2022年高考语文一轮复习：必背64篇古诗文理解默写练习题与答案汇编（含高考真题、易错字整理）.docx

1、第 1 页 共 48 页 2022 年高考语文一轮复习：必背 64 篇古诗文理解默写练习题与答案汇编 （含高考真题、含高考真题、6464 篇理解性默写篇理解性默写 144144 题题、易错字整理）易错字整理） 2012-20202012-2020 高考全国卷高考全国卷 9 9 年真题年真题 【20202020 年全国年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1） 离骚中“_，_”两句对古代服饰的“上衣下裳” 有所反映。 （2）元代戏剧家马致远的杂剧青衫泪根据白居易的诗琵琶行改 编而成，剧名来自诗中的“_，_”两句。 （3）在水调歌头（明月几时

2、有）中，苏轼自言想要重返天上，但又 有所顾虑，原因在于“_，_”。 【答案】（1）制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳 （2）座中泣下谁最 多江州司马青衫湿 （3）又恐琼楼玉宇高处不胜寒 【20202020 年全国年全国 IIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分（卷】补写出下列句子中的空缺部分（6 6 分）分） （1）荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“_”，就会弯 曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“_”。 （2）欧阳修醉翁亭记中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从 溪水中捕捞出，所谓“_，_”；而用泉水酿制的美酒， 口感甘冽。 （3）苏轼在赤壁赋中发议论说，江水不停地流去，“_ ”；

3、月亮时圆时缺， “_”。 【答案】 （1） 輮以为轮輮使之然也 （2） 临溪而渔溪深而鱼肥 （3） 而未尝往也而卒莫消长也 第 2 页 共 48 页 【20202020 年全国年全国 IIIIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分（卷】补写出下列句子中的空缺部分（6 6 分）分） （1)在论语述而中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉， 也可以乐在其中，而“_，_”。 （2)白居易观刈麦)中“_，_”两句，写劳动者珍惜夏 日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。 （3）阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起 房梁的椽子“_”，嘈杂的音乐声“_”。 【答案】（1）不义而富且贵于我如浮云

4、 （2）力尽不知热但惜夏 日长 （3）多于机上之工女多于市人之言语 【20192019 年全国年全国 I I 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）庄子逍遥游 中的斥鷃无法理解大鹏， 称自己腾跃起飞， “_， _”，也就是飞行的极致了。 （2）李白蜀道难中“_，_”两句，回顾了“五丁开山” 的传说。 （3）范仲淹渔家傲（塞下秋来风景异）中“_，_”两 句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 【答案】 （1）不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间（2）地崩山摧壮士死 然 后天梯石栈相钩连（3）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【201920

5、19 年全国年全国 IIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）邹忌讽齐王纳谏中“_，_”，表现了 主人公的形象之美。 第 3 页 共 48 页 （2）杜牧阿房宫赋中“_，_”两句，写阿 房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在赤壁赋中以“_，_”两句，写 出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】（1）邹忌修八尺有余 而形貌昳丽（2）覆压三百余里 隔离 天日（3）余音袅袅 不绝如缕 【20192019 新课标新课标 IIIIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （

6、1）论语子罕中，孔子用 “，”两句话阐明， 一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 （2）师说中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的 评价是：“，”。 （ 3 ） 苏 轼 在 念 奴 娇 （ 大 江 东 去 ） 中 ， 用 “，”两句，表达了岁月 虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 【答案】 （1）三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 （2）小学而大遗 吾 未见其明也（3）人生如梦 一尊还酹江月 【20182018 年全国年全国 I I 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）论语为政 中“，” 两句指出，成为教师的条

