中心学校校本教研工作总结.doc
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1、镇中心学校校本研修工作总结镇中心学校校本研修工作总结 一年来,我镇以课堂教学改革为契机,加强校本培训,不断 提高教师素质,促进教师专业发展,凸现出强劲的可持续发展势 头,促使我镇教育教学质量稳步发展。下面就我镇开展校本研修 工作情况向各位领导做一简要汇报。 一、有力的领导小组是成功的前提 在开校初的 校本教研工作计划 中, 成立了以校长为组长, 以副书记为副组长、教研人员为成员的领导小组,有力的督促和 推进了校本教研的工作进程。在开展工作中,领导小组经常深入 工作当中,全力促进素质教育,围绕科研氛围的营造、教育理论 的宣传、常规教研的落实、考试改革的研究等重点工作,开拓创 新,真正突出以校为本
2、的教研。 二、健全制度,保障到位二、健全制度,保障到位 校本研修,难在落实,贵在坚持。中心学校将校本培训工作 纳入学校长期工作目标和学校整体工作规划, 形成了校本培训工 作专题研究会议制度,定期研究校本培训工作中出现的各种问 题,深入推进校本培训工作的行动策略。进一步完善双沟镇校 本研修工作中长期规划 ,每年初制定了切实可行的双沟镇教 师队伍建设实施方案 ,指导全年校本培训工作。各校制定完善 双沟镇校本培训制度 、 双沟镇教师外出研训制度 、 双沟镇 校本培训考核制度 ,规范校本培训工作的日常管理,各学校还组 建了由处室负责人和骨干教师组成的专业化校本培训队伍, 定期 组织教师参加各级培训,不
3、断提高培训教师的专业水平,定期组 织教师学习各级教育法规文件, 不断增强教师从事教育事业的责 任心和事业心,让终身学习的思想观念统领头脑,让积极参加校 本培训,自主发展提高成为每一位教师的自觉意识。在年初预算 中划拨专项资金用于教师培训,确保校本培训工作的经费投入, 确保教师外出研修和外聘专家的经费足额到位。 中心学校坚持 每月对各校的校本培训进行检查, 并将检查结果纳入到学校月工 作考核中, 每月检查中要求各校做到五有: 学校有培训安排内容、 有培训记载、有培训资料、教师有培训笔记、有培训体会,使我 镇的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化 三、以研代训,注重实效三、以研代训,注重实效 1
4、. 扎实开展优课校本培训为了提高各校教师的信息技术教 育水平,使全镇教师能充分利用现代信息技术教学资源,使用多 媒体设备教学,提升教学效益,我们对全镇教师进行信息化校本 培训。培训活动以中心学校学校信息主任为主、各中小学熟悉电 脑技能的年轻教师为辅建立培训小组, 保障了校本培训工作的顺 利开展。在培训过程中,注意做到“三个重视” ,即重视教师在 讲座中所咨询问题的及时解答;重视理论联系实际,主讲人边讲 边指导操作;重视培训交流研讨。本着“边培训、边研究、边行 动、边总结”的思路,在培训与实践中不断积累经验,探索有效 的运行机制。 2. 指导新进教师课堂教学 为全面了解新教师的工作状况,切实提高
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