2.100以内的加法（二）-整理和复习-教案、教学设计-市级公开课-人教版二年级上册数学(配套课件编号：700a7).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：1862894

上传时间：2021-11-12

格式：DOC

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资源描述：: 整理复习整理复习 100100 以内数的加减法以内数的加减法教学目标教学目标 1. 使学生进一步掌握 100 以内的加减法的计算方法，加深对其计算方法的理解，提高学生的计算能力。 2. 进一步掌握估算的方法，正确进行简单地估算。 3. 培养学生认真审题、细心计算的习惯，培养学生合作学习、互帮互助的良好习惯。教学重、难点教学重、难点掌握 100 以内的加减法的计算方法，加深对其理解。教学过程：教学过程：一、谈话引入，揭示课题一、谈话引入，揭示课题同学们，今天我们把学过的 100 以内的加减法进行整理和复习，比一比，看谁学得好。二、分类整理二、分类整理 1. 口算（出示题） 36+30=35+34=56-22= 65-18=50-24=35+48= 师：开火车说答案，然后分类。生：A 加法、减法。 B 两位数加两位数、两位数减两位数。根据学生的分类板书。 2. 学生总结计算方法。 3. 师总结。师：同学们，刚才我们一起进行了有关加、减法的练习总结，现在我把这个任务交给同学们，有没有信心完成？三、分小组活动三、分小组活动小组活动，教师巡视。交流汇报，师生共评。四、巩固练习：四、巩固练习：做课本的 105 页的 1、2，集体订正。

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