7、件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理 解与体会。 第 4 页 共 48 页 （ 2 ） 韩 愈 的 师 说 是 写 给 少 年 李 蟠 的 。 文 末 所 说 的 “” ， 点 出 李 蟠 的 文 章 爱 好 ， 而 “”，则说明了李蟠的儒学素养。 （3）苏轼念奴娇（大江东去）中 “”一句，写的是周瑜的儒将装 束。“”一句，表明了周 瑜的赫赫战功。 【答案】（1）温故而知新 可以为师矣（2）好古文 六艺经传皆通习 之（3）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 【20182018 年全国年全国 IIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）孟子鱼我所

8、欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若 “” ， 饥 饿 的 路 人 也 不 会 接 受 ； 若 “”，即便是乞丐也会拒绝。 （2）白居易的琵琶行中 “，”两句 写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 （ 3 ） 苏 轼 赤 壁 赋 中 描 写 明 月 初 升 的 句 子 是 “，”。 【答案】（1）呼尔而与之 蹴尔而与之 （2）五陵年少争缠头 一曲红绡 不知数 （3）月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 【20182018 年全国年全国 IIIIII 卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） 第 5 页 共 48 页 （1）荀子劝学中举例论

9、证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑 思 考 ， 却 “” ， 踮 起 脚 极 目 远 望 ， 也 “”。 （2）诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人， “” ， 而 亲 近 小 人 ， 疏 远 贤 臣 ， “”。 （ 3 ） 李 煜 虞 美 人 （ 春 花 秋 月 何 时 了 ） 中 ， 春 花 秋 月 之 外 ， “” 也 是 勾 起 作 者 故 国 之 思 的 景 象 ； 而 “”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。 【答案】（1）不如须臾之所学也 不如登高之博见也（2）此先汉所 以兴隆也 此后汉所以倾颓也（3）小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 【20172017 年全国年全

10、国 I I 卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（5 5 分）分） （1）曹操观沧海中“_，_”两句描写了海水荡漾、峰峦矗 立的景象。 （2）杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓， 就足以抵抗秦国，紧接着说：“_，_，_？” 【答案】（1）水何澹澹 山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人 则递三 世可至万世而为君 谁得而族灭也 【20172017 年全国年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（5 5 分）分） （1） 庄子逍遥游 中以八千年为一季的大椿为例， 阐述何为“大年”， 随 后 指 出 八 百 岁 的 长

11、寿 老 人 实 在 不 算 什 么 ： “_ ， _ ， _！” 第 6 页 共 48 页 （2）刘禹锡在陋室铭中以“_，_”来借指自己的陋室，抒 发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】（1）而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎（2）南 阳诸葛庐西蜀子云亭。 9.9.【20172017 年全国年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（5 5 分）分） （1）荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以 兴风雨、生蛟龙设喻，引出“_，_，_”的观点。 （2） 杜甫 茅屋为秋风所破歌 中， “_， _” 两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，

12、引出下文屋破又 遭连夜雨的境况。 【答案】 （1）积善成德 而神明自得 圣心备焉 （2）俄顷风定云墨色 秋 天漠漠向昏黑 【20162016 年全国年全国 I I 卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（6 6 分）分） （1）荀子.劝学指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能_，_是 用心专一的缘故。 （2）在出师表开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世_， _，正是危急存亡之时。 （3）在永遇乐（千古江山）中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐， 宋文帝刘义隆本希望能够“_”， 但是由于行事草率， 最终却_。 【答案】（1）上食埃土 下饮黄泉（2）今天下三分 益州疲弊（3

13、）封狼 居胥 赢得仓皇北顾 【20162016 年全国年全国卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（6 6 分）分） 第 7 页 共 48 页 (1)孟子鱼我所欲也中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得 到的，但“_，_”。 (2)李白蜀道难中“_，_”两句，以感叹的方式收束对蜀道 凶险的描写，转入后文对人事的关注。 (3)杜牧阿房宫赋中以“_，_”描写阿房宫宫人的美丽，她 们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。 【答案】 （1）二者不可得兼舍生而取义者也（2）其险也如此嗟 尔远道之人胡为乎来哉（3）一肌一容尽态极妍 【20162016 年全国年全国卷】补写出下列名篇名

