1874033

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资源描述：: 1、大风车教案教学内容： 1、唱歌大风车 2、活动跟着队长走教学目标 1、能用清快明亮的声音演唱歌曲大风车。 2、能随着音乐哼唱跟着队长走，积极参与音乐活动。教学过程 1、导入聆听几首电视台播出的学生较为熟悉的动画片主题曲，黑猫警长，大头儿子小头爸爸，蓝精灵等。营造一种轻松愉快的学习氛围。 2、学习歌曲大风车（1）教师播放歌曲范唱，学生随音乐进行“风车转动” 的音乐活动。学生分成若干小组，围成一个圆圈，随音乐模仿风车转动，每个乐句变换一个方向。同时，还可以加上其他的动作配合表现。每组的动作可自行设计。（2）聆听歌曲大风车，学生随范唱录音轻声哼唱歌曲。（3
2、）教师钢琴伴奏，学生随琴轻声演唱。因这首歌曲学生大都比较熟悉，教师的重点是指导学生如何唱准、唱好歌曲。演唱提示： a、用明亮轻快的声音，表现歌曲的欢快情绪。 b、演唱时要注意歌曲开始时的三个“XO”节奏，要唱得轻巧，不能拖泥带水。 c、注意歌曲中有多少个切分音和附点四分音符节奏，要将这两种节奏的重音表现出来。（4）学生完整演唱歌曲大风车。 3、音乐活动跟着队长走（1）教师简要介绍动画片小飞侠的人物及主要故事情节。（2）随录音哼唱歌曲。（3）随音乐参与表现。音乐活动设计： a、选出一位队长在前面领走，其他同学在原地随音乐踏步或走步。 b、当唱到“我们跟着队长，跟
3、着他，跟着他，我们跟着队长，无论他走到哪”这一句时，面朝正面原地走。 c、当唱到“滴答滴答，快游戏已开始啦” “滴答滴答，快加入到队伍中” “滴答滴答，让我们齐声喊” “滴滴答滴答滴答滴答滴答”这四句时，每句变换一个方向原地踏步。最后一句“滴滴答滴答滴答滴答滴答” ，可以摆出不同的造型来表现。活动形式： a、全班集体活动，歌曲可以反复几遍。每遍反复时，由不同的同学担任队长。 b、可以分组展现各队的风采。即将全班分成几个小组进行活动，每组都选出一个队长。（4）学生随录音轻声哼唱歌曲为了降低学生跟唱难度，可以采取教师与学生接龙演唱的方式演唱歌曲。如学生演唱歌曲中模仿军号的 “滴答” 声，其他部分则有教师演唱. （5）边唱歌曲边随音乐表现歌曲跟着队长走。

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