2022年统编版高中政治新教材学业水平考试必修1－4必背知识点复习提纲（实用必备！）.doc

1、第 1 页 共 52 页 2022 年统编版高中政治新教材学业水平考试必修 14 必背知识点复习提纲 考试须知：考试时间为考试须知：考试时间为 100100 分钟，考试内容各部分占分比为：分钟，考试内容各部分占分比为： 满分满分内容内容占满分值比例占满分值比例选择题数量及分值选择题数量及分值非选择题数量及分值非选择题数量及分值 100 分 中国特色社会主义约占 16%4 题（8 分）1 题（8 分） 经济与社会约占 16%4 题（8 分）1 题（8 分） 政治与法治约占 34%11 题（22 分）1 题（12 分） 哲学与文化约占 34%11 题（22 分）1 题（12 分） 第一部分：易考选

2、择题第一部分：易考选择题 必修一中国特色社会主义必修一中国特色社会主义 1.1.生产关系特点对比：生产关系特点对比： 原始社会原始社会 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互 助的关系，平均分配劳动产品。 奴隶社会奴隶社会 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶 劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 封建社会封建社会 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民有一定的 人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归 自己支

3、配。 资本主义社会资本主义社会 资本家占有一切生产资料；失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本 家，成为雇佣工人；资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 社会主义社会社会主义社会 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的 关系；个人消费品实行按劳分配。 2.2.原始社会：（原始社会：（1 1）原始社会的地位）原始社会的地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。（2 2）原始社）原始社 会的氏族：会的氏族：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通 过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在

4、议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 3.3.私有制的确立私有制的确立：（1 1）确立时间确立时间：原始社会末期 （2 2）确立的根本原因确立的根本原因：随着生产力的发展，个体劳动逐 渐盛行。（3 3）确立的标志：）确立的标志：土地变成私有财产标志着私有制的确立。 4.4.奴隶社会：（奴隶社会：（1 1）最早的阶级：）最早的阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。（2 2）奴隶）奴隶 社会的主要矛盾：社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。（3 3）人类历史上最早的国家：）人类历史上最早的国家：奴隶制国家。（4 4） 人类进入文明时代：人类进入文明时代：奴隶制生产关

5、系的建立，适应了生产力发展的要求。奴隶社会代替原始社会后， 金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生 产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。 第 2 页 共 52 页 5.5.封建社会：（封建社会：（1 1）地主阶级剥削农民的）地主阶级剥削农民的基础基础：封建土地所有制（2 2）地主阶级剥削农民的）地主阶级剥削农民的主要方式主要方式：收取 地租。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷强迫农民缴纳苛捐杂税， 从事各种徭役来剥削农民。（3 3）地主阶级对劳动人民的思想钳制地主阶级对劳动人民

6、的思想钳制：封建国家的显著特征是君主专制、等级 森严。为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳 动人民的思想。（4 4）封建社会的主要矛盾：）封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾。 6.6.资本主义社会资本主义社会： （1 1）资本主义生产关系建立的两个基本条件资本主义生产关系建立的两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、 能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴 力、通过掠夺促使这两个条件形成。（资本主义生产关系的基础：资本主义生产资料私有制）（2 2）资本主资本主 义社会开

7、始的标志：义社会开始的标志：资产阶级革命的胜利。（3 3）资本主义经济危机的基本特征：）资本主义经济危机的基本特征：生产过剩（是相对过剩， 不是绝对过剩）。（4 4）资本主义经济危机主要表现资本主义经济危机主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产 企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。（5 5）资本主资本主 义经济危机的义经济危机的直接原因直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个 别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 （6 6） 资本主义经济危机的资本主义经济危机的根本

8、原因根本原因： 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（7 7）资本主义社会的）资本主义社会的基本矛盾：基本矛盾：生产社会化和生 产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （8）资本主义社会的主要矛盾资本主义社会的主要矛盾：资产阶级和无产阶级的矛盾。 （9）实质实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义 社会一切矛盾和冲突的总根源。总根源。 7.7.人类社会发展的总趋势人类社会发展的总趋势：是由低级向高级不断前进，生产力决定生产关系，生产关系要适应生产 力状况是人类社会的普遍规律。社会主义必然取代资本主义，人类社会发展规律的客观要求，虽然 这是一个漫

