第八单元 欢聚与期盼-动:综合表演(爱的人间)-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-苏少版(简谱)五年级上册音乐(编号:b02d1).zip
课题课题: : 以唱歌为主的综合课以唱歌为主的综合课 爱的人间爱的人间 教学内容:教学内容: 1 复习歌曲:爱的人间 2 动:露一手:手语感恩的心 教学目标:教学目标: 1.能用优美自然的声音演唱爱的人间,并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。 2.引导学生自信地用手语来“唱”好爱的人间,并能借助手语体会聋哑儿童的心 声。 教学重、难点:教学重、难点: 1.用自然柔美的声音演唱歌曲。 2.能让学生体验到人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人 生。 教材分析:教材分析: 爱的人间是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在中华人民共和国残疾人保 障法颁布实施 10 周年之际,“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行, 张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。 感恩的心是一首手语歌,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深 刻的内涵。 教学过程:教学过程: 一、组织教学一、组织教学 师生问好师生问好 二、欣赏录象片段二、欣赏录象片段千手观音千手观音 1.1.师:同学们,让我们首先来欣赏一段视频,播放录象片段千手观音。 2.2.师简述千手观音:这是 2005 年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈千手观音,看得出 同学们已被她们优美的舞姿所吸引,又有哪位同学能告诉老师,她们是怎样排练的吗? 3 3.生思考并各抒己见,发表议论。 4 4师小结:在排练时,她们站在木头上,指导老师敲打一面大鼓,鼓点先传递给木头,再 由木头通过骨传导传递给演员,长期下来,她们的动作就达到了协调一致,终于在春晚 的舞台上一鸣惊人,她们用顽强的毅力超越残障,超越自我,实现了自身的人格魅力。相 信同学们已被她们的精神所感染,不只是舞蹈,任何一件事情没有付出,就没有收获,只 要我们朝着正确的方向持之以恒地走下去,成功就在下一个路口,同学们,你们说对吗? 三、复习歌曲:三、复习歌曲:爱的人间爱的人间 师:好,我们来看这段文字,咦,大家是不是觉得这段文字很熟悉?哪位同学能给我们 有感情地朗诵下面这段话? (出示的歌词,听歌曲伴奏音乐,让学生在音乐声中有感情地朗诵歌词。 ) 引导学生进入歌曲的意境中。) 师:我心中有太阳,有温暖,有欢笑,有歌声。在我心中没有任何阴暗的角落,只有对 这世界美好的向往。对了,这就是上节课我们学过的一首由作曲家谷建芬专门为盲童写的歌 曲爱的人间,老师相信大家还记得并且能唱好。 1.跟音乐齐唱第一遍 教师提出演唱的要求:你们注意到右上方的这句话了吗?还记得这首歌曲分几个乐段, 每个乐段要注意什么吗? 生答: 师小结:第一乐段两个乐句旋律比较平稳,情绪温馨而甜蜜,其中第二乐句由于弱起和 切分节奏的运用,则表现了盲童内心的纯真; 第二乐段情绪激动,充满了感激之情; 第三乐段是第一乐段的重复,仿佛盲童在回味拥有的美好生活。 其次,注意弱起和切分节奏的,注意第二段歌词节奏上的变化 板书: 第一段 温馨而甜蜜 第二段 情绪激动,充满感激之情 第三段 沉浸在幸福之中的宁静感 2. 跟音乐齐唱第二遍 (提醒学生注意演唱情绪和休止符点等) 3.学生自由轻声练唱,老师在行间作指导 4 学生分成若干小组用不同形式练唱 四、拓展四、拓展 露一手:学学哑语,传递爱心 1. 学手语舞蹈爱的人间 师:同学们,刚才我们朗诵了爱的人间,也演唱了,现在跟着老师来学一学手语舞蹈 爱的人间吧 (1)老师带领同学一句一句地跟做一遍动作 (2)跟老师一起做手语来演唱歌曲 (3)随音乐一起表演一遍 (4)播放视频舞蹈爱的人间, 学生可跟着做一做。 师:让我们来欣赏一下下面这群小姑娘是怎么用手语舞蹈来表演爱的人间的呢? 