（班海精品）最新部编版语文一年级上册-14.小蜗牛 第1课时（优质课件）.pptx

1、 课前导入 字词学习 课文浅析 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 01 课前导入 趣味引入 一只小蜗牛从春天到秋天，妈妈派 它到树林里玩，顺便看看小树发芽，摘 草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完 成妈妈交给的任务，这是为什么呢

2、？让 我们走进课文去看一看。 图片欣赏 蜗 牛 喝 水 图片欣赏 蜗 牛 进 食 图片欣赏 蜗 牛 产 卵 图片欣赏 宠 物 蜗 牛 图片欣赏 蜗牛的触须 02 字词学习 认一认 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 hu zhhiwnb f y pyjiqunbin 多音字 发 f（发现） f（白发） 没 mi（没有） m （淹没） 写一写 结构：左右 组词：对面 对立 造句：我家对面有一个公 园。 音序：D 部首：又 书写指导：右边横撇的撇要写 舒展，最后一笔是点。 对 dudu 写一写 书写指导：字写紧凑，女 字横稍短。 结构：左右 组词：妈妈 姑妈 造句：我爱我的妈妈。 音序

3、：M 部首：女 妈 mm 写一写 书写指导：撇捺写得舒展 些，注意三横间的距离。 结构：上下 组词：全部 全是 造句：妈妈给了我全部的爱。 音序：Q 部首：人 全 qunqun 写一写 书写指导：横折钩注意顿 笔，遵循先里头后封口。 结构：全包围 组词：回来 回家 造句：爸爸下班回来了。 音序：H 部首：口 回 huhu 理解词语 发芽（f y）： 过冬（gu dng）： 种子的胚发育长大, 突破种皮而出。 造句：春天来了，地里的种子都发芽了。 度过冬天。 造句：青蛙躲在洞里过冬。 03 课文浅析 段落大意 第一段： 交代蜗牛一家的住处。 第二段： 春天，蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里去玩，顺便看看

4、小树发芽。 第三段： 小蜗牛在树林里看到了碧绿的叶子和许多草莓。 第四段： 小蜗牛爬回来已经是夏天，妈妈让它去摘几颗草莓回来。 段落大意 第五段： 小蜗牛在树林里没有看到草莓，看到了蘑菇和黄树叶。 第六段： 小蜗牛爬回来已经是秋天，妈妈让它去采几个蘑菇回来。 第七段： 小蜗牛在树林里没有看到蘑菇，看到了满地的雪，和光秃秃的树。 第八段： 小蜗牛爬回来已经是冬天，妈妈让它待在家里过冬。 初读感知 本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛 到树林里玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采 蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的 任务的故事。 n 读课文，想一想课文写了什么？ 初读感知 n 读课文后，你感受到了什么？ 读课文后，我知道了通过小蜗牛与蜗 牛妈妈的三次对话，向我们介绍了小树林 里一年四季的变化，同时巧妙地告诉我们 小蜗牛爬行速度很慢的特点。