9、长过程，但这是历史发展的必然趋势。 8.8.评价社会进步：评价社会进步：主要看生产关系是否适应生产力的发展。 9.9.全面认识科学社会主义：全面认识科学社会主义： 10.10.空想社会主义空想社会主义：（1 1）空想社会主义的局限性空想社会主义的局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭 露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大 人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找 到进行社会变革的正确途径。（2）欧洲三大工人起义的意义欧洲三大工人起义的意义：以三大工人运动的发生为标志，工人 阶级开始作为独立

10、的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指 向整个资产阶级和资本主义制度。 11.11.科学社会主义：（科学社会主义：（1 1）唯物史观的创立：）唯物史观的创立：马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国 古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。（2 2）唯物史观的重要意唯物史观的重要意 义：义：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争 在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础 上。（3 3）剩余价值学说的创立剩余价值学说的创立：马克思、恩格斯通过

11、剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治 经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。（4 4）剩剩余价值学说的重要意义余价值学说的重要意义：剩余价值学说从经济学 产生的历史条件 历史性飞跃 科学社会主义在 21 世纪的发展 第 3 页 共 52 页 角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级 与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 12.12.共产党宣言的主要内容：共产党宣言的主要内容：（1）分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学 论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。

12、（两个必然两个必然）（2）总结了工人运动的经验和 教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要 性。 （3）阐述了未来共产主义社会的理想目标：每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 13.13.近代中国近代中国：（1 1）近代中国的国情近代中国的国情：逐步沦为半殖民地半封建社会。（2）近代中国人民的历史任近代中国人民的历史任 务务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。 14.探索复兴之路：资本主义道路走不通：探索复兴之路：资本主义道路走不通：（1 1）外因：）外因：帝国主义不允许走：目的是要把中国变成它们的 殖民地或半殖民地，维护

13、其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争 对手。（2 2）内因内因：封建势力不愿意走：中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经 济的发展。民族资产阶级没能力走：中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主 义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革 命的使命。 15.15.新新民主主义革命民主主义革命：（1 1）新民主主义革命的指导思想新民主主义革命的指导思想：1917 年，十月革命一声炮响，给中国送来 了马克思列宁主义。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同

14、中国革命 具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。（2 2）新民主主义革命的开端新民主主义革命的开端（标志标志）：1919 年五四运动爆发，是 中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。（3 3）新民主主义革命的新民主主义革命的主心骨主心骨：1921 年，在马克思列 宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和 国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。（4 4）革命道路和历程革命道路和历程：中国共产党在领导新民主主义革命过程 中，逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路革命道路。领 导中国各族人民经历了大革命

15、、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段四个阶段，运用三大法宝三大法宝：统 一战线、武装斗争、党的建设，是在 19491949 年年夺取了新民主主义革命的伟大胜利夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共建立了中华人民共 和国和国。（6 6）革革命对象命对象：帝国主义、封建主义和 官僚资本主义。（7 7）性质性质：新民主主义革命是无产阶 级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 （是资产阶级民主革命（是资产阶级民主革命）（8）特特点点：新民主主义革命“新”在哪里：就领导权来说，新民主主义 革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导，这一点

16、具有决定性意义；就革命前途来说，不 是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，并最终 过渡到社会主义社会；就所属世界范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于 世界无产阶级革命的一部分。 （9）中国革命的两个步骤中国革命的两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态， 使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。新 民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。（10） 新民主主义革命胜利的成果：新民主主义革命胜利的成果：新中国的成立和毛泽东思想。 第 4 页 共 52

17、页 16.过渡时期过渡时期： （1）起止起止点点：从中华人民共和国的成立到社会主义改造基本完成。 （1949-1956）（2） 总路线和总路线和总任务总任务：在一个相当长时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、 对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。（3）三大三大 改造的实质：改造的实质：生产资料所有制的社会变革（把生产资料私有制转变为社会主义公有制）。 17.进入社会主义社会进入社会主义社会：社会主义制度的确立社会主义制度的确立：（1）标志标志：1956 年，生产资料私有制的社会主义改 造取得了决定性的胜利，标志着我国从新民主主义到