2欣赏手语舞蹈感恩的心 师: 同学们,让我们再来欣赏一首熟悉的歌曲的手语舞蹈,感恩的心是一 首手语歌,很美的音乐,很美的词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵,一起欣赏 五、总结、下课五、总结、下课 师:同学们!在我们的生活中,有许多人值得我们感恩。对父母心存感恩,因为他们给予 我们生命;对师长心存感恩,因为他们给了我们教诲;对兄弟姐妹感恩,因为他们让我们 在这尘世间不再孤单;让我们知道有人可以和我们血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们 给了我们友爱,让我们在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我们的 人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们帮助的人,他 们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续,让“爱的人间”到处都充满“感恩的心”。 在音乐声中结束本节课. 苏教版五年级音乐上册第八单元 课题:以唱歌为主的综合课 爱的人间 感恩的心 手语舞蹈 爱 的 人 间 范唱范唱 伴奏伴奏 你你 能能 感感 受受 到到 歌歌 曲曲 情情 绪绪 的的 变变 化化 吗吗 ? 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 第一段 温馨而甜蜜 第二段 情绪激动,充满 感激之情 第三段 沉静在幸福之中 的宁静感 用多种演唱形式练唱歌曲 爱的人间 组组合合不不同同的的方方式式进进行行表表演演 。 范唱范唱 伴奏伴奏 露一手 学学哑语,传递爱心 学习手语舞蹈: 爱的人间 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 歌歌曲曲爱爱的的人人间间是是作作曲曲家家谷谷建建芬芬专专门门为为盲盲童童所所 作作。结结构构为为A AB BA A复复三三部部曲曲式式。多多处处运运用用休休止止符符,仿仿 佛佛从从心心底底里里抒抒发发“爱爱”的的甜甜蜜蜜。第第一一乐乐段段四四个个乐乐句句 旋旋律律比比较较平平稳稳,情情绪绪温温馨馨而而甜甜蜜蜜,其其中中一一、二二乐乐句句 旋旋律律较较平平稳稳,三三、四四乐乐句句弱弱起起节节奏奏的的运运用用,则则表表现现 了了盲盲童童内内心心的的活活泼泼与与美美好好。第第二二乐乐段段一一、二二乐乐句句在在 高高音音区区回回旋旋,情情绪绪激激动动,充充满满感感激激之之情情。第第三三乐乐段段 是是第第一一乐乐段段的的重重复复,结结束束句句中中三三拍拍的的休休止止,仿仿佛佛盲盲 童、聋哑儿童在深情回味拥有的美好生活。童、聋哑儿童在深情回味拥有的美好生活。 返回目录返回目录 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 唱唱 总总动动听听 七七子子之之歌歌 澳澳门门分分为为两两个个部部分分,第第一一部部分分中中第第二二乐乐句句 八八分分休休止止符符做做“声声断断气气连连”处处理理,第第二二部部分分学学唱唱中中可可借借助助声声势势 律律动动感感受受弱弱起起节节奏奏的的推推动动作作用用、六六度度大大跳跳音音程程的的爆爆发发力力,有有感感 而而发发为为两两部部分分歌歌曲曲进进行行不不同同力力度度的的处处理理等等,结结束束句句可可通通过过深深情情 吟诵,体会对母亲的深情呼唤。吟诵,体会对母亲的深情呼唤。 爱爱的的人人间间要要注注意意演演唱唱时时休休止止符符前前的的音音要要自自然然收收掉掉,避避免免 机机械械地地强强调调休休止止,破破坏坏歌歌曲曲意意境境。歌歌曲曲分分为为两两个个部部分分,第第一一部部 分分第第四四个个乐乐句句中中四四分分休休止止符符通通过过情情境境感感悟悟和和模模仿仿老老师师范范唱唱等等方方 式式用用“声声断断气气连连”的的歌歌唱唱方方法法。第第二二部部分分的的结结束束句句中中连连续续3 3个个四四 分分休休止止符符可可在在1 1、2 2拍拍休休止止处处做做“ “声声断断气气连连” ”,情情感感连连续续,第第三三 拍做自然换气,酝酿情感抒发拍做自然换气,酝酿情感抒发“爱爱”的甜蜜。的甜蜜。 奏奏 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 动动 听听唱唱总总 综综合合表表演演:爱爱的的人人间间 在在熟熟练练演演唱唱歌歌曲曲 的的基基础础上上分分组组合合作作进进行行表表演演。