梦想教育 教学设计 -高考我的大学系列主题班会设计.doc

1、梦想教育梦想教育我的大学我的大学 一、一、 活动背景活动背景 1、高三学习此时已经没有间断的持续了将近 4 个月，学生进入疲惫期。 2、学生在近期经历了两次较大型的考试，而且考试难度较高，所以大部分学 生信心受挫意念消沉，甚至出现对未来产生迷茫的状态。比如一个学生在考后反 思中反应经过大大小小的考试， 他已经麻木， 不知道为什么而做现在要做的事情， 其中写道： “还差一条曙光我才能成为彩虹。 ” 3、在与学生交流的过程中，感觉他们对大学憧憬但是所知甚少，他们渴望但 又不知道渴望什么，所以大学梦在他们心中是朦胧的，不接地气的，很难作为他 们高三拼搏的动力。 二、二、 活动目的活动目的 1、通过学

2、生主动了解大学的相关信息，深入了解他们的梦想，燃起他们对大 学的向往。 2、通过经历过大学生活的我对大学的全面介绍，让他们清楚的看到大学生活 的面貌，并能客观正确的看待大学与美好生活的辩证关系，并能体会到大学生活 是值得为之努力的一种生活。 3、结合近期的一次月考情况，分析原因，总结经验教训，让梦想与现实接轨， 重新起航。 三、三、 活动准备活动准备 1、布置任务，每个人都上网或者通过其他形式了解一些大学情况，并大概确 定几个自己理想的大学。 （由于高三学生学习紧张，很少有时间去上网，所以我 在网上搜集了全国各个批次的部分学校情况，放在班级，供学生参考） 2、从班级目前不同成绩梯度的学生中挑出

3、几个代表，详细准备自己理想大学 的资料，并在班会课上与大家分享。在技术上给他们一辅导，比如做演讲的方法 和技巧、资料准备的重难点提示、课件制作的注意事项等等。 3、主持人培训，主持稿的修改。 4、 对我的大学生活相关资料进行整理，按照不同板块组织成为一篇演讲题材， 制作课件。 5、近期学习状况的问卷调查，整理调查结果。 6、从月考总结中抽取典型的案例以及一些深刻的反思，形成资料。 四、四、 活动过程活动过程 （一一） 活动程序活动程序 1、主持人致开场词 2、几个同学向大家介绍自己理想中的大学，以这个学校的基本情况以及校园 特色、为什么选择这个学校为主要切入点进行简单介绍。 3、主持人总结以上

4、同学的演说，并引导同学们不能以梦想的高低为标准来评 判一个人，只要有梦想，就应该被尊重。引入班主任对自己大学生活的介绍。 3、班主任介绍自己的大学生活，从校园环境、学习生活、课余生活以及社团 活动为主要内容，以图片、配乐、解说为主要形式进行介绍。其中重点讲述在一 个爱心助学社团的经历中，遇到的贫困与励志的故事，激起学生内心的同情和对 生活的珍惜。 4、结合近期月考情况，分析现状，总结经验教训，让梦想接地气，知道我们 现在要做什么。 5、主持人总结班会课，并致结束词。 （二二） 活动纪实活动纪实 1、主持人致开场词： 2、同学们介绍自己心中的大学 3、主持人总结： 4、班主任介绍真实的大学生活：

5、 首先，提问你为什么要读大学？ 学生纷纷回答：挣钱；读书找工作生孩子读书；为自己找个好的第 二出身；为了不让爸妈失望；实现人生的构想 班主任： 读了大学一定能够找到好的工作吗？招聘会上这么多读了大学的人 去争夺少数的工作岗位也是现实（播放招聘会照片） 。有些人可以去百度、微软 这样待遇和工作环境都很优越的大公司工作， 而有的人读了大学仍然找不到固定 的工作，懒散过日。同样是经历了大学，区别就是度过大学的方式不同。那么大 学能够给你什么， 你能从大学获得什么样的经历呢？接下来我来向大家介绍我的 大学经历。 （1）你打过地铺吗？你想跟这么多人在学校体育馆一起打地铺吗？来华中 师范大学吧！ （播放新

6、闻截图：由于学校宿舍没有空调，2013 年夏天华中师范大 学开放空调体育馆，学生可凭学生证去打地铺） （2）校园掠影（PPT 播放图片以及配乐：四季长荫的校园大道、老师住过 的“天仙楼” 、雪落梅园、夜幕下的英语角、图书馆前的菊展、像宾馆一样的新 图书馆，浓郁书香中，青春绽放！ ） （3） 大学学习： 优质的师资队伍、 深入全面的专业学习+趣味实用的选修课、 藏书丰富的图书馆、各种过级，各种证书、奖学金。我校最热门的选修课是性 科学概论 ，可惜老师没有选得到，一直都是在听传说。大学里，老师遇到了非 常优秀的老师，我的专业课老师、学院的院长、小有名气的音乐家、乒乓球省队 候补李工宝老师，优秀的人

