4　三位数乘两位数-因数中间或末尾有0的乘法-ppt课件-(含教案+素材)-省级公开课-人教版四年级上册数学(编号：91562).zip

因数中间或末尾有因数中间或末尾有 0 0 的乘法的乘法乐学单乐学单 姓姓 名：名： 特快列车每小时行驶特快列车每小时行驶 160 千米，千米，30 小时行驶多少千米？小时行驶多少千米？ 算一算算一算 22040 25360 普通列车每小时行驶普通列车每小时行驶 106 千米，千米，30 小时行驶多少千米？小时行驶多少千米？ 算一算算一算 30715 20640 第一站第一站:ABC 小镇小镇 （1）47020 的积的末尾有（的积的末尾有（ ）个）个 0。 A.2 B.3 C.4 （2）50840 的积是（的积是（ ） 。 A. 2320 B. 2032 C. 20320 （3）两位数与三位数最小的积是（）两位数与三位数最小的积是（ ） 。 A.100000 B.10000 C.1000 第二站：是非之地第二站：是非之地 （1）45060=2700 。 （ ） （2）22518 的积末尾没有的积末尾没有 0。 （ ） （3）最大的三位数乘最小的两位数，积是五位数。）最大的三位数乘最小的两位数，积是五位数。 （ ） 第三站：萌宠动物园第三站：萌宠动物园 一头大象一天要吃一头大象一天要吃 350 千克食物，饲养员准备了千克食物，饲养员准备了 5 吨食物，够这头大象吨食物，够这头大象 吃吃 20 天吗？天吗？ 第四站：设计广场第四站：设计广场 （ ）（ ）=2400 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 周周周周 长长长长 执教：赣州市厚德路小学 敬芸 人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数 因数中间或末尾有0的乘法 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT 素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel 教程： 资料下载： PPT 课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 周周周周 长长长长 执教：赣州市厚德路小学 敬芸 我会算 （1） 1320= 3510= 5090= 4008= 260 350 4500 3200 （2） 1063= 2024= 5037= 8095= 318 808 3521 4045 特快列车 特快列车每小时行驶160千米 ， 30小时行驶多少千米？ 16030= 答：30小时行驶4800千米。 4800(千米) 算一算 22040 25360 普通列车 普通列车每小时行驶106千米 ， 30小时行驶多少千米？ 10630= 答：30小时行驶3180千米。 3180（千米） 算一算 30715 20640 理一理 先把0前面的数相乘，再 看两个因数末尾一共有几个0 ，就在积的末尾添上几个0。 数学王国专 列 出发啦！ 第一站:ABC小镇 （1）47020的积的末尾有（ ）个0。 A.2 B.3 C.4 （2）50840的积是（ ）。 A. 2320 B. 2032 C. 20320 （3）两位数与三位数最小的积是（ ）。 A.100000 B.10000 C.1000 A C C 第二站：是非之地 （1）45060=2700 。 （ ） （2）22518的积末尾没有0。 （ ） （3）最大的三位数乘最小的两位数，积是五位数。（ ） 第三站：萌宠动物园 一头大象一天要吃350千克食 物，饲养员准备了5吨食物，够这 头大象吃20天吗？ 35020= 7000（千克） 7000千克=7吨 7吨5吨 答：不够这头大象吃20天。 第四站：设计广场 （ ）（ ）=2400 终点站：快乐时光小站 欢迎来到快乐时光小站，相信 同学们在遨游数学王国时，一定有 很多的收获，请和大家一起分享吧 ！ 因数的中间、末尾有 0 的笔算乘法 教学内容： 人教版四年级数学上册第四单元三位数乘两位数例 2（教材第 48 页） 。 教学目标： 1、使学生经历三位数乘两位数因数中间或末尾有 0 的计算 过程，掌握其竖式的简便写法。进一步认识 0 在乘法运算中的 特性。 2、培养学生知识的迁移能力和正确计算能力。 教学重点： 三位数乘两位数因数中间或末尾有 0 的竖式的简便写法， 以及积的末尾 0 的个数的确定。 教学难点： 1、突破“数位对齐”这一思维定势，理解利用 0 的特性而 产生的简便竖式写法的现实意义。 2、如何处理“0”和“非 0”数字的对位问题。 教 法：自主探究法、引导发现法。 学 法：尝试法、自主探究法、讨论法、比较法、归纳法。 教学准备：课件。 教学过程： 一、复习旧知，激趣导入 师出示 0 说：同学们，这是数字几?说说你对 0 的认识。 师：在乘法计算中 0 也是非常有特点的，我们一起来感受 下。 课件出示 1320= 1063= 2024= 3510= 5090= 5037= 4008= 8095= 学生以开火车形式进行口答。 二、观察发现，揭示课题 观察这 2 组题有什么特点？揭题：因数的中间、末尾有 0 的笔算乘法 三、探究新知，经历过程 、学习例 2（1） 出示特快列车图片，让生猜猜它每小时行多少千米？ 课件出示：特快列车每小时行驶 160 千米，30 小时行驶多 少千米？ 让生独立解答，指明生汇报，课件演示。 师：16030 笔算应如何计算呢？请同学们试一试。 指明不同做法的板演。 比较几种方法有什么不同点，你喜欢那种？为什么？ 算一算：22040= 36025= 、学习例 2（2） 出示普通列车图片，让生猜猜它每小时行多少千米？ 课件出示：普通列车每小时行驶 106 千米，30 小时行驶多 少千米？ 让生独立解答，指明生汇报，课件演示。 师：10630 笔算又应如何计算呢？请同学们试一试。 指明不同做法的板演。 比较几种方法有什么不同点，你喜欢那种？为什么？ 算一算：30715 20640 三、梳理计算方法。 议一议，说说三位数乘两位数因数中间、末尾有零的笔算 乘法计算方法，写竖式时要注意什么？ 四、巩固新知，发展思维 师：接下来，我们一起去数学王国游一游吧。 第一站:ABC 小镇 （1）47020 的积的末尾有（ ）个 0。 A.2 B.3 C.4 （2）50840 的积是（ ） 。 A. 2320 B. 2032 C. 20320 （3）两位数与三位数最小的积是（ ） 。 A.100000 B.10000 C.1000 第二站：是非之地 （1）45060=2700 。 （ ） （2）22518 的积末尾没有 0。 （ ） （3）最大的三位数乘最小的两位数，积是五位数。 （ ） 第三站：萌宠动物园 一头大象一天要吃 350 千克食物，饲养员准备了 5 吨食 物，够这头大象吃 20 天吗？ 第四站：设计广场 （ ）（ ）=2400 五、回顾总结，分享收获。