2020青岛版四年级上册科学18水的三态变化（动画版）.pptx

学习目标： 1. 能够综合分析数据；能用温度计测量 水结冰时的温度；懂得交流与讨论可以 引发新的问题。 2. 愿意合作与交流；尊重证据；意识到 科学技术会给人类与社会带来好处。 3. 知道外界温度发生变化时，水会通过 吸热或放热改变存在状态；知道水的冰 点。 受热 受热 受冷0 以下 受热 受冷0以上 受冷0 以下 水的三态变化与我们的生活有什么关系？ 答:水的三态变化对我们的生 活既有有利的方面，也有有 害的方面。例如食物冷冻后 可以长期保存。利用蒸发可 以晒盐。但水结冰膨胀会冻 裂水缸。 一、我来填一填： 1水结冰时的温度就是水的 。 2当物质所处的环境的 发生变 化时，物质 或 热量，能够 从 转变成 。 3冰变成水或水蒸气时都需要 。 4水有液态、气态、固态三种状态，冰是 态水。水蒸气是 态的水。 5影响水的三态变化的主要因素是 。 另一种状态另一种状态 冰点冰点 一种状态一种状态 温度温度 吸收吸收放出放出 吸收热量吸收热量 温度温度 气气 固固 二、当好小法官： 1水的液态、气态、固态三种状态， 在一定条件下可以相互转化。（ ） 2水蒸气能直接变成冰，但冰不能直 接变成水蒸气。（ ） 3把一块冰放在那里，只要它不变成 水，就永远不会减少。（ ） 4在通常情况下，水在0及以下时就 能结冰。（ ） 5水的三态变化与我们的生活有着非 常密切的关系。（ ）