14、句的空缺部分。（卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（6 6 分）分） （1）左传曹刿论战中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国 君献策，但他的乡人质疑道：“_，_” （2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以 入耳。白居易琵琶行中“_，_”两句表达了这样的意思。 （3）在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗 经陈风中的月出篇，即文中所谓“_，_”。 【答案】（1）肉食者谋之又何间焉（2）岂无山歌与村笛呕哑 嘲哳难为听（3）诵明月之诗歌窈窕之章。 【20152015 年全国年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）

15、分） （1）在离骚中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加 上 采 摘 白 芷 的 罪 名 ， 但 他 坚 定 地 表 示 ： “_ ， _。” 第 8 页 共 48 页 （2）王维使至塞上中“_，_”一联， 写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 （3） 苏轼 念奴娇 （大江东去） 中“_， _” 两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。 【答案】（1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔（2）大漠孤烟直 长 河落日圆（3）江山如画一时多少豪杰 【20152015 年全国年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分

16、） （1）庄子逍遥游指出，“_，_”， 就像倒在堂前洼地的-杯水，无法浮起一个杯子一样。 （2）白居易琵琶行中“_，_”两句， 写的是演奏正式开始之前的准备过程。 （3）杜牧赤壁中“_，_”两句，设想 了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。 【答案】（1）且夫水之积也不厚则其负大舟也无力（2）转轴拨 弦三两声未成曲调先有情（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二 乔 【20142014 年全国年全国卷】补写出下列句子中的空缺部分。（卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息 的名句是“_，_”。 （2）李白蜀道难中“_，_”两句写山

17、 势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 第 9 页 共 48 页 （ 3 ） 杜 甫 在 春 望 中 借 花 鸟 以 抒 发 自 己 悲 愤 情 感 的 名 句 是 “_，_”。 【答案】（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰（2）黄鹤之飞尚不 得过猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪恨别鸟惊心。 【20142014 年全国卷新课标年全国卷新课标】补写出下列句子中的空缺部分。（】补写出下列句子中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一 词的两句是“_，_”。 （2）李白行路难（金樽清酒斗十千）一诗经过大段的反复回旋，最 后境界顿开，用“_，_

18、”两句表达了诗人 的乐观和自信。 （3）在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概 括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 【答案】（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2）长风破浪会有时 直 挂云帆济沧海（3）舳舻千里 旌旗蔽空 【20142014 年全国大纲卷年全国大纲卷】补写出下列句子中的空缺部分补写出下列句子中的空缺部分。（两题任选一题两题任选一题 作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（作答；如果两题都答，则按第一小题计分）（5 5 分）分） （1） 荀子劝学以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈； 同 篇 中 与 之 相 反 的 例 证 是 ： “_ ， _ ， _。” 陆游游

19、山西村中名句“_，_”，既是描写 实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 第 10 页 共 48 页 （2）韩愈在师说中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道 在 自 己 之 先 ， 要 以 之 为 师 ； 而 “_ ， _ ， _”。 过零丁洋一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千 古名句是_？_。 【答案】 （1）蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也山 重水复疑无路 柳暗花明又一村（2）生乎吾后其闻道也亦先乎 吾吾从而师之人生自古谁无死留取丹心照汗青 【20132013 年全国卷新课标年全国卷新课标】补写出下列名篇名句中看空缺部分补写出下列名篇名句中看空缺部分。（6

20、 6 分分） （1）足蒸暑土气，_，_，但 惜夏日长。（白居易观刈麦） （ 2 ） 五 步 一 楼 ， 十 步 一 阁 ； _ ， 檐 牙 高 啄 ； _，钩心斗角。（杜牧阿房宫赋） （3）西望夏口，东望武昌，_，_，此 非孟德之困于周郎者乎？（苏轼赤壁赋） 【答案】（1） 背灼炎天光力尽不知热（2） 廊腰缦回各抱地势（3） 山川相缪 郁乎苍苍 【20132013 年全国卷新课标年全国卷新课标】补写出下列名篇名句中的空缺部分补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 6 分分） （1）蚓无爪牙之利，_，上食埃土，_，用心一也（荀 子劝学） （2）每至晴初霜旦，_，_，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。

