2019人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》测试卷.doc

1、 20192019 三三年级数学上册第年级数学上册第七七单元试题单元试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、填空一、填空。 1一个正方形的边长是 6 厘米，这个正方形的周长是( )厘米。 2如果一个正方形的边长增加 2 米，那么它的周长增加( )米。 3一个长方形的长是 8 米，长是宽的 2 倍。这个长方形的周长是( )米。 4用 4 个边长是 3 分米的正方形拼成一个大的正方形，大正方形的周长是( ) 分米。 5 一个长是 9 厘米的长方形， 它的周长是 32 厘米。 这个长方形的宽是( )厘米。 6一个宽是 7 分米的长方形，如果它的周长跟下面这个图形的周长相等。那么这 个长方形

2、的长是( )分米。 7如果从图中剪下一个最大的长方形，长方形的周长是( )分米；如果从图中 剪下一个最大的正方形，正方形的周长是( )分米。 8听过“亡羊补牢”的故事吗？狼把羊圈挖了一个大洞，这个洞的周长是( ) 分米。 （每块砖的长是 3 分米，宽是 2 分米） 二、判断二、判断。 1长方形一条边的长是 4 米，那么它的周长至少是 16 米。 ( ) 2 如果长方形的宽增加 3 厘米， 长不变， 那么它的周长也增加 3 厘米。 ( ) 3 长方形的周长除以2， 得到的结果是这个长方形一个长与一个宽的和。 ( ) 4用正方形的周长除以 4 就可以算出正方形的边长。 ( ) 5四边形 4 条边长

3、度的和就是四边形的周长。 ( ) 三、选择三、选择。 1下面图形中可能是正方形的是( )。 A. B. C. D. 2下面图形中，周长不可以用（长+宽）2 计算的是( )。 A. B. C. D. 3如图，下面说法正确的是( )。 A这四个图形的周长都相等 B图形 B 和图形 C 的周长最长 C图形 A、B、D 的周长相等 D图形 D 的周长比其他三个都短 4下面各图中甲、乙两部分周长不相等的是( )。 A. B. C. D. 5用两个长 5 分米，宽 2 分米的长方形可以拼成如下 4 个新的图形，其中周长最 短的是( )。 A. B. C. D. 6从长 9 厘米，宽 7 厘米的长方形纸上剪

4、下一个正方形，正方形的周长不可能是 ( )。 A32 厘米 B28 厘米 C24 厘米 D4 厘米 7用一个长方形和一个正方形拼成两种新的图形（如下图） ，下面说法正确的是 ( )。 图 1 图 2 A图 1 的周长长 B图 2 的周长长 C两个图形的周长一样长 D两个图形的周长无法比较 四、操作应用四、操作应用。 1在下面的方格纸上画两个周长相等的不同的长方形。 2 把 16 张边长 2 分米的正方形纸片拼成一个新的图形， 怎样拼才能使拼出的图形 周长最短？画一画，并计算出它的周长。 五、计算下面图形的周长。五、计算下面图形的周长。 1. 2. 六、解决问题六、解决问题。 1丽丽和玲玲用同样大的小正方形拼成了两个新图形。 (1)她们谁拼的图形周长长？在下面写写你的想法。 (2)通过解决上面的问题，你有什么发现？还想研究什么问题？ 2布艺坊要给每个长方形的桌布缝上一圈蕾丝边做装饰。一卷蕾丝长 95 米，要缝 制的桌布有两种规格（如下图） ，每种桌布缝制多少个才能使蕾丝的使用更为合理？在 下面表示出你的想法。 3张爷爷有一块靠墙的菜地（如下图） ，为了保护菜地，他要给菜地围上篱笆。张 爷爷需要买多少米的篱笆？ 4把两个长是 8 分米、宽是 3 分米的长方形叠放在一起（如图） ，这个新图形的周 长是多少分米？