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类型(人教)部编版五年级上册《语文》 漳州市2020—2021学年度期末教学质量监测卷.doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1872405
  • 上传时间:2021-11-16
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    资源描述:

    1、漳州市 20202021 学年度期末教学质量监测卷 五年级语文第一学期 时间:90 分钟满分:100 分 一、积累与运用。 (28 分) 1下列带点字的读音没 有错误的一项是() (2 分) A允诺 (ru)B削 (xu)弱C灰烬 (jn)D烦琐 (shu) 2下面词语没 有错误的一项是() (2 分) A嫌弃B萝筐C署天D煤碳 3“隼(sn)”的意思最可能是() (2 分) A地名B一种鸟C一种器具D一种植物 4下列带点字、词解释不 正确的一项是() (2 分) A万马齐喑 (沉默)B但悲不见九州 同。 (代指全国) C默而识之,学而不厌 。 (讨厌)D山居秋暝 (日落时分,天色将晚) 5选

    2、择词语填入句子中,最恰当的是() (2 分) 卧室的玻璃窗上点缀着_的窗花。 A精巧B精神C精力D精密 6爷爷要在书房挂一块匾(bin) ,你认为最合适的一句是() (2 分) A居安思危,戒奢以俭。B半丝半缕,恒念物力维艰。 C青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。D非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 7下面句子中加点成语运用不 正确的一项是() (2 分) A灯会上各式各样的花灯,令人众星拱月 。 B每年的水旱灾害都会给农民带来不可估量 的损失。 C站在海滩上,望着一望无际的大海,真是让人心旷神怡 。 D只要全班同学同心协力 ,这次运动会上我们班就一定能取得好成绩。 8下列句子中顿号使用不 当的一

    3、项是() (2 分) A卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇 B母亲说完,立刻又坐了下去、立刻又弯曲了背、立刻又将头俯在缝纫机板上了 C上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异 宝。 D这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一 样。 9对下面文段的主要意思概括得最恰当的一项是() (2 分) 只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是 30 万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以 沿着地球赤道转 7 圈多,真是令人难以置信! A一束光柱。B光的速度非

    4、常快。 C流星体的速度非常快。D我们沿着地球赤道转圈。 10下面句子有语病的一项是() (2 分) A我们家的后园有半亩空地。 B将军向着小岛行了一个标准的军礼。 C中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。 D在老师的鼓励下,我情不自禁得忍不住说出自己的心里话来了。 11联系课文内容,下列说法不正确的一项是() (2 分) A 猎人海力布一文塑造了一个为百姓敢于牺牲自己的英雄形象海力布。 B 忆读书一文句子“读书好,多读书,读好书”中的“读书好”指的是要读对身 心发展有益的书。 C 慈母情深一文句子“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数 着”这一细节描写,说明了钱攒了很久和来之不易。

    5、 D 四季之美一文句子“夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人 心旷神怡”中“夕阳西沉,夜幕降临”等词语,形象地写出了太阳落山的动态美。 12把下列 5 个句子排列成一段通顺的话,正确的一项是() (2 分) 写作是什么?是表达。 阅读是什么?是吸收。 好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。 阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。 ABCD 13龚自珍己亥杂诗中传诵的名句是:“_,_。” (2 分) 14 思乡, 是纳兰性德的“风一更, 雪一更, _, _”。 (2 分) 二、阅读与

    6、欣赏。 (37 分) (一)阅读说明类文本,按要求完成 1522 小题。 (18 分) 蚂蚁也有闲逛时 陈钰鹏 自古以来, 蚂蚁一直被看成是勤劳的动物, 比如 伊索寓言 中一则 蚂蚁和蚱 (zh) 蜢(mn) 讲到:夏天,蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着,到了酷冷的冬天,就不至于挨饿; 而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天,只知道逍(xio)遥(yo)快活,什么准备工作 也不做 蚂蚁于是给人一种“不知疲倦”“不需休息”的印象,其实不是这样的。2015 年, 生物学家们在人造蚁巢中做了实验,他们对每一只蚂蚁做上记号,用摄像机记录蚂蚁的活 跃程度,最后在分析录像资料时发现,有五分之二的蚂蚁在“闲逛着” ,无所