18、社会主义的转变，进入了社会主义社会。（成 为了社会主义国家的主人）（2）重要的意义重要的意义：在过渡路线的指引下，中国共产党创造性地开辟了一 条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立 起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 18.195318.1953 年年：第一个五年计划开始；19541954 年：年：通过第一部宪法。 20.20.党的八大（党的八大（19561956 年年 9 9 月）月）：这次大会最重要的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主 要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。（1 1）社

19、会的主要矛盾社会的主要矛盾：社会主 义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建 立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同 当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（2 2）主主要任务要任务：党和全国人民的主要任务是集 中力量发展社会生产力，尽快把我国面落后的农业国变为先进的工业国。 21.21.改革开放的标志：改革开放的标志：1978 年 12 月召开的十一届三中全会：（1 1）内容：）内容：重新确立了马克思主义的 思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，

20、作 出实行改革开放的重大决策， 实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折， 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（2 2）改革开放的逐步推进（以时间排序）：）改革开放的逐步推进（以时间排序）： 1978 年农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。 1980 年深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志着我国对外开放迈出关键步伐； 1984 年 党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐，开 放了大连、青岛等 14 个沿海港口城市。 1988 年设立海南省，并把海南开辟为经济特区。 1990 年开发开放上

21、海浦东。至此，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 1992 年 1992 年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制为标志，改革开放和社会 主义现代化建设进入一个新的阶段。 1993 年 1993 年，党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会 主义市场经济体制的建立和完善展开。 2001 年2001 年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 2003 年2003 年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2013 年党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决

22、定性作用 第 5 页 共 52 页 和更好发挥政府作用。2013 年，设立中国（上海）自由贸易试验区； 2017 年2017 年， 党的十九大提出形成全面对外开放新格局， 这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。 22.22.改革开放以来党的全部理论和实践的主题改革开放以来党的全部理论和实践的主题：1982 年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了，“走自 己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创 新都是紧紧围绕这个主题展开的。 23.23.中国特色社会主义理论体系及主题：中国特色社会主义理论体系及主题： 邓小平理论（成功开创）精髓：解放思想

23、实事求是什么是社会主义、怎样建设社会主义 “三个代表”重要思想（推向 21 世纪） 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和 建设什么样的党、怎样建设党的认识。 科学发展观（在新的历史起点上坚持和发展）新形势下实现什么样的发展，怎样发展 习近平新时代中国特色社会主义思想（进入新时代） 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代 课题 24.24.四个自信：（四个自信：（1 1）中国特色社会主义道路（道路自信）：）中国特色社会主义道路（道路自信）：是实现社会主义现代化、创造人民美好 生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。（2）中国特色社会

24、主义理论体系中国特色社会主义理论体系（理论自理论自 信信）：是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。 （行动指南）（3）中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度（制度自信制度自信）：是当代中国发展进步的根本制度保障，集 中体现了中国特色社会主义的特点和优势。（4）中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化（文化自信文化自信）：积淀着中华 民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强 大精神力量（不是物质力量）。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系，相互作用， 统一于中国特色社会主义伟大实践。 25.25

25、.中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代：（1 1）地位地位：是我国发展新的历史方位（2 2）重要重要标志标志：社会主要 矛盾的发生新的变化。主要矛盾的内容：主要矛盾的内容：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。主要矛盾的主要矛盾的原因：原因：改革开放以来，我们党团结带领全国 各族人民不懈奋斗，稳定解决了温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛，社会生 产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。发展的不平衡不充分，成为满 足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。解决主要矛盾的要求解决主要矛盾的要求 A

26、.坚持一个坚持一个“着力点着力点”： 在继续推动发展的基础上，着力解决发展不平衡不充分问题，大力提升发展的质量好效益。B.把把握握 两个两个“没有变没有变”：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；我国是世界上最 大的发展中国家的国际地位没有变。C.做到做到“三个牢牢三个牢牢”：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情；牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际；牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、 人民的幸福线。 26.26.中中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）：国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点）：党领导和团结全国各 族人民

