部编人教版二年级数学下册《第6单元第3课时 有余数的除法（3）》精品优质课公开课件.ppt

1、第 3 课时 有余数的除法（3） 第 6 单元 有余数的除法 二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 一、新课导入一、新课导入 问题：1. 读一读，说一说你知道了什么。 2. “13根小棒”指的是什么？ 3.“每4根分一组”什么意思？ 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 问题：结果怎样呢？自己动手试一试。 提示：可以摆一摆，画一画，写一写。 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 二、探索新知二、探索新知 问题：结果怎样呢？你是怎么知道的？ 交流想法，解决问题 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 3 尝试书写，交流想法 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 1343（组

2、）1（根） 尝试：摆、圈、列除法算式的办法都可以解决这 个问题。你们知道吗，除法也可以写成竖式，想 一想摆、圈、写算式的过程，自己试着写一写。 摆 圈 算 尝试书写，交流想法 1343（组）1（根） 问题：你是怎样写的？说一说你的想法。 尝试书写，交流想法 摆 圈 算 1343（组）1（根） 指导书写，建立联系 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 1343（组）1（根） 除法也可以写成竖式： 尝试书写，交流想法 问题：你懂这位同学的意思吗？ 4 1 3 1 3 1 3 31 4 摆 圈 算 1343（组）1（根） 41 3 1 3 1 2 41 3 1 3 1 2 指导书写，建立联系 如果有

3、16根小棒，每4根分一组，结果 怎样？竖式怎么写？ 根据题意可以列除法算式：164=4（根）。 4 根据根据“六七四十二六七四十二”得出得出7 7和和6 6相乘的积接相乘的积接 近四十三，并且余数小于除数近四十三，并且余数小于除数7 7。因此。因此4343除以除以7 7 的商应该是的商应该是6 6。 由由43-4243-421 1可知余数为可知余数为1 1。在填写竖式除。在填写竖式除 法时注意法时注意6 6与与7 7的积写在被除数下面，商与被除的积写在被除数下面，商与被除 数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积数个位对齐，且商写在除号上面，余数与乘积 用横线隔开。用横线隔开。 有余数除法的求

4、商方 法是利用乘法口诀，先想 除数和几相乘的积最接近 被除数，又比被除数小， 那么商就是几。 在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除 号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的 乘积写在被除数的下面，最后写余数。 三、课堂小结三、课堂小结 1. 17个 ，2个2个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 172 （组） （个） 8 81 1 四、巩固练习四、巩固练习 2. 23个 ，3个3个地圈。 圈了（ ）组， 剩下（ ）个。 233 （组） （个） 7 2 72 32 32 3 9 2 3. 40 4 4 12 0 4. 62 2 4 2 83 8 5 6 3 6 5. 6 3975（根）（根）4（米）（米） 6. 课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！ 谢谢观赏！ 再见！