人教版生物七年级上册：3-1-2 种子植物-课件.zip

第 三 单 元 第 一 章 第二节 种子植物（第1课时） 诗歌鉴赏 悯农（其一） 唐李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 诗歌中提到的“一粒粟”为什么能收获“万颗子”？一粒种子 为什么能长成一株新的植物体？这与种子的结构有关吗？ 解剖菜豆种子和玉米种子 互动探究 一、实验观察种子的结构 互动探究 请同学们阅读教材P7980的“实验”，结合老师刚刚的演 示，动手解剖自己带来的种子，并与同桌合作完成下面 的表格。 种子类型不同点相同点 菜豆种子 玉米种子 观察种子的结构 互动探究 1.取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 2.剥去种子最外面的一层薄皮种皮，分 开合拢着的两片子叶。 3.用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚 轴，对照左图，看看它们的形状和位置。 方法步骤： 互动探究 （一）观察菜豆种子的结构 菜豆种子 互动探究 菜豆种子的结构 胚轴 胚芽 子叶 种皮 胚根 1.取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 2.用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。观察玉米 种子的结构，分清楚胚和胚乳所在位置，尝试 区分胚根、胚轴、胚芽和子叶。 3.在剖面上滴一滴碘液，看看变色的部位。变色 的部位是什么？变成了什么颜色？ （二）观察玉米种子的结构 互动探究 方法步骤： 玉米种子 玉米种子的结构 互动探究 胚轴 胚根 胚芽 子叶 胚乳 果皮和种皮 滴加碘液后的玉米种子 菜豆种子和玉米种子的异同 种子类型不同点相同点 菜豆种子 玉米种子 归纳小结 子叶2片，无胚乳 子叶1片，有胚乳 都有种皮和胚 ，胚都由胚 芽、胚轴、胚 根和子叶组成 自主阅读教材P8081，完成下列问题:（3分钟） 1.种皮有什么作用？ 2.豆类植物的子叶有什么作用？ 3.遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 4.种子和孢子相比，谁的生命力强？为什么？ 二、种子各个部位的功能 自主学习 1.种皮有什么作用？ 2.豆类植物的子叶有什么作用？ 3.遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 4.种子和孢子相比，谁的生命力强？为什么？ 具有保护种子内部结构的作用。 储存营养物质，是胚发育成幼苗的养料来源。 玉米胚乳含有淀粉。 种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长。 挑战你、我、他 种皮：保护种子的内部结构 子叶（2片）：储存和转运营养 胚芽 胚根 胚轴 胚 （主要部分） 菜豆种子的结构 ( 双子叶植物) 茎和叶 归纳小结 根 连接茎和根的部位 果皮和种皮： 胚 子叶（1片）：转运营养物质 胚芽 胚根 胚轴 玉米种子的结构 (单子叶植物) 茎和叶 胚乳：储藏营养物质 严格来说是果实 归纳小结 根 连接茎和根的部位 保护种子的内部结构 比较项目双子叶植物种子单子叶植物种子 不 同 点 子叶数目 胚乳 营养物质 子叶功能 相同点 2片（肥厚）1片（不肥厚 ） 一般无胚乳一般有胚乳 储存在子叶中主要储存在胚乳中 储存营养物质转运营养物质 都有种皮和胚，胚都由胚芽、 胚轴、胚根和子叶组成 提炼总结 1.根据种子中子叶数目的不同，可将绿色开花植物分为 两类：凡是种子的胚具有_的植物，叫做双 子叶植物；凡是种子的胚具有_的植物，叫 做单子叶植物。 2.小麦种子和菜豆种子都具有的结构是 （ ） A.种皮和胚 B.胚和胚乳 C.种皮、胚和胚乳 D.种皮和胚乳 两片子叶 一片子叶 A 当堂检测 3.下列都是单子叶植物的一组是 （ ） A.高粱、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高粱 C 当堂检测 4.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线， 下列相关叙述错误的是 （ ） A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐 渐被耗尽 D.M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 D 当堂检测 O 谢谢！ 第 三 单 元 第 一 章 第二节 种子植物（第2课时） 西安千年银杏古树 创设情境 创设情境 银杏的种子和我们平时见到的 苹果、梨的种子有什么不同？ 一、裸子植物和被子植物 合作探究 与同桌合作将老师提供的松球和自己带来的水果切开或 剥开，观察种子的着生位置。结合教材P8285的介绍，思 考、讨论下列问题。 1.哪些植物的种子是裸露的？ 2.哪些植物的种子外面有果皮包被着？ 这对种子的传播有什么意义？ 3.分别列举两种种子植物的3个例子。 4.哪一类植物更适于在陆地上生活？ 合作探究 裸子植物 种子裸露的植物，如油松、苏铁、红豆杉。 油松苏铁红豆杉 裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很 发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境 中。 合作探究 认识几种裸子植物 合作探究 苏铁非常原始，有“活化石”之称。树干十分坚硬，俗称铁树。 雌雄异株。