（班海精品）最新部编版语文二年级上册-15.八角楼上 第2课时 （优质课件）.pptx

1、15. 八角楼上 第二课时 目 录 1课文品读 2课文赏析 3课文拓展 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 1课 文 品 读 课文回顾 通过上节课的学习，说一说：课文主要抓住了毛主 席的什么描写？ 主要抓住了毛主席工作时的外貌、

2、动作、神态描写。 课文理解 【学法导读】 学习课文，我们要了解课文讲述的时间，地点和人物。知道毛主席在 干什么。结合“单军衣”“薄毯子”“竹椅”感受生活条件的艰苦，通过 “沉思”“没有察觉到”感受毛主席工作的认真。学习人物的外貌描写。 课文理解 自由读第1自然段，说一说：在艰苦斗争的年代，毛 主席的生活是怎样的? 时代背景 在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。 “艰苦”说明毛主席居住的地方条件差，当时的生 活很苦。“茅坪村的八角楼”交代了毛主席的住所。 课文理解 每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。 “每当时候”的前后搭配，暗示了毛主席为中 国革命的胜利夜以继日、持之以恒地辛

3、勤操劳着。 “夜幕降临”指的是太阳下山后，天色渐渐变黑，夜 晚开始了。 课文理解 读课文第2自然段，想一想：寒冬腊月的夜晚，毛主席是怎样工作的？ 深夜工作 这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着 薄毯子，坐在竹椅上写文章。 “寒冬腊月”指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。“寒冬 腊月”“单军衣”“薄毯子”“竹椅子”要重读，读出毛主席不畏严寒， 辛勤工作的精神；“穿着单军衣”“披着薄毯子”“坐在竹椅上”是对毛 主席的外貌描写，说明井冈山革命根据地的条件非常艰苦，毛主席和战士 们一样穿单衣，披着薄毯子，坐着竹椅子。 课文理解 他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。 动作

4、描写。“拨灯芯”是因为灯光 昏暗，说明当时的工作条件非常艰苦。 课文理解 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有觉察到。 “星星之火”说明虽然党的力量虽弱，但可以发展强大起来。从灯可以 拨亮可以体会到，经过宣传，革命群众掌握了革命道理,就如同星星之火可 以燎原一样，革命的力量也会不断发展壮大，形成燎原之势，锐不可当。 “凝视”意思是聚精会神地看，“沉思”意思是深思，“察觉”意思是 发觉。毛主席专注工作，一心扑在工作中，感觉不到周围的变化。这儿是 神态描写，突出了毛主席工作的认真。 课文理解 就在这盏清油灯下，毛主席写了许多光辉著作，照亮了中国 革命胜利的道路。 “光辉著作”要重读

5、，突出这不是一般的著作。毛主席写的著 作能照亮革命的道路，使革命一步步走向胜利，因此这不是一般的 著作，它好像放射着万道光芒，被称为“光辉著作”。 2课 文 赏 析 核心问题 一盏清油灯下 寒冬腊月穿着单衣 想一想：毛主席是怎么工作的的？ 延伸问题 选一选： 你觉得毛主席是一个怎样的人？（ ） A.毛主席是一个不畏艰苦“忘我工作”的人，是个 一心为革命、伟大博爱的人。 B.毛主席是一个刻苦钻研，认真写作的人。 A 延伸问题 从八角楼上毛主席深夜工作中你能看出毛主席是一 个什么样的人？找出关键词语读一读。 披着薄毯子、穿着单军衣、沉思、没有觉察 课文结构 八角楼上 外貌穿单军衣、披薄毯子 动作握

6、着、拨了拨 神态凝视、沉思 没有察觉到 条件艰苦 忘我工作 课文主旨 本文写了毛主席在井冈山艰苦斗争 的年代忘我工作，写下了许多指导中国 革命一步步走向胜利的光辉著作，表现 了毛主席在艰苦环境中忘我工作的无私 奉献精神和朴素的生活作风。 3课 文 拓 展 推荐阅读 毛主席在花山 1948年的春夏之交，毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里，他夜以 继日地为解放全中国的事业操劳着。 一天早晨，毛主席正在看地图，忽然抬起头，问警卫员:“昨天这个时候，门口花 椒树下的碾子有碾米声，现在怎么没动静了呢?”警卫员说:“报告主席，为了不影响 您工作，我和村长商量后，他请乡亲们到别处碾去了。” 毛主席

7、皱了皱眉，严肃地说:“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影 响群众的生活。这样吧，交给你一个任务，尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是!” 警卫员拔腿就走。“注意，和群众说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑:“知 道了，请主席放心。”他走出小院不久，花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。 推荐阅读 警卫员刚回到院里，毛主席又叫住他，说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶 交给炊事员，让他每天这个时候泡一桶茶水，你负责送给碾米的乡亲们。” 茶泡好了，警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾盘旁，用粗瓷碗盛好一一晾在石板上，请碾米的乡 亲们喝。开始，大家还不好意思，经他一动员就喝了起来

8、。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了 年纪的大叔端着一碗茶水，凑到警卫员跟前:“我说同志，这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?”警卫 员乐呵呵地说:“您老就慢慢地喝吧，一会儿就喝出味道来了。” 这时候，毛主席来了，乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头，说:“要说喝茶的好 处，确实不少嘛，喝了它浑身有精神，还能让人多吃饭”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转 到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说:“你们俩歇会儿吧!”然后对 警卫员说:“来，咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。 一位老人细细端详着毛主席:“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢?” 国学诵读 七律长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 走进传统文化 沁园春雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上 下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红 妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗 宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数 风流人物，还看今朝。 同学们，下节课见！