21、（郦道元三峡） 第 11 页 共 48 页 （3）春江花朝秋月夜，_，岂无山歌与村笛，_。 （白居易琵琶行） 【答案】 （1） 筋骨之强 下饮黄泉（2） 林寒涧肃 常有髙猿长啸（3） 往往取酒还独倾 呕哑嘲哳难为听 【20122012 年全国大纲卷年全国大纲卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选两题任选 一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（一题作答：如果两题都答，则按第一小题计分）（5 5 分）分） （1）_，非能水也，_。君子生非异也， _。（荀子劝学） 纷 纷 暮 雪 下 辕 门 ，_ 。 轮 台 东 门 送 君 去 ， _。（岑参白雪歌送武门

22、判官归京） （2）月出于东山之上，_。白露横江，_。 _，凌万顷之茫然。（苏轼赤壁赋） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。_，_， 沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子） 【答案】（1）假舟楫者而绝江河善假于物也风掣红旗冻不 翻去时雪满天山路（2）徘徊于斗牛之间水光接天纵一苇 之所如八百里分麾下炙五十弦翻塞外声 【20122012 年全国新课标卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（年全国新课标卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6 6 分）分） （1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_，人皆 有之，_。（孟子告子上） （ 2） 鸣 呼 ！ 师 道 之 不 复 ， 可 知 矣 。 _， 君 子 不 齿 ，

23、 _，其可怪也欤！（韩愈师说） 第 12 页 共 48 页 （ 3 ） 四 十 三 年 ， _ ， 烽 火 扬 州 路 。 可 堪 回 首 ， _，一片神鸦社鼓！（辛弃疾永遇乐） 【答案】（1）非独贤者有是心也贤者能勿丧耳（2）巫医乐师 百工之人 今其智乃反不能及（3）望中犹记 佛狸祠下 6464 篇理解性默写篇理解性默写 144144 题题 高中课标必背 14 篇 1补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在劝学中，“_，_”两句强调了整天 空想不如片刻学习收获大的道理。 (2)劝学中，“_，_”，通过“木”与“金” 的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 (3)荀子在劝学

24、中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子 是：“_，_”。 2补写出下列句子中的空缺部分。 (1)逍遥游中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是： “_，_”。 (2)在逍遥游中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是： “_，_，_”。 第 13 页 共 48 页 (3)逍遥游中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而 更加奋勉或沮丧的句子是：“_，_”。 3补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝”。这与韩愈师说 中所表达的“_，_”的观点是相同的。 (2)在师说中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句 是：“_，_”。 (3)中国是

25、一个有着尊师传统的国家，韩愈在师说中指出教师作用的 一句是：“_，_”。 4补写出下列句子中的空缺部分。 (1)不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向 当朝统治者敲响警钟的句子是：“_，_”。 (2)阿房宫赋中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的， 并且挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉，给人民带来深重的 灾难，揭露秦的自私无道的语句是：“_， _”？ (3)阿房宫赋中，“_，_”两句运用倒置 式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。 5补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由 此发出人

26、生短暂的感叹：“_，_”。 第 14 页 共 48 页 (2)成语“沧海一粟”由苏轼 赤壁赋 中的“_， _” 演化而来。 (3)苏轼赤壁赋中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山 上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步 放得很慢、很慢的语句是：“_，_”。 6补写出下列句子中的空缺部分。 (1)氓中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出无限感 慨的句子是：“_，_”。 (2)氓一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体贴的句 子是：“_，_”。 (3)氓中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈 的性格特点的语句是：“_，_”！ 7补