27、，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国 第 6 页 共 52 页 建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 27.27.中国梦：（中国梦：（1 1）内容）内容：实现中华民族的伟大复兴（2 2）本质）本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 （3）主体：）主体：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 28.28.新时代中国共产党的历史使命：（新时代中国共产党的历史使命：（1 1）中国共产党人的初心和使命）中国共产党人的初心和使命：就是为中国人民谋幸福，为 中华民族谋复兴。（2 2）四个伟大：）四个伟大：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦

28、想，紧密联系、相互贯通、 相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 （3 3）要求要求：推进伟大工程，要结合伟大斗争， 伟大事业，伟大梦想的实践来进行，确保党始终成为全国人民的主心骨，始终成为中国特色社会主 义事业的坚强领导核心。 29.29.要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排：要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排： 2020 年到年到 2035 年年在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化 2035 年到本世纪中叶年到本世纪中叶 在基本实现现代化的基础上， 把我国建设成为富强民主文明和谐美 丽的社会主义现代化强国 29.29.抓住历史机遇期抓住历史

29、机遇期：新时代的历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，是中国特色社会主 义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力、感召力的机遇，是中国人民创造美好生活、走向共同 富裕的机遇，是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 30.30.习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容是习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容是：八个明确和十四个坚持。 （1 1）核心观点：）核心观点：“八个明确八个明确”（思想层面）（思想层面）： 明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成 小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主

30、文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 明确新时代我国社会主要矛盾新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾， 必 须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。 明确中国特色社会主义事业总体布局总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信。 明确全面深化总目标全面深化总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 明确全面推进依法治国总目标全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 明确党在新时代的强国目标党在新时代的强国

31、目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设 成为世界一流军队。 明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导最本质的特征是中国共产党领导， 中国特色社会主义制度的最大优势是中国共最大优势是中国共 产党领导产党领导，党是最高政治领导力量党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地 位。 “八个明确八个明确”意义意义（地位地位）：“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的 组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四

32、梁八柱四梁八柱”。 （2 2）基本方略：）基本方略：“十四个坚持十四个坚持”（实践层面）（实践层面） 第 7 页 共 52 页 坚持党对一切工作的领导； 坚持在发展中保障和改善民生； 坚持以人民为中心； 坚持人与自然和谐共生； 坚持全面深化改革； 坚持总体国家安全观； 坚持新发展理念；11.坚持党对人民军队的绝对领导； 坚持人民当家作主；12.坚持“一国两制”和推进祖国统一； 坚持全面依法治国； 13.坚持推动构建人类命运共同体； 坚持社会主义核心价值体系； 14.坚持全面从严治党。 “十四个坚持十四个坚持”意义（地位）：意义（地位）：“十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”

33、总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的 治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中 国梦的“路线图路线图”和和“方法论方法论”。 31.习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义：习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义：（1）使我们党对共产党执政规律、社会主义 建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献为发展马克思主义作出了原创性贡献。（2）是 对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展继承和发展， 是马克思主义中国化最新成

34、果是马克思主义中国化最新成果。（3）是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义 理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 32.习近平新时代中国特色社会主义思想的要求习近平新时代中国特色社会主义思想的要求：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜 不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！ 33.33.生产力生产力、生产关系生产关系、经济基础和上层建筑经济基础和上层建筑：（1 1）生产力生产力：包括劳动者、劳动对象和劳动工具。（2 2）生生 产关系产关系：包括生产资

35、料所有制的形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品分配的形式等。（3 3）经济基经济基 础础：指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。（4 4）上层建筑上层建筑：指建立在一定经济基础上 的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和。（5 5）贯穿人类社会始终的贯穿人类社会始终的基本矛盾基本矛盾：生 产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。（6 6）人人类社会的基本规律类社会的基本规律：生产关系一定要适合生 产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 第 8 页 共 52 页 必修二经济与社会必修二经济与社会 1.我国基本的经济制度我国基本的经济制度：

