（班海精品）最新部编版语文一年级下册-12.古诗两首池上（优质课件）.pptx

上传人（卖家）：班海

文档编号：1869752

上传时间：2021-11-16

格式：PPTX

页数：22

大小：4.11MB

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资源描述：: 1、12.古诗二首池上目录 1 2 3 4 课前导入字词学习古诗品读古诗赏析班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！语文老师都在免费用的朗读任务布置不懂得。浮萍：一年生草本植物，浮在水面，叶子扁平，下面生须根，花白色。全草入药。开：分开。他不知道怎么掩藏踪迹，
2、小船把水面的浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。目录 4古诗赏析核心问题池上表达了诗人对诗中天真可爱、活泼淘气的小主人公的喜爱之情。这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？延伸问题池上描绘了一幅怎样的画面？池上描绘了一个小孩撑着小船偷采白莲，不会掩藏踪迹，小船荡开浮萍，留下一道清晰的水痕的画面。古诗结构池上小娃偷采不解一道开天真无邪顽皮可爱古诗主旨这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的风格，将诗中的小孩描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，极富韵味。推荐阅读采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 ju ci f rng wn 同学们，下节课见！

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