27、写出下列句子中的空缺部分。 (1)离骚中的“_，_”说明屈原为了心中 的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。 (2)离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信 条的语句是：“_，_”。 (3)离骚中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂， 晚上被免职的句子是：“_，_”。 8补写出下列句子中的空缺部分。 第 15 页 共 48 页 (1)李白在蜀道难一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的 句子有“_，_”，真是“物犹如此，人何以 堪”！ (2)蜀道难中，运用夸张的修辞手法，写出秦蜀之间崇山峻岭、不可 逾越的句子是：“_，_”。 (3)蜀道难中，表明蜀道历史悠久，和

28、外界交通不便的句子是： “_，_”。 9补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在登高中，由高到低写出所见所闻，渲染秋江景物特点的句 子是：“_，_”。 (2)今人常用杜甫登高中的“_，_， _”两句来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。 10补写出下列句子中的空缺部分。 (1)琵琶行中的“_，_”两句，作者由琴 声想到珠玉声，是声音的类比联想。 (2) 琵琶行 中， 描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是： “_， _”。 (3)“_，_”是琵琶行全诗的主旨，更是 诗人与琵琶女感情的共鸣。 11补写出下列句子中的空缺部分。 第 16 页 共 48 页 (1)往事不堪回首，纵回首已是惘然，这

29、是人类共同的情感。李商隐在锦 瑟中表达这种感受的句子是：“_？ _”。 (2)锦瑟中，以锦瑟起兴，引起对华年往事追忆的句子是： “_，_”。 12补写出下列句子中的空缺部分。 (1)虞美人中，表现李煜这位亡国之君的愁绪如春水奔流倾泻、无穷 无尽的诗句是：“_？_”。 (2)崔护题都城南庄中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了 桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜虞美人中的 “_，_”也写出了这样的感受，由此勾起作 者无穷的亡国伤感之情。 13补写出下列句子中的空缺部分。 (1)念奴娇赤壁怀古中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬 的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“_， _”

30、。 (2)念奴娇赤壁怀古中，描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英 雄形象的诗句是： “_， _， _”。 14补写出下列句子中的空缺部分。 (1)刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地， 辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句 是：“_，_”。 第 17 页 共 48 页 (2)在永遇乐京口北固亭怀古中，词人借历史影射现实，说南宋的失 败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了 的句子是：“_，_，_”。 初中课标必背初中课标必背 5050 篇篇 15补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语中，记载了孔子对“学”与“思”二者关系的

31、辩证论述，他认为 “_，_”，这两者在人的进步中均不可或缺， 是不能被割裂的。 (2)论语中的“_，_”两句常用来表达当 别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。 (3)论语中，提到了“_，_”的可贵品质， 孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。 16补写出下列句子中的空缺部分。 (1)鱼我所欲也中“_，_”两句解释了不 苟且偷生，而要舍生取义的原因。 (2)孟子鱼我所欲也中，强调做人要有自己的原则的句子是： “_，_”！ (3)为人处世很难做到两全其美。 鱼我所欲也中，孟子认为在处理“生” 和“义”两者的关系时， 我们应当做到“_， _”。 17补写出下列句子中的空缺部分

32、。 第 18 页 共 48 页 (1)“人非生而知之者，孰能无过？”生于忧患，死于安乐中，体现知 错能改的句子是“_”；体现文章中心论点的句子是 “_”。 (2)生于忧患，死于安乐讲到人的主观因素对成才的作用时，写人心 理状态变化的句子是“_”；写人面部表情的变化的句子是 “_”。 18补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹刿论战中，写曹刿战中详察敌情的语句是：“_， _”。 (2)曹刿论战一文中，曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句 子是：“_，_”。 19补写出下列句子中的空缺部分。 (1)邹忌讽齐王纳谏中，齐威王奖赏进谏的政令下达满一年之后的情 况是“_，_”，表明齐国政治日益清明。

