部编人教版二年级数学下册《第2单元表内除法一第5课时除法（1）》精品优质课公开课件.ppt

1、二年级数学下册（二年级数学下册（RJRJ） 教学课件教学课件 第 5 课时 除法（除法（1 1） 第 2 单元 表内除法（一） 一、引入新课一、引入新课 同学们好！我想把同学们好！我想把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在 4个盘里，请你帮我分一分。个盘里，请你帮我分一分。 “平均平均”是什么意思？是什么意思？ 请你试着分一分，并思考问题：请你试着分一分，并思考问题： （1）可以怎样分竹笋？）可以怎样分竹笋？ （2）到底每盘应放几个？）到底每盘应放几个？ 同学们好！我想把同学们好！我想把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在 4个盘里，请你帮我分一分。个盘里，请你帮我分一分。 “平均平均”是什么意思？是

2、什么意思？ 二、探究新知二、探究新知 把把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（ ）个。）个。3 除法算式：除法算式：1243 读作：读作：12除以除以4等于等于3。 认识除号，读除法算式认识除号，读除法算式 除号除号 我们能把刚才分竹我们能把刚才分竹 笋的情况和结果用笋的情况和结果用 一个算式来表示吗？一个算式来表示吗？ 可以用除法表示。可以用除法表示。 4 1659年，瑞士数学家拉恩（年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn） 在他的在他的代数代数一书中，第一次用一书中，第一次用“” 表示除法表示除法。“”用一条横线把两个圆点用一条横线把两个圆点 分开，恰好表示

3、平均分的意思。分开，恰好表示平均分的意思。 除号的由来除号的由来 除法算式：除法算式：1243 理解除法算式的含义理解除法算式的含义 124表示什么？表示什么？ 12表示什么？表示什么？ 4表示什么表示什么? 3表示什么？表示什么？ ？ 把把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（ ）个。）个。3 读作：读作：12除以除以4等于等于3。 除号除号 把把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（ ）个。）个。6 1226 改写中深化除法意义的理解改写中深化除法意义的理解 除法算式：除法算式： 把把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（

4、个盘里，每盘放（ ）个。）个。 把把12个竹笋平均放在个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（个盘里，每盘放（ ）个。）个。 4 1234 2 1262 1. 读出下列除法算式，说一说算式的意思。读出下列除法算式，说一说算式的意思。 842 1553 623 1644 933 读作：读作： 读作：读作： 读作：读作： 读作：读作： 读作：读作： 8除以除以4等于等于2 9除以除以3等于等于3 6除以除以2等于等于3 15除以除以5等于等于3 16除以除以4等于等于4 三、巩固练习三、巩固练习 2. 把把15条鱼平均放在条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（个盘里，每个盘里放（ ）条。）条。 155 3 3 （1）把）把10根根 平均分成平均分成2份，每份（份，每份（ ）根。）根。 10 （2）把）把10根根 平均分成平均分成5份，每份（份，每份（ ）根。）根。 10 3.分一分，填一填。分一分，填一填。 5 25 2 52 四、课堂小结四、课堂小结 对于平均数的问题可以用除法算式来解答。