生长非常缓慢，有“千年铁树开花”的说法。 苏铁（雄株）苏铁（雌株） 认识几种裸子植物 合作探究 现存种子植物中最古老的孑遗植物，被称为“活化石”。“ 白果”为银杏的种子，因种皮为白色的硬壳而得名。 银杏“白果” 银杏 认识几种裸子植物 合作探究 孑遗植物，中国特有的珍稀树种，有“植物熊猫”的美誉。银杉 合作探究 我国特有的珍贵孑遗树种，有“活化石”之称。生长迅速，树 高可达4050米，胸径达2米以上。水杉的球果不是果实，种 子是裸露的，种皮坚硬。 认识几种裸子植物 水杉 合作探究 因种子与红豆种子一样红艳而得名。叶条形，雌雄异株，我 国一级保护植物，被誉为植物中的“大熊猫”。可用于提炼抗 癌药物紫杉醇。 认识几种裸子植物 红豆杉 认识几种裸子植物 合作探究 分布于东北长白山到小兴安岭，常同鱼鳞松、红皮云杉组成 混交林。木材轻软、细致、纹理直、耐腐蚀性强，为建筑、 桥梁、枕木、家具优良用材；种子供食用或药用。 红松 认识几种裸子植物 合作探究 又称桧、桧柏，常绿树木。幼树树形呈圆锥状，树形优美； 老树姿态各异。常作为传统园林观赏树种。 圆柏 被子植物 种子外面有果皮包被着的植物，如豌豆、荔枝、木瓜、桃。 桃 豌豆 荔枝 木瓜 合作探究 被子植物是常见的绿色开花植物。已知的被子植物约有25万 种，是植物界进化程度最高的一个植物类群。 被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外 面有果皮包被形成果实。由于它们的生殖不需要水，所以适于生 活在各种环境中，成为地球上分布最广、种类最多的植物类群。 合作探究 认识几种被子植物 合作探究 辣椒 大豆 枇杷 合作探究 认识几种被子植物 小麦 桂花 枫杨 合作探究 果皮的作用 1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？ 2.在种子成熟后，果皮起什么作用？ 3.种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传 播、借水力传播三种。请同学们联系实际举例说明。 起保护作用。 有助于广泛传播，使后代的分布范围更广。 被子植物为什么比裸子植物更加适应陆地生活? 被子植物的种子外面有果皮包被着。果皮可以保护种子 免受昆虫叮咬以及外界环境中其他不利因素的危害；果皮常 常有一些适于传播的特点，如有翅或毛，有刺或黏液 分析与讨论 自主阅读教材P86，解决下列问题：（3分钟） 1.被子植物与人类生活的关系，除了教材中给的例子， 你还能想到什么？ 2.裸子植物与人类生活的关系有哪些？ 二、种子植物与人类生活的关系 自主学习 自主学习 被子植物与我们的生活息息相关，我们日常生活 中的衣、食、住、行，往往都离不开它们。如： 制造汽车和自行车轮胎的原料来自橡胶树。 许多中药材来自被子植物（人参、枸杞、杜仲、 黄连、甘草等）。 这节课你学到了什么？ 收获 P87“生物学与文学” 1.下列古诗词描绘了裸子植物的是 （ ） A.采菊东篱下，悠然见南山 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.苔痕上阶绿，草色入帘青 B 当堂检测 2.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们形态各异 ，生活环境也有差别。下列关于几种常见植物的叙述正确的 是 （ ） A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代 B.海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制 造有机物 C.松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为“球果” D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用 D 当堂检测 当堂检测 3.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析 并回答下列问题。 A B C D E （1）没有根、茎、叶等器官分化的是_（填字母）类植物。 （2）_（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示 植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细 胞。 C E 当堂检测 3.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析 并回答下列问题。 A B C D E （3）_（填字母）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化， 并且体内具有专门的_组织，所以该类植物同E类植物相比长得 较为高大且结构也更为复杂。 B 输导 当堂检测 3.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析 并回答下列问题。 A B C D E （4）A、D两类植物的共同特点是都能产生_，但A类植物的 种子外面有_包被，属于_植物；D类植物的种子是裸露的 ，属于_植物。 种子 果皮被子 裸子 当堂检测 3.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析 并回答下列问题。 A B C D E （5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是 _（用字母和箭头表示）。CE B D A 谢谢！