2019部编版小学语文六年级上册《三黑和土地》课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2019部编版小学语文六年级上册《三黑和土地》课件.pptx》由用户(luzy369)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三黑和土地 2019 部编版 小学语文 六年级 上册 土地 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、19,三黑和土地,部编版六年级上册,课前导入,“三黑”,一个质朴而充满“土味”的名字。当他遇到“土地”时,他身上的“土味”更加浓厚,他对土地的热爱更加真挚。本课让我们走近“三黑”,去体味他和“土地”微妙的关系。,课前预习,作者介绍,1,苏金伞(1906-1997),原名苏鹤田,河南睢县人,是中国五四以来最杰出的诗人之一,1932年开始发表作品。1946年,大公报介绍苏金伞时说,“他的诗讽刺深刻得体,当世无第二人“。 1949年加入中国作家协会,曾任河南省文联第一届主席,著有诗集地层厂、窗外、鹁鸪鸟、苏金伞诗选、苏金伞诗文集等。,背景资料,2,本文选自苏金伞诗选(人民文学出版社1983年版),略
2、有改动。苏金伞从小生长在农村,能深刻体会到农民对土地的渴求与挚爱。作为我国乡土诗派的代表人物,苏金伞晚年对乡土的回忆,几乎触处皆诗。新中国成立前夕,解放区进行的土地改革,使贫苦农民从地主手中夺回土地,让劳动人民获得了宝贵的土地,实现耕者有其田。本诗再现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。,题目解说,3,三黑和土地,诗歌以“三黑和土地”为题,交代了写作对象,“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱。,字词,4,1.初读课文,完成: (1)自读课文,借助拼音,读准字音,并画出不理解的词语,注意把课文读通顺。 (2)查字典或联系上下文理解词语。 2. 交流学习情况,多音字,逮,di 逮
3、住,di 逮捕,例:这名被群众逮( di )住的犯罪嫌疑人因作案事实确凿,最后被公安机关逮( di )捕了。,词语解释,急切希望(实现某事);巴不得。,用耙子聚拢和散开柴草、谷物等或平整土地。,方向一致,有次序,不参差。,(事物结构)不紧密。,从潜水里走过去。本课指从麦地里走过去。,呼唤。,考虑;计划。,合成一伙(做某事)。,恨不得: 耙: 顺溜: 松散: 蹚: 招呼: 打算: 合伙:,词语对对碰,近义词,反义词,松散疏松 招呼呼唤 白霎霎白花花 笑嘻嘻笑眯眯,松散紧实 白霎霎黑乎乎 笑嘻嘻气冲冲,课文详解,想一想: 同学们,请认真朗读课文,边读边想象作者所描绘的景物画面。思考:课文主要讲了一
4、件什么事?课文可以分为几个部分?,诗歌主要讲的是以三黑为代表的农民们得到土地无比喜悦这件事。,第一部分(1 3节) 农民热爱土地的程度。 第二部分(4 8节) 三黑耕地播种。 第三部分(9 12节) 蝈蝈叫得好喜欢。 第四部分(13 15节) 三黑的打算。,理清层次,农民一有了土地, 就把整个生命投入了土地。 活像旱天的鹅, 一见了水就连头带尾巴钻进水里。,用朴实的语言,表现 出农民对土地的热爱。,比喻。生动形象地表现出农民对土地的热爱。,一有了 , 就把整个生命投入了 。 活像 , 。,我会仿写,孩子,女人,孩子,旋转的陀螺,只要不停抽打就一刻也不停留,农民一有了土地, 就把整个生命投入了土
展开阅读全文