36、我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配 为主体，多种分配方式并存；社会主义市场经济体制等基本经济制度。 2.2.地位：地位： 生产资料所有制生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。 我国的生产资料 所有制 （1）内容：以公有制为主体、多种所有制共同发展。 （2）地位：是中国特色社会主义制度的重要组成部分，体现了社会主义制度的优越性。 公有制经济 （1）内容：包括国有经济，集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 （2）地位：是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。是社会主义经济制度的基础，在 国民经济中居于主体地位

37、 国有经济主导作用 集体经济 是我国农村的主要经济形式，广泛存在于城乡工业和服务业中。包括农民专业合作和股 份合作等多种形式。是社会主义公有制经济的重要组成部分。 非公有制经济 （1）内容：包括个体经济、私营经济、外资经济以及混合所有制经济中的非公有制成分 （2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位不平等，在市场竞争中的地位是平等。国家保证各种所有 制经济依法平等使用生产要素、公开

38、公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经 济。 3.3.公有制主体地位的体现公有制主体地位的体现：（1）公有资产在社会总资产中占优势。这就是全国而言，有的地方、有的产业 可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。（2）国有经济控制国民经济命脉， 对经济发展起主要作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控 制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有 经济必须占支配地位。 4.4.混合所有制经济混合所有制经济：（1 1）地位地位：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互

39、融合的混合所有制经 济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。（2）作用作用：有利于国有资本增强控制力，提高竞 争力，有利于各种所有制资本取长补短，相互促进，共同发展 。（3）资本组织形式：）资本组织形式：混合所有制经济主 要采取股份制形式，不能笼统地认为混合所有制经济的性质是公有或私有，关键是看谁控股。并不是所有 股份制都是混合所有制，只有公有制经济和非公有制经济组成的股份是混合所有制。 5.5.“两个毫不动摇两个毫不动摇”：毫不动摇巩固和发展公有制经济；毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 6.6.（1 1）企业）企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经

40、济组织。（2）公司是依法 设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。（3）公司的组织形式：股份有限公司和有限责任 公司。（4 4）公司的组织机构公司的组织机构：决策机构（股东会或股东大会及董事会）、执行机构（董事会聘用的经理组 第 9 页 共 52 页 成的机构）和监督机构（监事会）。（5）跨国公司是经济全球化的重要载体 7.7.社会主义市场经济体制：社会主义市场经济体制：资源合理配置的两种基本手段：计划和市场 （1 1）使市场在资源配置中起决定性作用使市场在资源配置中起决定性作用：市场机制市场机制：在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分 配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节

41、。市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在 全社会的配置。市场体系：市场体系：统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基 础。 市场缺陷：市场缺陷：市场调节不是万能的，它有自发性、盲目性、滞后性。规范市场秩序的治本之策：规范市场秩序的治本之策：形成以 道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 ； （2 2）更好发挥政府作用更好发挥政府作用：宏观调控的主要目标宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平 衡 宏观调控中的主要手段：宏观调控中的主要手段：经济手段、法律手段 ；辅之以必要的行政手段。其中，最常用的经济手段 是：财政政策（国家财政部

42、制定）、货币政策（央行制定） （3 3）社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制的基本特征：重要特征重要特征：坚持党的领导、发挥党总揽全局、协调各方的领导 核心作用。基本标志：基本标志：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。根本目标：根本目标：促进全 体人民实现共同富裕。内在要求：内在要求：科学的宏观调控、有效的政府治理 8.8.坚持以人民为中心的发展思想的含义坚持以人民为中心的发展思想的含义：就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享。 9.9.新发展理念：（新发展理念：（1 1）创新发展：）创新发展：注重的是解决发展

43、动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性， 创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。（2 2）协调发展协调发展：注 重的是解决发展不平衡问题。（3 3）绿色发展：）绿色发展：注重的是解决人与自然和谐共生问题。（4 4）开放发展：）开放发展：注 重的是解决发展内外联动问题。（5 5）共享发展：）共享发展：注重的是解决社会公平正义问题。 10.10.恩格尔系数恩格尔系数：指食品支出占家庭消费总支出的比例。恩格尔系数越小，一般表明家庭生活水平越高，越 富裕。恩格尔系数是反映人民生活水平高低的重要指标。 11.11.现代化经济体系的内容现代化经济体系的内容：（