    7、事事。在一 个勤劳的群体中,其他蚂蚁怎么会容忍这种“偷懒”行为的?于是科学家们将实验延续下 去,终于弄清了事情真相。实验人员从正在忙碌的蚂蚁中撤走了 20%的劳动力,一周之内, 他们发现,那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了。科学家们顿时 醒悟过来,是他们误解了那些“闲逛蚂蚁”,它们没有在“偷懒”,也不是没有事做或不 愿做事,因为它们本来就是“替班工蚁”。又有人想了个点子:再将这些“替班工蚁”也 撤走;于是,空出的岗位再也没有蚂蚁来替补了。 每次战役总有 5%左右的蚂蚁受伤,被对方强有力的颌钳折断腿或被咬伤。战斗结束 后,受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号,救护蚁便会赶来将

    8、它们送回蚁巢,先为受 伤的同伴舔伤口一种消毒手段。有时候,救护蚁甚至会利用已死的等翅目昆虫身体上 的某些部分为受伤的蚂蚁“施行手术”,手术的成功率颇高。令人惊讶的是,严重受伤的 蚂蚁(比如六条腿中已经失去了五条)最后会拒绝接受救护蚁的帮助:当救护蚁去接近它 们时,它们会竭尽余力抵制救护,迫使救护蚁将它们放弃。 看来,世上有些物种真的还需要好好研究,让人刮(u)目相看。 (选自意林2019 年第 22 期,有删减) 15自古以来,蚂蚁给人的印象是() 。 (2 分) A悠闲B勤劳C乐观D爱偷懒 16选文第自然段中画线的句子采用的说明方法是() 。 (2 分) A打比方B举例子C列数字D作比较 1

    9、7选文第自然段中,受伤的蚂蚁通过什么向救护蚁发求救信号?() (2 分) A气味B后腿C触角D嘴巴 18选文第自然段中,“偷懒”的蚂蚁指的是() 。 (2 分) A替班的工蚁B休息的蚂蚁C尊贵的蚁王D勤劳的工蚁 19选文第自然段中的实验是为了说明() (2 分) A蚂蚁时刻在工作。B蚂蚁一直在偷懒。 C闲逛蚂蚁的作用。D闲逛蚂蚁的数量。 20选文开头引用蚂蚁和蚱蜢的故事,最主要的作用是() (2 分) A增添了文章的文学色彩。B增添了文章的诗情画意。 C激发起读者的阅读兴趣。D引出下文的内容。 21 选文第自然段“每次战役总有 5%左右的蚂蚁受伤”中的“左右”能否去掉?请 结合文本说明理由。

    10、(3 分) _ _ 22有人说,选文题目叫蚂蚁也有闲逛时 ,可第自然段却不是写蚂蚁的“闲逛”, 离题了。你是否同意这种观点?请结合文本说明理由。 (3 分) _ _ (二)阅读文学类文本,按要求完成 2331 小题。 (19 分) 海娃送信 华山 1937 年,日本帝国主义大举进攻我国辽阔的华北平原。毛泽东同志领导的八路军组 织当地民兵进行了英勇的抗日救国战争,牵制和消耗了大量日军,为取得全国抗日战争的 最终胜利奠定了基础。 龙门村,华北抗日根据地上的一个小村庄。儿童团长海娃每天在龙门山上“消息 树”边上一边放羊,一边放哨。不远处,男女老少都在忙碌着,割庄稼、打粮食、捆柴火。 老乡们把抢收下的

    11、粮食、柴火放在驴背上,打在肩头,抱在怀里,在山洞之间来回奔忙着。 一种莫名的喜悦与紧张在每一个人的心头洋溢着。 龙门山上的海娃望着奔忙的村民,嘿嘿地笑。一抬头,他看到另一个山头的消息树 慢慢倒下。倒下的消息树压疼了海娃的心。不好!海娃急忙放倒身边的消息树,一路飞奔 回家。 爸爸见海娃进家门,掏出一封信让海娃送给张连长。海娃一看,两眼睁圆了,信角 上插着三根鸡毛!海娃二话没说,接下任务。 为了躲避日军,海娃赶着羊群走上后山的山间小路。走着走着,海娃望见西山顶上 的消息树倒下了。日本鬼子越来越近了,海娃也越来越着急。可这群绵羊不知道着急,还 咩咩地叫着。又肥又沉的大尾巴垂在屁股后面,怪自在哩! 海

    12、娃眼睛一亮。他半跪在地上,从腰带上撕下一条布,把信牢牢地捆上,打个死结, 掀开老绵羊的大尾巴,将尾巴那长长的毛搓(cu)了两根细长的毛绳,把鸡毛信绑在了 羊尾巴下面,又仔细地看了几遍,拍拍老绵羊。老绵羊那尾巴卷得紧紧的,把鸡毛信盖得 严严实实。 海娃若无其事地甩着羊鞭赶着羊群。羊群跑得欢,差点把鬼子撞了。狗汉奸见状冲 到海娃面前,像拎小鸡似的拽(zhui)着海娃提到鬼子司令面前。那鬼子挎着洋刀,呲 (z)着两颗大金牙,对海娃吼道:“你的小八路的探子?”海娃听后,镇定地说道: “不 是八路,我是放羊的! ” 鬼子掏出一盒糖,笑嘻嘻地问: “附近有没有八路军的埋伏?”海娃看也没看一眼, 摇摇头说:

    13、 “我不知道。 ”鬼子发怒了,一巴掌把海娃打倒在地, 下命令“统统地看看! ” 两个小鬼子一把抓起地上的海娃,浑身上下摸了一遍,连补丁、破洞、破布鞋都没有放过。 一个鬼子一手捂(w)着鼻子,一手拎着海娃散发阵阵脚汗味的鞋,眯着眼睛仔细看,什 么也没有发现。 一无所获的鬼子们丢下海娃沿着山路继续前进。海娃呼唤羊群赶快离开这个是非之 地。羊群发出咩咩的欢叫声。 海娃送信,是否完成任务?如何完成任务?可以读一读鸡毛信哟! 节选自(北师大版)五年级语文上册鸡毛信 ,有改动 23下列属于描写人物神态的词语是() 。 (2 分) A摇摇头B笑嘻嘻C沉甸甸D咩咩叫 24在横线上填入关联词语,正确的一项是()

    14、 (2 分) _鬼子非常凶恶,海娃_临危不惧。 A即使也B只要就 C不但而且D虽然但是 25选文第自然段中“倒下的消息树压疼了海娃的心”,这是因为() (2 分) A日军又要进村扫荡了。B海娃心疼消息树倒下。 C倒下的树打伤海娃的胸部。D爸爸没有发现消息树倒下。 26根据你的推测,带有三根鸡毛的信是属于哪种类型的信?() (2 分) A不急B特急C不紧急D比较紧急 27“日本鬼子越来越近了,海娃也越来越着急。”海娃着急的原因是() (2 分) A自己有危险。B绵羊有危险。 C秋收的粮食保不住。D鸡毛信没地方藏。 28从第自然段对海娃藏信的动作描写,可以看出他是个怎样的少年?() (2 分) A

    15、机智B胆小C顽皮D可爱 29从第自然段“羊群发出咩咩的欢叫声”你读出了海娃怎样的心情?() (2 分) A痛恨B喜爱C喜悦D担忧 30简要概括选文中第自然段的主要内容。 (2 分) _ 31选文第自然段中句子:“一种莫名的喜悦与紧张在每一个人的心头洋溢着。”请结 合文本内容,写下你对这句话的理解。 (3 分) _ _ 三、表达与交流。 (35 分) 32请你推荐“读过的一本书”,把推荐的理由 写清楚,字数 120 字左右。 (5 分) 33大作文:从以下两个题目中任选一个写一篇作文。 (30 分) 题目:_,我想对你(您)说 你想对别人说的话也许有很多,可以一一列出来,从中选出最想说的写成一封

    16、信。先 把题目补充完整,可以是爸爸、妈妈、老师、同学、李白、蔺相如用恰当的语言表达 自己的看法和感受,注意书信的格式,内容具体,语句通顺,书写工整,字数不少于 400 个。 请阅读下列语句,展开合理的想象,以此为开头写一篇习作,自拟题目,字数不少 于 400 个。 从前,有一只小狗叫杰克,它不大喜欢待在主人为它准备的小狗房里,它想出去见见 世面,感受感受世界的精彩。于是,它趁着主人不注意,偷偷溜出了家门 漳州市 20202021 学年度期末教学质量监测卷参考答案 一、1.B2.A3.B4.C5.A6.D7.A8.B9.B10.D11.B12.D 13.我劝天公重抖擞不拘一格降人材14.聒碎乡心梦不成故园无此声 二、15.B16.D17.A18.A19.C20.D 21.不能,“左右”表大概,如果去掉,则变为确数,表意不准确,体现了说明文语 言的准确与严谨。 22.示例:不同意,题目写蚂蚁“也有闲逛时”,是因为蚂蚁分工明确,第自然段 也体现了替班工蚁和救护蚁分工明确的特点,进一步说明蚂蚁“也有闲逛时”的原因。 23.B24.A25.A26.B27.D28.A29.C30.海娃把信藏在老绵羊的尾巴下 面。 31.示例:“喜悦”表明人们为能帮到八路军高兴,“紧张”是因为日军随时会来。 两种情绪一起在人们心头洋溢着。

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