2021新教科版四年级上册科学3.4 弹簧测力计 ppt课件.pptx

1、弹簧测力计 四年级上册运动和力单元 第四课 1.认识常见的测力计名称。 2.了解测力计结构及其作用。 3.了解弹簧为什么能测力的大小。 4.知道力的单位与单位的由来。 5.了解测力的计刻度与最大测量值。 1.专注于测力计的学习，并能克服问题，完 成测力计的制作。 2.知道工具是人们利用科学原理与技术制作 的，用于解决特定问题的物体。 1.准备材料、设计、制作、标刻度。 2.利用自制的简易测力计测量物重力。 3.使用测力计的注意事项。 4.知道测量力大小的步骤。 1.生活中弹力的应用。 2.了解弹力是如何产生的。 本课学习目标 科学教材、知识与能力训练、科学笔记本， 准备好下列其中一种测计的材料

2、及工具。 实验名称实验名称序号序号材料名称材料名称具体要求具体要求数量数量 制作一号制作一号 测力计测力计 1橡皮筋最普通的就行，扎头发的小皮筋也行。不限 2饮料瓶透明，直筒为佳。1个 3铁丝中等粗细，电线、各种线也行。50CM 4纸条用于画刻度。1条 所需工具工具作用 1笔画刻度。1 2剪刀+蜡烛烧红剪刀尖，用于打孔，注意安全。1 3钳子用于剪断或弯铁线，如用其他线，则准备剪刀。1 4已知重量的物体 如：一瓶555ml纯净水。1 5胶水用于贴纸条为刻度板，双面胶、单面胶都行1 实验名称实验名称序号序号材料名称材料名称具体要求具体要求数量数量 制作二号制作二号 测力计测力计 1橡皮筋最普通的就

3、行，扎头发的小皮筋也行。不限 2尺子硬尺都可以，木板、长铅笔也行。1把 3铁丝中等粗细，电线、各种线也行。30CM 4纸条贴在尺子上，用于画刻度。1条 5燕尾夹能夹住尺子或其他硬物都行。1个 所需工具工具作用 1笔画刻度。1 2钳子用于剪断或弯铁线，如用其他线，则准备剪刀。1 3已知重量的物体 如：一瓶555ml纯净水。1 4胶水用于贴纸条为刻度板，双面胶、单面胶都行1 一号测力计二号测力计 想一想， 怎么判断力的大小？ 比一比，哪一脚，力气大？ 导入 弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具， 生活中常常叫做弹簧秤。 研究运动与力时，往往需要精确知道力的大 小。 聚焦 探 索 一 1.常见的弹簧

4、测力计 条形盒弹簧测力计平板式弹簧测力计圆筒式弹簧测力计 提环 弹簧 指针 刻度板 挂钩 2.弹簧测力计的基本构造 探 索 一 提环 弹簧 指针 刻度板 挂钩 当拉手用，方便提重物 受力时弹簧伸长 指示出力的大小 标明力的大小 挂测量的物体 3.弹簧测力计各部分的作用 探 索 一 4.弹簧测力计弹簧的作用 探 索 一 受力时弹簧会伸长， 力越大，弹簧被拉得越长 gf(克力)是力的单位。 是指1g质量的物质所 受到的重力的大小的 单位,读作:1克力 科学技术上，统一规 定用“牛顿”作为力 的单位，简称“牛”， 用“N”表示。 5.认识力的单位 探 索 一 为什么把力的单位命名为“牛顿”？ 艾萨克

5、 牛顿 牛顿的三大运动定律和万有引力定律是 人类对自然界认识的一个大飞跃，它为 经典力学奠定了坚实的基础。为了纪念 牛顿对经典力学的突出贡献，人们就用 他的名字为力的单位。 5.认识力的单位 探 索 一 一小格是多少牛？ 一大格是多少牛？ 最大测量范围是多少？ 5牛 每一大格是1N 每一小格是0.1N 6.认识测力计的测量范围、刻度值 探 索 一 探 索 二 用弹簧测力计测量力的大小 1.调“0” 2.不超测量范围 3.平视读数 制作材料制作材料：橡皮筋（最普通的就行） 饮料瓶（透明，直筒为佳） 铁丝（电线、各种线也行） 纸条（用于画刻度） 探 索 三 制作简易测力计 所需工具：所需工具：笔（

6、画刻度） 剪刀+蜡烛（烧红打孔用，注意安全） 钳子（弯铁线用，如果用的其他线，则不需要） 一件已知重量的物体（如纯净水） 胶水（双面胶、固体胶、透明胶都行） 制作材料制作材料：橡皮筋（最普通的就行） 尺子（硬尺都可以，木板、长铅笔也行） 铁丝（电线、各种线也行） 纸条（用于画刻度） 燕尾夹(能固定在一头的都行) 探 索 三 制作简易测力计 所需工具：所需工具：笔（画刻度） 钳子（弯铁线用，如果用的其他线，则不需要） 一件已知重量的物体（如纯净水） 胶水（双面胶、固体胶、透明胶都行） 探 索 三 制作完成后： 按知识与能力 练习册第52页 的要求，测量四 种物体的重力！ 并记录在练习册 上。 生

7、活中哪些地方还有弹力？ 这些弹力是怎么产生的？ 研 讨 生活中哪些地方还有弹力？ 这些弹力是怎么产生的？ 研 讨 物体的形状被改变时，如拉伸、弯曲等就会产 生一个恢复原来形状的力，这个力就是弹力。 随 堂 练 习 1.实验室中常用以下哪种工具测量力的大小？ A.托盘天平 B.弹簧测力计 2.力的单位是( ),简称（ ），符号 （ ）表示。 牛顿牛 N 随 堂 练 习 3.下列使用弹簧测力计的方法正确的是？ A.拿起测力计，马上就能测量物体重力。 B.读数时，视线与指针相平。 C.弹簧质量好，也能测超出测量范围的力。 随 堂 练 习 4.下图弹簧测力计的读数是（ ）。 A.1.2 N B.1.4

8、 N C.2.6 N 随 堂 练 习 课 堂 评 价 评价项目评价项目评价标准评价标准自我评价自我评价 知识掌握知识掌握 1.知道力的单位。知道力的单位。 2.知道测力的使用方法。知道测力的使用方法。 3.能描述出弹力的概念。能描述出弹力的概念。 实践活动实践活动 1.能完成橡皮筋测计力的制作。能完成橡皮筋测计力的制作。 2.能正确测用测力计，完成了能正确测用测力计，完成了4种物体重力的测量。种物体重力的测量。 课堂表现课堂表现 1.全程认真、专注上课。全程认真、专注上课。 2.在完成测力计制作后感到快乐。在完成测力计制作后感到快乐。 作 业 布 置 下课 The class is over 同学们，再见！