44、1）创新引领、协同发展的产业体系产业体系；（2）统开放、竞争有序的市场体系市场体系； （3）体现效率、促进公平的收入分配体系收入分配体系；（4）彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系城乡区域发展体系；（5）资源节 约、环境友好的绿色发展体系绿色发展体系；（6）多元平衡、安全高效的全面开放体系全面开放体系；（7）充分发挥市场作用、更 好发挥政府作用的经济体制经济体制。 12.12.建设好现代化经济体系必要性建设好现代化经济体系必要性：随着我国经济发展进入新时代，我国经济已由高速增长阶段高速增长阶段转向高质量高质量 第 10 页 共 52 页 发展阶段发展阶段。推动经济高质量发展，必须建设好现代化经

45、济体系。 13.13.（1 1）实体经济：实体经济：是一国经济的立身之本，是国家强盛的重要支柱。要把发展经济的着力点放在实体经 济上，牢固现代化经济体系的根基。（2）农业农业、农村农村、农民问题农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终 把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。 14.14.推动经济高质量发展的要求推动经济高质量发展的要求：（1）大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革；（2）实施乡村振兴战 略；（3）实施区域协调发展战略；（4）建设更高水平开放型经济新体制。（5）必须坚持社会主义基本经 济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，全面贯彻新发展理念，坚

46、持以供坚持以供 给侧结构性改革为主线给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系。 15.15.供给侧结构性改革供给侧结构性改革：供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整， 减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给。供给侧结构性改革的根本，是使我国供给能力更好满足广 大人民日益增长的美好生活需要，从而实现社会主义生产目的。推进供给侧结构性改革，要从生产端入手要从生产端入手， 重点是促进产能过剩产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业， 增加公共产品和服务供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性。 16.16.我国的现阶段

47、的分配制度我国的现阶段的分配制度：（1 1）内容内容：实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2 2）原原 因：因：根本原因：根本原因：我国总体生产力水平低、发展不平衡、多层次性。决定因素：决定因素：生产决定分配，生产资 料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本 经济制度，这就决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 17.17.按劳分配：（按劳分配：（1 1）地位：）地位：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，在所有分配方 式中占主体地位。（2 2）性质：）性质：按劳分配是社会主义的分

48、配原则。（3 3）基本内容与要求：）基本内容与要求：有劳动能力的社 会成员必须参加劳动；在作了必要扣除后，以劳动者提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进 行分配，多劳多得，少劳少得。（4 4）原因原因：生产资料公有制是实行按劳分配的前提前提；社会主义公有制 条件下的生产力发展水平，是实行按劳分配的物质基础物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实 行按劳分配的直接原因直接原因。 18.按生产要素分配（不是社会主义性质）：按生产要素分配（不是社会主义性质）：积极意义积极意义：健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场 经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认。体现了

49、国家对公民权利的尊重，对劳动、 知识、人才、创造的尊重。有利于调动各种要素所有者创造社会财富的积极性，让一切要素的活力竞相 迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以增加居民收入、推动资源配置，促进经济发展。（注意：按生 产要素分配也有消极影响消极影响：因每个人掌握的生产要素不同，人们对生产要素的占有权和使用权不平等不同， 社会成员使用生产要素的效率不同。所以按要素分配可能导致社会收入差距拉大，若不加以调节，会导致所以按要素分配可能导致社会收入差距拉大，若不加以调节，会导致 两极分化。两极分化。） 类类 别别对应形式对应形式 按劳分配按劳分配公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入等。 按按

50、生生 按劳动要素分配按劳动要素分配在私营、外资企业中，劳动者获得的工资、奖金和津贴收入等。 按资本要素分配按资本要素分配储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业后的税收利润等。 第 11 页 共 52 页 产产 要要 素素 分分 配配 按技术要素分配按技术要素分配技术入股、专利使用、技术转让的收入等。 按管理要素分配按管理要素分配企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与的分配的方式。 按信息要素分配按信息要素分配提供市场信息、管理方案和问题解决方案所获得的收入。 按土地要素分配按土地要素分配土地、房租的租金和转让金等。 19.我国的居民收入：我国的居民收入： 劳动性收入