6.表内乘法（二）-7的乘法口诀-ppt课件-(含教案)-省级公开课-人教版二年级上册数学(编号：409b9).zip

1 6 5 4 3 2 7 一一 、创设情境，导入新知、创设情境，导入新知 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 图案个数1234567 块数 212835 4249147 1个72个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7 一一 、创设情境，导入新知、创设情境，导入新知 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二、自主探究，总结规律二、自主探究，总结规律 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 一七得七一七得七 二七十四二七十四 三七二十一三七二十一 四七二十八四七二十八 五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 七七四十九七七四十九 一一 四四 三三 七七 六六 五五 二二 七七 七七 七七 七七 七七 七七 七七 3、第二个数字都是、第二个数字都是“七七” 二、自主探究，总结规律二、自主探究，总结规律 1、7的乘法口诀共有的乘法口诀共有7句句 2、每句口诀的第一个字依次、每句口诀的第一个字依次 是是“一、二、三、四、五、六、一、二、三、四、五、六、 七七” 4、从上往下看，得数依次多、从上往下看，得数依次多7 从下往上看，得数依次少从下往上看，得数依次少7 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 二、自主探究，总结规律二、自主探究，总结规律 孙悟空在保护孙悟空在保护 唐僧西天取经的路唐僧西天取经的路 上，白骨精想吃唐上，白骨精想吃唐 僧肉，被孙悟空的僧肉，被孙悟空的 火眼金睛识破了，火眼金睛识破了， 他不管他不管三七二十一三七二十一， 举起金箍棒就朝白举起金箍棒就朝白 骨精打下去。骨精打下去。 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 二、自主探究，总结规律二、自主探究，总结规律 孙悟空在孙悟空在 太上老君的炼太上老君的炼 丹炉里被炼了丹炉里被炼了 七七四十九天七七四十九天， 炼成了火眼金炼成了火眼金 睛。睛。 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 孙悟空被太上老君 关在炼丹炉中七七四 十九天，炼成了火眼 金睛。 孙悟空在保护唐僧西 天取经的路上只要遇 到妖精，不管三七二 十一举起金箍棒就打。 二、自主探究，总结规律二、自主探究，总结规律 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 二七二七 十四十四 对口令游戏对口令游戏 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 四七四七 二十八二十八 对口令游戏对口令游戏 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 六七六七 四十二四十二 对口令游戏对口令游戏 五七五七 三十五三十五 对口令游戏对口令游戏 七七七七 四十九四十九 对口令游戏对口令游戏 三七三七 二十一二十一 对口令游戏对口令游戏 一七一七 得七得七 对口令游戏对口令游戏 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 我们来玩开火车口答的游戏。 先说得数，再说出你是用哪句 口诀计算的。 7 73 321217 75 535357 76 642427 74 428287 77 749497 72 214147 71 17 7 1个矮人个矮人1张床，张床，7个矮人（个矮人（ ）张床）张床 1个矮人个矮人3块糖，块糖，7个矮人（个矮人（ ）块糖）块糖 1个矮人个矮人2个碗，个碗，7个矮人（个矮人（ ）个碗）个碗 三、运用新知，巩固口诀三、运用新知，巩固口诀 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 山山 行行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 ( ) ( )( )+( )=( )( )+( )=( )44732 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 日日一一二二三三四四五五六六 2015年年5月月历表月月历表 这个月一共有多少天呢？这个月一共有多少天呢？ 一个星期花多少钱？一个星期花多少钱？ x 3 21（元）（元） 3元元 每天喝一瓶每天喝一瓶 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 张一共多少元？张一共多少元？ 张一共多少元？张一共多少元？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.L x （元）（元） x （元）（元） 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 = = = 28 42 （ ）（ ）7 6 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 小小 明明 笑笑 笑笑 冬冬冬冬 再过两个星期再过两个星期 开运动会开运动会 再过三个星期就是我再过三个星期就是我 的生日的生日 运动会还有几天开？运动会还有几天开？ 笑笑还有几天过生笑笑还有几天过生 日日? 三、巩固口诀，灵活运用三、巩固口诀，灵活运用 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 四、全课总结，畅谈收获四、全课总结，畅谈收获 说说这节课你有什么收获？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.L 零陵区神仙岭小学数学教案专用纸 1 课课 题题7 的乘法口诀 教学内容教学内容 二年级上册数学第 72 页 教学目标教学目标 1、借助已有知识和经验编制 7 的乘法口诀，初步记住 7 的乘法口诀，能运用 7 的 乘法口诀进行有关表内乘法计算，解决一些简单的问题。 2、经历编制乘法口诀的过程，培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度，并 获得成功的体验。 重重 点点 使学生经历推导 7 的乘法口诀的过程，熟记 7 的乘法口诀并能灵活运用。 难难 点点 推导 7 的乘法口诀的过程 教学准备教学准备 课件，学习卡 课时课时1 课时 教教 学学内内容容个性化设计个性化设计 情境导入情境导入 出示主题画：白雪公主与七个小矮人的故事 问：你从这幅图中看到了什么，想到了什么？ 合作探究合作探究 1、出示情境图：展示七巧板拼组的图案，感受数学的美。出示 图数一数、填一填完成表格 学生填空后口答 （1）你是怎样想的? （2）1 个 7 是多少？2 个 7 呢？“21”是怎么得到的？几个 7 相加得 28？ 2、试编 学生以小组为单位，试编 7 的乘法口诀，并写下来。能编 几句就编几句。 3、汇报 图案 1234567 块数 零陵区神仙岭小学数学教案专用纸 2 视频展示学生各小组编的乘法口诀。 辨析：所编的口诀是否正确？若不正确，如何改正？ 追问：编口诀时你是怎样想的？ 4、排序 根据学生的回答，教师出示口诀卡片，并按序排列，学生观察、 交流体会“7 的乘法口诀”有什么特点？ 5、交流 你认为“7 的乘法口诀”哪几句容易记？ 哪几句难记一些？你 有什么好办法把它记住？ 6、记忆 教师运用多种形式帮助学生记“7 的乘法口诀”。比如 孙悟空被太上老君关在炼丹炉中七七四十九天，炼成了火眼 金睛。 孙悟空在保护唐僧西天取经的路上只要遇到妖精，不管三七 二十一举起金箍棒就打 巩固练习巩固练习 1、 说口诀、对口令游戏。 2、 交流：实际生活中，你发现还有哪些问题可以用 7 的乘法口 诀来解决呢？ （1）七言诗起源于汉代。出示一首七言诗，引导学生运用乘法 口诀 算字数。 （2）生活中的问题。 3、拓展练习 零陵区神仙岭小学数学教案专用纸 3 总结提升总结提升 今天我们学习了什么？（生：7 的乘法口诀） 你学的开心吗？说说你这节课上有哪些开心的事儿？从古到 今，人们生活在数的世界中，在数的世界中感受数的美，享受 数的美，你们想学吗？ 板书设计：板书设计： 7 7 的乘法口诀的乘法口诀 一七得七 17=771=7 二七 十四 27=14 72=14 三七 二十一 37=21 73=21 四七 二十八 47=28 74=28 五七 三十五 57=35 75=35 六七 四十二 67=42 76=42 七七 四十九 77=49 教学反思：教学反思：