可可以以将将朗朗诵诵 置置于于演演唱唱之之前前,也也可可处处理理成成第第一一部部分分朗朗诵诵 ,第第二二部部分分演演唱唱;或或者者第第一一遍遍朗朗诵诵,第第二二 遍遍演演唱唱。同同学学们们可可以以大大胆胆交交流流自自己己的的方方案案 ,并并选选择择几几种种进进行行表表现现。在在合合作作中中更更深深入入 地感受歌曲的情感。地感受歌曲的情感。 奏奏 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏奏 听听唱唱总总动动 竖竖笛笛练练习习(八八)海海顿顿和和声声这这条条练练习习三三个个 声声部部的的节节奏奏完完全全相相同同,声声部部结结合合紧紧密密,浑浑然然一一体体 ,纵纵向向构构成成不不同同的的和和声声效效果果。吹吹奏奏时时要要注注意意三三个个 声声部部间间的的均均衡衡、和和谐谐,不不可可过过分分强强调调某某一一声声部部。 要要注注意意运运舌舌的的力力度度和和速速度度,使使吐吐音音的的效效果果与与音音乐乐 的的要要求求相相吻吻合合,吹吹出出圆圆润润、动动听听的的声声音音来来。对对于于 每每个个声声部部,同同学学们们都都要要学学会会演演奏奏。合合奏奏时时要要注注意意 互互相相倾倾听听,及及时时调调整整音音准准,以以求求得得声声音音的的和和谐谐统统 一。一。 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 七子之歌七子之歌 澳门澳门 简介简介 民族管弦乐民族管弦乐 春节序曲春节序曲 (视(视 频)频) 李焕之李焕之 简介简介 七子之歌七子之歌 澳门澳门 (视频(视频 ) 东方之珠东方之珠 罗大佑版(视频罗大佑版(视频 ) 爱的人间爱的人间 手语舞蹈(视频手语舞蹈(视频 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 )
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课题课题: : 以唱歌为主的综合课以唱歌为主的综合课 爱的人间爱的人间 教学内容:教学内容: 1 复习歌曲:爱的人间 2 动:露一手:手语感恩的心 教学目标:教学目标: 1.能用优美自然的声音演唱爱的人间,并能从中感受歌曲丰富的情感内涵。 2.引导学生自信地用手语来“唱”好爱的人间,并能借助手语体会聋哑儿童的心 声。 教学重、难点:教学重、难点: 1.用自然柔美的声音演唱歌曲。 2.能让学生体验到人与人之间互相关怀的美好情感,懂得应以积极乐观的态度面对人 生。 教材分析:教材分析: 爱的人间是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在中华人民共和国残疾人保 障法颁布实施 10 周年之际,“为了六千万”大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行, 张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。 感恩的心是一首手语歌,很美的音乐,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深 刻的内涵。 教学过程:教学过程: 一、组织教学一、组织教学 师生问好师生问好 二、欣赏录象片段二、欣赏录象片段千手观音千手观音 1.1.师:同学们,让我们首先来欣赏一段视频,播放录象片段千手观音。 2.2.师简述千手观音:这是 2005 年春节晚会上聋哑人表演的舞蹈千手观音,看得出 同学们已被她们优美的舞姿所吸引,又有哪位同学能告诉老师,她们是怎样排练的吗? 3 3.生思考并各抒己见,发表议论。 4 4师小结:在排练时,她们站在木头上,指导老师敲打一面大鼓,鼓点先传递给木头,再 由木头通过骨传导传递给演员,长期下来,她们的动作就达到了协调一致,终于在春晚 的舞台上一鸣惊人,她们用顽强的毅力超越残障,超越自我,实现了自身的人格魅力。相 信同学们已被她们的精神所感染,不只是舞蹈,任何一件事情没有付出,就没有收获,只 要我们朝着正确的方向持之以恒地走下去,成功就在下一个路口,同学们,你们说对吗? 三、复习歌曲:三、复习歌曲:爱的人间爱的人间 师:好,我们来看这段文字,咦,大家是不是觉得这段文字很熟悉?哪位同学能给我们 有感情地朗诵下面这段话? (出示的歌词,听歌曲伴奏音乐,让学生在音乐声中有感情地朗诵歌词。 ) 引导学生进入歌曲的意境中。) 师:我心中有太阳,有温暖,有欢笑,有歌声。在我心中没有任何阴暗的角落,只有对 这世界美好的向往。