部编人教版二年级数学下册《第6单元第2课时有余数的除法（2）》精品优质课公开课件.ppt

上传人（卖家）：我爱163文库

文档编号：1863343

上传时间：2021-11-12

格式：PPT

页数：14

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资源描述：: 1、第 2 课时有余数的除法（2）第 6 单元有余数的除法二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件一、探索新知一、探索新知用小棒摆用小棒摆。 8根根 84=2（个）（个）初步理解余数与除数的关系初步理解余数与除数的关系 1. 用用9根小棒，你能摆几个这样的正方形？根小棒，你能摆几个这样的正方形？请你动手摆一摆。请你动手摆一摆。 2. 能用能用除法算式表示你摆的意思吗？除法算式表示你摆的意思吗？ 9根根 94=2（个）（个）1（根）（根）二、探索新知二、探索新知 2 如果用如果用10根小棒来摆呢？根小棒来摆呢？ 10根根 104=2（个）（个）2（根）（根）
2、如果用如果用 11根、根、12根呢根呢? 11根根 12根根 114=2（个）（个）3（根）（根） 124=3（个）（个） 9根根余数和谁有很密切的关系，是什么关系？余数和谁有很密切的关系，是什么关系？ 94=2（个）（个）1（根）（根） 10根根104=2（个）（个）2（根）（根） 11根根114=2（个）（个）3（根）（根） 12根根 124=3（个）（个） 13根根134=3（个）（个）1（根）（根）在有余数的除法算式中余数是不够分而余下的，所以小于除数。如果余数等于或大于除数，说明还可以再分。三、课堂小结三、课堂小结在下面的除法算式中，除数最小是几？在下面的除法算式中，除数
3、最小是几？ ( ) = 8 ( ) = 5 6 9 四、巩固练习四、巩固练习把这些把这些平均分给平均分给，每只小，每只小兔分（兔分（）个胡萝卜。）个胡萝卜。把这些把这些平均分给平均分给，每，每只小兔分（只小兔分（）个胡萝卜，还余下（）个胡萝卜，还余下（）个。）个。 2 31 用一堆小棒摆用一堆小棒摆。如果有剩余，可能。如果有剩余，可能会剩几根小棒？会剩几根小棒？如果用这些小棒摆如果用这些小棒摆呢？呢？可能会剩可能会剩1根根、2根、根、3根或根或4根根小棒小棒. 可能会剩可能会剩1根根或或2根根小棒小棒. 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！谢谢观赏！再见！

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