第三单元 我们都是好朋友-歌表演 两只小象-教案、教学设计-市级公开课-人教版一年级上册音乐(简谱)(配套课件编号:70178).docx
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两只小象教学设计 一、导入 1、聆听森林狂想曲做律动,模仿各种森林里的小动物。 2、师:森林里要举行一场别开生面的音乐会,小兔子、小青蛙、小鹿他们都来了, 还有两只小动物不知是走得慢还是贪玩儿,现在还在河边呢,我们赶紧去看看他们 是谁呀!出示图片 生两只小象 3、模仿小象走路的样子(23 人),全体同学跟老师一起模仿,感受 3/4 拍子强 弱规律。 4、再次随音乐晃动身体感受音乐 二、教学过程 (一)学唱歌曲 1、聆听音乐观察歌词,有什么发现? 2、随音乐捂嘴巴,感受空拍 3、跟老师按节奏读歌词 4、默唱歌词,思考“呦啰啰”应该怎么唱 5、跟琴同老师合作演唱 6、完整演唱 7、教师点评,再唱歌曲。 (二)打击乐 1、认识三角铁、铃鼓 2、通过实践,自主探索怎么才能让三角铁和铃鼓发出声音 3、观察图片,说一说三角铁和铃鼓的正确演奏姿势是什么 4、三角铁、铃鼓演奏练习 5、为乐曲伴奏 (三)表现歌曲 1、分演奏组、伴奏组、演唱组表现歌曲 2、分组上台表演 3、全班合作表演
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