4　三位数乘两位数-速度、时间和路程-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-人教版四年级上册数学(编号：f003a).zip

路程、时间与速度路程、时间与速度 教学目标：教学目标： 1、使学生知道速度的表示法。 2、使学生理解和掌握行程问题中速度、时间和路程三个数量的 关系。 3、提高学生分析处理信息的能力，培养学生解决实际问题的能 力。 4、让学生感受数学来源于生活，培养学生的自信心，体验成功 的喜悦。 学情分析：学情分析： 学生在学习这部分内容之前，已经掌握了乘除法各部分间的关系， 具备了除数是整十数除法的计算能力，能独立解答每时行多少千米的 问题，在已有的生活实践中，经历过路程、时间与速度，对三者之间 的关系有了解，但对它们之间的具体关系不明白，相对来说，对速度 概念现实意义的理解是学生学习的难点。结合教材内容和学生学习的 实际情况，确定本课教学目标。 教学重点：教学重点： 理解速度、时间和路程的概念，掌握“速度时间=路程”的这 组数量关系。 教学过程：教学过程： 1、从生活中引入新知。从生活中引入新知。 1、师：刚才在上课前，老师和同学们一起看了激动人心的场面！ 那是什么？叶诗文赢了当天的比赛，老师这里有当天比赛前三名的成 绩表，我们一起来看一看成绩表。 2、教学媒体出示成绩表。 3、结合成绩表，师概括：在路程相等的时候，谁用的时间短， 谁就最快！ 4、再出示李老师 PK 叶诗文的成绩表，让学生讨论，说一说。 （概括：在时间相等的时候，谁游的路程长，谁就快！） 2 2、引导探究，自主学习。引导探究，自主学习。 1 、师：如果路程和时间都不相等呢？怎么比较快慢呢？现在我 们一起来学习一道题目。 2、多媒体出示：小卡车 2 小时行驶了 120 千米，大客车 3 小时 行驶了 210 千米，哪辆车跑得快些？ 3、谁来说一说，已知什么？问题是什么？ 4、指名板演：1202=60（千米） 2103=70（千米） 70 千米 60 千米 5、那么这里的 70 千米，60 千米表示什么？通过比较，谁跑得快？ 6、引导学生借助画线段图分析数量关系，解决问题。 7、师概括：在刚才的比较中，我们无论是通过计算，还是通过 画线段图比较，都是比较两辆车每小时行驶的路程! 他们每小时行驶的路程就是他们的速度！ 8、学习速度的表示法。 9、通过关系式来看，如果我们要求速度的话，我们应该需要知 道什么？ 10、出示题目：口答下列各题中物体的速度。 一列火车 2 小时行驶了 180 千米，这列火车的速度是 。 自行车 3 分钟行驶了 600 米，这辆自行车的速度是 。 一名运动员 5 秒跑了 50 米，这名运动员的速度是 。 11、概括出速度的定义。 物体在单元时间（每时、每分、每秒）内所行驶的路程 叫做速度。 12、我们知道了速度=路程时间，那么时间怎样求？路程该怎 么求？（学生通过题目学习，理解了速度、时间、路程之间的密切关 系。） 13、师小结：我们知道了速度、时间、路程三个数量中任何两个 量，都可以求出第三个量。 3 3、感受生活中的速度。感受生活中的速度。 4 4、巩固拓展，运用新知。巩固拓展，运用新知。 5 5、课堂总结，课外升华。课堂总结，课外升华。 师：今天我们结合生活实际，学会了解答行程问题，希望同学们 能够把它应用到生活中去。 6、布置作业。 课本第 54 页第 5、6、7 题 路程、时间与速度 主讲：海城镇新城小学 李芳 义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册 主讲：海城镇新城小学 李芳 名次姓 名 1叶诗诗文400米4分28秒 2伊丽丽莎白.拜索400米4分31秒 3李玄旭400米4分32秒 路 程时 间 名次姓名路程时间 叶诗文400米4分28秒 李芳200米4分28秒 1 2 名次姓名路程时间时间 1叶诗诗文400米4分28秒 2李芳200米4分28秒 名次姓名路程时间时间 1叶诗诗文400米4分28秒 2 伊丽丽莎白.拜 索 400米4分31秒 3李玄旭400米4分32秒 我2小时行驶120千米 。 我3小时行驶了210千米 。 哪辆车跑得快些？ 小卡车 大客车 口答下列各题中物体的速度。 1、一列火车2小时行驶了180千米， 这列火车的速度是 。 2、自行车3分钟行驶了600米，这 辆自行车的速度是 。 3、一名运动员5秒跑了50米，这 名运动员的速度是 。 90千米/时 200米/分 10米/秒 物体在单位时间（每时、 每分、每秒 ）内所行驶 的路程叫做速度。 每时行驶70千米 140千米 从甲地到乙地需要多少小时? 时间=路程速度 14070=2(小时) 甲地乙地 答：从甲地到乙地需要2小时。 每分步行60米 用了10 分 从学校到少年宫的路程是多少米? 路程=速度时间 6010=600(米)学校 少年宫 答:从学校到少年宫的路程是600米。 蜗牛的速度大约是8米/时 人步行的速度大约是4千米/时 飞机的速度大约是800千米/时 声音传播的速度大约是340米/秒 光传播的速度大约是30万千米/秒光传播的速度大约是30万千米/秒 帮帮找到合适的答案： 1、 ，骑自行车3小时可以行多少千米？( ) A、人骑自行车1小时约行16千米 B、特快列车1小时约行160千米 C、火车2小时约行290千米 2、一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？ ( ) A、80+2=82（千米）B、802=40（千米） C、802=160（千米） 3、李老师骑自行车的速度是225米/分，1小时可行多少米？ ( ) A、2251=225（米）B、22560=13500（米） C、2251=225（米） A C B 路程时间=速度 路程速度=时间 速度时间=路程 小林与小杰约好到蓝天广场看书,如果他们俩 步行同时从家里出发,谁会先到蓝天广场呢? 小林的速度是60米/分,小杰的速度是 80米/分,谁会先到蓝天广场呢? 60060=10(分钟)64080=6(分钟) 答:小杰先到蓝天广场。 小林家 小杰家 蓝天广场 600米 640米 6分钟10分钟 物体在单位时间（每时、 每分、每秒 ）内所行驶 的路程叫做速度。 解决问题。 1、风的速度是60米/秒，它7秒可以走多远？ 2、乌龟的速度是30米/时，它走120米需要 多长时间？ 607=420（米） 答：它7秒可以走420米。 12030=4（小时） 答：它走120米需要4小时。