（班海精品）最新部编版语文二年级上册-10.日月潭 第1课时（优质课件）.pptx

1、第一课时第一课时 10.10.日月潭日月潭 目录目录 字词学习字词学习 0202 课前导入课前导入 0101 课文浅析课文浅析 0303 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 （发现-课文朗读-选择年级） 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读？ 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级，随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯，提高语文素养， 读出自信，读出未来！ 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 课前导入课前导入 0101 我国的宝岛台湾，那里有著名

2、的阿里山，景色奇绝的太鲁阁我国的宝岛台湾，那里有著名的阿里山，景色奇绝的太鲁阁 国家公园，景致清幽的莲池潭，婀娜多姿的纳鲁湾，风光秀丽的国家公园，景致清幽的莲池潭，婀娜多姿的纳鲁湾，风光秀丽的 日月潭日月潭今天就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上那颗最今天就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上那颗最 耀眼的明珠。耀眼的明珠。 趣味引入趣味引入 图片欣赏图片欣赏 欣赏日月潭美景图片 1.1.请同学们自由朗读课文，努力读准字请同学们自由朗读课文，努力读准字 音、读通句子。音、读通句子。 2.2.想一想：课文写了什么？想一想：课文写了什么？ 课文朗读课文朗读 字词学习字词学习0202 日月潭 湖水 环

3、绕 周围 名胜古迹 中央 光华 岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 tn h ro wi shng yng hu do sh tng jng yn k 易读错字易读错字 名 mng 书写指导：“夕”的第一笔较 短，横撇的撇较长；下面“口” 较扁。 部首：口 组词：名胜古迹 有名 造句：北京有许多的名胜 古迹。 音序：M 结构：上下 学习生字学习生字 胜 shng 书写指导：左窄右宽。右边三 横间距均匀，末横略长。 部首：月 组词：胜地 胜利 造句：北京有很多名胜 古迹。 音序：S 结构：左右 学习生字学习生字 迹 j 书写指导：“辶”捺舒展， “亦”笔画紧凑。 部首：辶 组词：名胜古迹 陈迹 造

4、句：天坛是北京城的名 胜古迹。 音序：J 结构：半包围 学习生字学习生字 央 yng 书写指导：第一笔竖短，横长， 撇捺舒展。 部首：大 组词：中央 央及 造句：屋子中央有一个圆 形的桌子。 音序：Y 结构：上下 学习生字学习生字 丽 l 书写指导：第一笔横宜长，下 部紧凑。 部首：一 组词：美丽 秀丽 造句：美丽的春天已经来 到我们身边。 音序：L 结构：上下 学习生字学习生字 华 hu 书写指导：“化”笔画紧凑， 横长，竖为悬针竖。 部首：十 组词：光华 华灯 造句：日月潭湖水中央的 小岛叫光华岛。 音序：H 结构：上下 学习生字学习生字 展 zhn 书写指导：“尸” 撇向左下 长伸，捺舒

5、展。 部首：尸 组词：展开 展翅 造句：这是一个可以充分 展现自我的舞台。 音序：Z 结构：半包围 学习生字学习生字 现 xin 书写指导：左窄右宽，右部撇 舒展，竖弯钩较短。 部首：王 组词：展现 出现 造句：春天，大地展示出 一派生机勃勃的景象。 音序：X 结构：左右 学习生字学习生字 披 p 书写指导：左窄右宽，“皮” 第一笔为横钩。 部首：扌 组词：披上 披红 造句：荔枝熟了，看上去 披红挂绿非常好看。 音序：P 结构：左右 学习生字学习生字 倒 do （撞倒） do （倒车） 薄 b （刻薄） b （薄荷） bo（薄饼） 多音字多音字 环绕： 茂盛： 名胜古迹： 围在周围。 造句：清

6、澈见底的小河环绕着这个宁静祥和的小村庄。 形容植物生长得多而茁壮。 造句：原始森林的树木生长得非常茂盛。 有古迹或优美风景的著名的地方。 造句：我的家乡有许多名胜古迹，是旅游胜地。 理解词语理解词语 隐隐约约： 清晰： 展现： 模模糊糊，看不清。 造句：薄雾中隐隐约约可以看见几个人影。 清楚明晰。 造句：大雨过后，晴空万里，远处的景物清晰可见。 展示、明显表现出来的意思。 造句：姐姐越来越展现出具有唱歌的天赋。 理解词语理解词语 课文浅析课文浅析0303 1 2 3 交代日月潭的地位、地理 位置和周围的环境。 第一部分(第1自然段) 写日月潭名字的由来和清晨、中 午晴天及雨天日月潭的美丽景色。 第二部分(第24自然段) 日月潭吸引了很多游客。 第三部分(第5自然段) 课文分段课文分段 说一说课文写了什么？ 本文用优美的语言介绍了 日月潭的地理位置、名字由来以 及日月潭的秀丽风光。 初读感知初读感知