33、 (2)齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有 “_，_”的好局面。 (3)邹忌讽齐王纳谏中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围 内广征谏言，臣民们如果能做到“_，_”就 可以受到下赏。 20补写出下列句子中的空缺部分。 第 19 页 共 48 页 (1)在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队 长，用诸葛亮出师表中的语句说，这真是“_， _”。 (2)出师表中，诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤 能之士，而在文章结尾处，也规劝刘禅应该自行谋划的句子是： “_，_”。 (3)诸葛亮在出师表一文中，表明自己无意功名、淡泊名利的句子是： “_，_”。

34、21补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明在桃花源记中，描写桃花源人精神面貌的句子是： “_，_”。 (2) 桃花源记 中， 突出桃花源社会生活平静的语句是： “_， _”。 (3) 桃花源记 中， 描写桃花源周边草美花繁的语句是： “_， _”。 22补写出下列句子中的空缺部分。 (1)郦道元三峡一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是： “_，_”。 (2)郦道元三峡中，写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景， “_， _”是当地渔者用歌声对此现象的描述。 23补写出下列句子中的空缺部分。 第 20 页 共 48 页 (1)罗丹说：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。由此我们

35、可 以联想到马说中“_，_”。 (2)韩愈的马说中的主旨句是：“_？_”。 24补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陋室铭中，点明陋室不陋的原因，揭示全文主旨的句子是： “_，_”。 (2) 陋室铭 中， 表现“陋室”主人不受世俗羁绊的句子是： “_， _”。 (3)刘禹锡陋室铭中，描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是： “_，_”。 25补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 小石潭记中， 作者描写对小石潭的总体感受是： “_， _”。 (2)小石潭记中，写小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： “_，_”。 (3)小石潭记中，描写溪水蜿蜒曲折的语句是：“_， _”。 26补写出下列句子中的空缺

36、部分。 (1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹在岳阳楼 记中所说的“_，_”的心态。 (2)心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照。范仲淹在岳阳楼记中 有更进一步的体悟：“_，_”。 第 21 页 共 48 页 (3)范仲淹岳阳楼记中的“_，_”是对“古仁人” 超越客观环境和个人荣辱崇高思想境界的高度概括。 27补写出下列句子中的空缺部分。 (1)醉翁亭记中，常用来表示意不在此，而在别的地方的语句是： “_，_”。 (2)欧阳修在 醉翁亭记 中， 用排偶句“_， _”， 描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明、交 替变化的朝暮景象。 (3)醉翁亭记中，描写山

37、间春夏景物的句子是：“_， _”。 28补写出下列句子中的空缺部分。 (1)周敦颐在爱莲说中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令 人敬重而不敢欺侮的句子是：“_，_”。 (2)爱莲说中，与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是： “_，_”。 29补写出下列句子中的空缺部分。 (1)很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实， “_？_？”只要我们保有内心的一份闲适和 豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。(用苏轼记承 天寺夜游中的句子作答) (2)记承天寺夜游中，描写月光的句子是：“_， _”。 第 22 页 共 48 页 30补写出下列句子中的空缺部分。

38、(1)送东阳马生序中，写出先达德高望重，弟子众多的句子是： “_，_”。 (2)送东阳马生序中，作者吃穿用度都比别人差，却“略无慕艳意”的 原因是：“_，_”。 (3)送东阳马生序中，作者通过写自己向先达请教问题时的动作来教 导马生要尊师重道、谦虚谨慎的句子是：“_， _，_”。 31补写出下列句子中的空缺部分。 (1)关雎中的男主人公为了表达对心中姑娘的爱意、让她开心而 “_”“_”。 (2)美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶，关雎中的 “_，_”就表达了这个意思。 32补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 蒹葭 中， 常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是： “_， _”。 (2)蒹