7、会发掘自己各方面的潜质。大学的奖学金是老师 生活的主要来源，各个级别国家级、校级、学院级的奖学金，不是要有优异的学 习成绩，各方面综合评价出结果。 （4）校园生活： （PPT 播放图片以及配乐） 大学的第一个礼物军训，高端大气上档次！ 一年一度的体育赛事：老师曾经在暑期六城运动会的排球比赛中，做过志 愿者，晒合照一张；CUBA 中国大学生篮球联赛期间，我校学生可凭学生证免费 看比赛。 五彩缤纷文艺汇演： 老师在学校曾经听过五月天的演唱会、 李开复的讲座， 是精神和视觉的盛宴； 每一年由学校学生会组织举办至少三场大型晚会校园 歌手大赛、迎新晚会、毕业晚会，师生同乐啊！老师不会跳舞，但是也体验过一

8、 次舞台的美妙（晒集体舞演员照一张） 。 每周五晚露天电影厂的免费电影最奢华的享受不是在多么高级的场 所里，而是有很多人跟你一起分享快乐！ 周末休闲出游：一到周末，三五成群或者班级组织去周边的风景区或者校 园玩乐放松（晒周末出游照若干张） 丰富多彩的社团活动：只有想不到，没有看不到！ 我和我的爱心社： 圣兵爱心社一个帮助贫困孩子实现梦想的学生社团， 也是我大学生活中 最重要的一页。 第一组图片：走在路上，寻找被遗忘在贫穷中的梦想 在山的那一边，一群孩子会告诉你，咸菜是香的，馍馍是甜的，校园是神圣 的，然而却是遥不可及的。他们无奈而忧伤地和校园作别，勇敢坚强地面对苦难 的命运. 第二组图片：走访

9、贫困学生途中社员之间共患难的经历搭顺风车，太阳 赐给我们的礼物，晚上在黑暗的宿舍中睡在只有一张席子的硬板床上，却不觉得 苦，在确定资助名单的时候大家的矛盾和痛苦。 第三组图片：走访过程中遇到的感人故事。 斑驳墙壁上一墙金黄的奖状； 蓉蓉的故事：阳光耀眼，在多雨的季节，这样的下午显得弥足珍贵，墙上巨 大的空隙，是冬日北风的同谋。见到蓉蓉妈妈的时候，她刚给给人放完羊，手忙 脚乱的把我们请进那石头垒起的房子里。刚进屋，她就忍不住抹眼泪，操着听不 大懂的语言呜咽着。后来才知道，就在前一天，蓉蓉在学校晕倒了因为饥 饿 第四组图片：支教时认识的乡村小孩。 蹒跚的步子丈量山路的距离，也丈量着贫穷与抱负的距离

10、；支撑起孩子的苦 难的同时，也支撑起属于自己的灵魂。即使力量在弱小，也要竭尽全力，撑起一 片蓝天，生活即使黑暗，也要燃起蜡烛，点亮生命！ 自力更生的兼职生活，老师大学除了第一学期是父母给生活费，剩下的时 间都是凭奖学金和兼职赚钱来养活自己，甚至在刚毕业青黄不接的时候，还是用 大学的积蓄。因为那时已经成年，可以尝试接触社会，尝试以半个社会人的身份 去经历人生。 毕业时光：拍地摊的经历、最后的全家福毕业照。 总结，每个人的大学都可以用不一样的方式去度过，这仅仅是老师的大学生 活，你们还可以按照自己的期许活的更精彩！ 5、结合近期月考情况，分析现状，总结经验教训，让梦想接地气 我的大学不是梦， 现在

11、就要付出行动。 接下来， 我们来分析一下这次月考中， 我们大家的得失和以后的努力方向： 6、主持人总结：今天听了同学的理想大学和老师真实的大学生活，我内心 对大学有很多期望，我想同学们也是这样的吧，那么我们接下来认真的思考整理 一下， 我们对大学有什么样的期许，现在能够做到什么？我们会组织宣传委员在 这一期的墙报中开辟一块“愿望树” ，大家在那里畅所欲言吧！最后给大家分享 一个典故：没有任何借口。美国西点军校校训是“责任、荣誉、国家” 。学员回 答教师日常提问只有三个备选答案“是。 ” “不是。 ” “没有任何借口。 ”以此 培养学员的责任心。高三的我们为了实现自己的大学梦，也要没有任何借口的去 努力！ 我的大学主题班会到此结束！谢谢大家！