人教版物理八上：1.1长度和时间的测量-（共25张PPT）.ppt

1、第一章机械运动 第第1节长度和时间的测量节长度和时间的测量 图中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？ AB C D 图中心的两个圆，它们的面积一样大吗？ 1.长度的单位 国际单位：米（metre）符号：m 1 m = ？ 本初子午线的百万分之一与米原器 光在真空中 s内所经路程的长度定义为1 m 2.长度的常用单位与换算 千米（ km ）：1 km1 000 m103 m 分米（ dm ）：1 dm0.1 m101 m 厘米（cm）：1 cm0.01 m102 m 毫米（mm）：1 mm0.001 m103 m 微米（m）：1 m0.000 001 m106 m 纳米（nm）：1 nm0.000

2、 000 001 m109 m 例题 指出下面长度单位换算过程中的错误， 并写出正确的算式。 5.2 m5.2 m100520 cm 解析 长度单位换算时，前面的数值不变， 后面的单位按进率变换成新单位即可。 5.2 m5.2 100 cm520 cm 3.长度的测量 （1）常用的测量长度的工具是刻度尺。常见的 刻度尺有直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微 器等。 直尺皮卷尺钢卷尺 游标卡尺和螺旋测微器 （2）观察图中的刻度尺，回答下列问题： 它的零刻度线在哪里，是否磨损？ 它的量程是多少？ 它的分度值是多少？ 量程0刻度线分度值 （3）使用刻度尺测长度的方法: 选、放、看、读、记 选：根据

3、测量需要，从量程、分度值（测量 精度）等角度选择合适的刻度尺。如测课桌的长度 不能选量程为15 、分度值1 mm的直尺，应该用量 程1.5 m 、分度值1 mm的卷尺。 放：刻度尺的位置应放正，零刻度线对准 被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体 且与被测物体保持平行，不能歪斜， 读：即读数，视线要正对刻度线。 读数时除读出分度值以上的准确值外，还要估 读出分度值的下一位数值（估读值）。 图中的准确值是3.2 cm，估读值为0.30.6 mm， 因此上图中的读数为3.23 cm3.26 cm。 记：指记录。记录测量结果应包括数值和单位。 下图中木块的长度为2.77 cm。 练习： 4.时

4、间的测量 （1）时间单位：在国际单位制中，时间的单位是 秒，符号为s。 （2）时间的常用单位：小时（h）、分钟（min）、 毫秒（ms）、微秒（ s ）。它们之间的换算关系是： 1 h60 min 1 min60 s 1 h3 600 s 1 ms=10-3 s 1 s=10-6 s 15 min = （ ）ms 3 5 15min15 1min15 60 s 15 60 1 s900 10 ms 9 10 ms 练习： （3）计时工具：生活中使用的各种石英钟、电子手 表；运动场和实验室常用的机械停表、电子停表。 5.误差 （1）由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量 者的不同，所以测量值和真

5、实值之间必然存在差别，测 量值与真实值之间总会有差别。测量值和真实值之间的 差别叫作误差，误差是不可避免的。 误差 = | 测量值 真实值 | （2）不按实验操作的有关规定进行实验时，实 验结果也会产生偏差，这种行为叫作错误。实验中 错误是可以避免的。 （3）减小误差的方法：多次测量求平均值，选 用精密的测量工具，改进测量方法。 为什么要测量为什么要测量 课堂小结课堂小结 长度的测量长度的测量 时间的测量时间的测量 误误 差差 随堂练习 1.30106 m，可能是 （ ） A.一本书的长度 B.一个人的高度 C.一个篮球场的长度 D.一座山的高度 C 2.用刻度尺测一木板的长度，测量数据是 2.53 m，则这把刻度尺的最小分度是 （ ） A.1 dm B.1 cm C.1 mm D.1 m A 点拨：测量数据2.53 m中，2.5 m是准确 的，因此所用刻度尺的分度值是0.1 m，即 1 dm。 3.小明同学三次测量出书桌的长度分别 为1.08 m、1.10 m和1.05 m，则书桌的长度 应为 （ ） A.1.05 m B.1.08 m C.1.077 mm D.1.10 m B