39、葭中，用“_”“_”“_” 表现了追寻伊人的道路之艰难。 33补写出下列句子中的空缺部分。 (1)观沧海中，开篇点题，交代观察的方位、地点及观察的对象的句 子是：“_，_”。 第 23 页 共 48 页 (2)观沧海中，写山岛的草木景象的句子是：“_， _”。 (3)观沧海中，写沧海之上水波荡漾、岛屿高耸的诗句是： “_，_”。 34补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明饮酒(其五)中，运用象征手法描绘傍晚时分山中美丽景色， 仿佛找到自我归宿，表现了诗人悠然自在的心态的诗句是： “_，_”。 (2)陶渊明饮酒(其五)中，体现“只可意会，不可言传”意境的句子是： “_，_”。 (3)陶渊明饮

40、酒(其五)中的“_，_”，两 句，用王国维的话说就是“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一 的境界。 35补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王勃送杜少府之任蜀州中的“_，_” 道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。 (2)唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”，由此句可以 联想到王勃送杜少府之任蜀州中的“_， _”。 36补写出下列句子中的空缺部分。 第 24 页 共 48 页 (1)次北固山下中，立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如 在眼前，含不尽之意见于言外”，流传千古的名句是：“_， _”。 (2)王湾在次北固山下一诗中，描绘涨潮时水面宽阔

41、、船顺风而行的 句子是：“_，_”。 37补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。 在使至塞上中“_，_”两句充分体现了 诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 (2)使至塞上中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情 的句子是：“_，_”。 38补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中“_”一句点明时令， “_”一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。 (2)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对 友人的深切同情的诗句是：“_，_”。 39补写出下列句子中的空缺部分。 (1)行路难(其一

42、)中，可反映李白的诗浪漫主义的特点及诗人不怕困 难、勇往直前、积极进取的乐观精神，道出了诗人坚信抱负必能实现的 积极昂扬的豪气的句子是：“_，_”。 (2)行路难(其一)中，作者用夸张的语句写宴席之奢侈的句子是： “_，_”。 第 25 页 共 48 页 40补写出下列句子中的空缺部分。 (1)望岳中，既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言， 表现作者志向高远、坚定的诗句是：“_，_”。 (2)望岳中，写细望所见，表达诗人心情激荡、眼界开阔的句子是： “_，_”。 41补写出下列句子中的空缺部分。 (1)春望一诗中，写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，且 表现长安春日满目凄凉，传

43、达出诗人忧国伤时之情的诗句是： “_，_”。 (2)春望中，写诗人忧国思家，心情沉重，以致华发稀疏的句子是： “_，_”。 42补写出下列句子中的空缺部分。 (1)茅屋为秋风所破歌中，表现诗人崇高理想和美好心愿以及诗人忧 国忧民的情怀的主旨句是：“_，_”！ (2)茅屋为秋风所破歌中，浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象，也烘托 出诗人凄恻愁惨的心境的句子是：“_，_”。 (3)古代许多仁人志士的高风亮节、博大襟怀令我们钦佩和敬仰，范仲淹 在岳阳楼记中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽阔胸襟和崇 高人格，在杜甫茅屋为秋风所破歌中亦有所体现，这两句诗是： “_，_”！ 43补写出下列句子中的空缺部分

44、。 第 26 页 共 48 页 (1)岑参在白雪歌送武判官归京中，运用奇特想象描写雪后美景的诗 句是：“_，_”。 (2)白雪歌送武判官归京中，运用互文手法来描写边塞苦寒的句子是： “_，_”。 44补写出下列句子中的空缺部分。 (1)早春呈水部张十八员外一诗中，运用议论、对比手法写诗人对初 春的赞美与喜爱的诗句是：“_，_”。 (2)酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，借用典故写出自己离开家乡之 久的诗句是：“_，_”。 45补写出下列句子中的空缺部分。 (1)“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。 白居易在观刈麦中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是： “_，_”。 (

45、2)观刈麦一诗句中，最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活 时间这种矛盾心理的诗句是：“_，_”。 46钱塘湖春行中，通过动物的活动表现早春景象的句子是： “_，_”。 47李贺雁门太守行中，从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄 的战斗的诗句是：“_，_”。 48在杜牧赤壁一诗中，起铺垫作用，将历史遗迹带到现实之中的 句子是：“_，_”。 第 27 页 共 48 页 49杜牧泊秦淮中，描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： “_，_”。 50夜雨寄北一诗中，写出诗人怀念往日同爱人在一起的美好时光， 期盼两人可以早日重逢诉说心中思念的两句是：“_， _”。 51在李商隐无题中，常用来比喻教师的工作

46、，被人们用来赞美无 私奉献精神的诗句是：“_，_”。 52李煜的相见欢中，以神态与动作的描写，揭示了词人内心深处 隐藏的不能倾诉的孤寂与凄婉的词句是：“_， _”。 53渔家傲秋思一词中，写边塞将士思念故乡，却因为边患未平而 不能做归家打算的两句是：“_，_”。 54晏殊在浣溪沙一词中，表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名 句是：“_，_”。 55杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王 安石在登飞来峰中也不禁感慨“_，_”。 56江城子密州出猎中，词人运用典故，以魏尚自喻，表达渴望得 到重用的句子是：“_，_”？ 57在水调歌头(明月几时有)中，词人以理遣情，希望从共赏明月

47、 中互致慰藉，使离别之憾在兄弟友爱中得到补偿的句子是： “_， _”。 第 28 页 共 48 页 58陆游游山西村一诗中，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们 广为传诵的两句诗是：“_，_”。 59 我们从辛弃疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 中“_， _”两句可以读出作者希望一战获胜，收复中原，既可以了 却君王统一国家的心愿，又可以使自己名垂青史的心声。 60过零丁洋中，表达作者不畏生死、誓将舍身报国的精神留于史 册、传扬于后世的千古名句是：“_？_”。 61天净沙秋思中，描绘农村晚景的句子是：“_， _”。 62山坡羊潼关怀古中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛 到衰，令人伤心的句子是：

48、“_。_”。 63龚自珍辞官后，应好友之邀来到镇江。在丹阳云阳书院，他呕心沥 血，培育后生，直至病逝。他用自己的行动践行了他在己亥杂诗中 的诺言：“_，_”。 64.苏轼的水调歌头明月几时有中通过写明月来表达对天下人美好祝 愿、抒发离人心愿的语句是：“_，_”。 65. 苏轼的水调歌头明月几时有中“此事古难全”里的“此事”是指： “_，_”。 66. 水调歌头明月几时有中写诗人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮 无可奈何地发问的句子是：“_，_”。 67.陆游在游山西村一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年 来被人们广为传诵的两句是：“_，_”。 第 29 页 共 48 页 68.陆游在游山西村

49、一诗中，表现村中热闹景象、民风淳朴的语句是： “_，_”。 69.陆游在游山西村一诗中，表现农家热情好客的纯朴性格的诗句是： “_，_”。 70.辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中描写战争场面激烈、表现 义军所向披靡的句子是：“_，_”。 71. 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作者对陈同甫寄 予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： “_， _”。 72.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中由外在形象渗透到主人公的内心 世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象的句子是：“_， _”。 73.文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句 子是：“_，_”。 74.文天祥在过零丁洋

50、中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明 诗歌主旨的诗句是：“_，_”。 75.马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是（用凄美的 夕阳背景点缀，完美地表现漂泊天涯的旅人愁思的句子是）： “_，_”。 76. 张养浩在山坡羊潼关怀古中揭示出历史是不断发展变化的，任 何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：“_， _”。 第 30 页 共 48 页 77.龚自珍在己亥杂诗中形象地表达自己虽然辞官，但仍会关心国家 的前途命运（代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神）的句子是： “_，_”。 高考高考 6464 篇理解性默写训练答案篇理解性默写训练答案 1. (1)吾尝终日而思矣不如须臾