对了,这就是上节课我们学过的一首由作曲家谷建芬专门为盲童写的歌 曲爱的人间,老师相信大家还记得并且能唱好。 1.跟音乐齐唱第一遍 教师提出演唱的要求:你们注意到右上方的这句话了吗?还记得这首歌曲分几个乐段, 每个乐段要注意什么吗? 生答: 师小结:第一乐段两个乐句旋律比较平稳,情绪温馨而甜蜜,其中第二乐句由于弱起和 切分节奏的运用,则表现了盲童内心的纯真; 第二乐段情绪激动,充满了感激之情; 第三乐段是第一乐段的重复,仿佛盲童在回味拥有的美好生活。 其次,注意弱起和切分节奏的,注意第二段歌词节奏上的变化 板书: 第一段 温馨而甜蜜 第二段 情绪激动,充满感激之情 第三段 沉浸在幸福之中的宁静感 2. 跟音乐齐唱第二遍 (提醒学生注意演唱情绪和休止符点等) 3.学生自由轻声练唱,老师在行间作指导 4 学生分成若干小组用不同形式练唱 四、拓展四、拓展 露一手:学学哑语,传递爱心 1. 学手语舞蹈爱的人间 师:同学们,刚才我们朗诵了爱的人间,也演唱了,现在跟着老师来学一学手语舞蹈 爱的人间吧 (1)老师带领同学一句一句地跟做一遍动作 (2)跟老师一起做手语来演唱歌曲 (3)随音乐一起表演一遍 (4)播放视频舞蹈爱的人间, 学生可跟着做一做。 师:让我们来欣赏一下下面这群小姑娘是怎么用手语舞蹈来表演爱的人间的呢? 2欣赏手语舞蹈感恩的心 师: 同学们,让我们再来欣赏一首熟悉的歌曲的手语舞蹈,感恩的心是一 首手语歌,很美的音乐,很美的词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵,一起欣赏 五、总结、下课五、总结、下课 师:同学们!在我们的生活中,有许多人值得我们感恩。对父母心存感恩,因为他们给予 我们生命;对师长心存感恩,因为他们给了我们教诲;对兄弟姐妹感恩,因为他们让我们 在这尘世间不再孤单;让我们知道有人可以和我们血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们 给了我们友爱,让我们在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我们的 人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们帮助的人,他 们用淡淡的柔弱让我们可以把这份善良延续,让“爱的人间”到处都充满“感恩的心”。 在音乐声中结束本节课. 苏教版五年级音乐上册第八单元 课题:以唱歌为主的综合课 爱的人间 感恩的心 手语舞蹈 爱 的 人 间 范唱范唱 伴奏伴奏 你你 能能 感感 受受 到到 歌歌 曲曲 情情 绪绪 的的 变变 化化 吗吗 ? 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 第一段 温馨而甜蜜 第二段 情绪激动,充满 感激之情 第三段 沉静在幸福之中 的宁静感 用多种演唱形式练唱歌曲 爱的人间 组组合合不不同同的的方方式式进进行行表表演演 。 范唱范唱 伴奏伴奏 露一手 学学哑语,传递爱心 学习手语舞蹈: 爱的人间 返回目录返回目录 返回返回 主页主页 关闭关闭 歌歌曲曲爱爱的的人人间间是是作作曲曲家家谷谷建建芬芬专专门门为为盲盲童童所所 作作。结结构构为为A AB BA A复复三三部部曲曲式式。多多处处运运用用休休止止符符,仿仿 佛佛从从心心底底里里抒抒发发“爱爱”的的甜甜蜜蜜。第第一一乐乐段段四四个个乐乐句句 旋旋律律比比较较平平稳稳,情情绪绪温温馨馨而而甜甜蜜蜜,其其中中一一、二二乐乐句句 旋旋律律较较平平稳稳,三三、四四乐乐句句弱弱起起节节奏奏的的运运用用,则则表表现现 了了盲盲童童内内心心的的活活泼泼与与美美好好。第第二二乐乐段段一一、二二乐乐句句在在 高高音音区区回回旋旋,情情绪绪激激动动,充充满满感感激激之之情情。第第三三乐乐段段 是是第第一一乐乐段段的的重重复复,结结束束句句中中三三拍拍的的休休止止,仿仿佛佛盲盲 童、聋哑儿童在深情回味拥有的美好生活。童、聋哑儿童在深情回味拥有的美好生活。 返回目录返回目录 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 唱唱 总总动动听听 七七子子之之歌歌 澳澳门门分分为为两两个个部部分分,第第一一部部分分中中第第二二乐乐句句 八八分分休休止止符符做做“声声断断气气连连”处处理理,第第二二部部分分学学唱唱中中可可借借助助声声势势 律律动动感感受受弱弱起起节节奏奏的的推推动动作作用用、六六度度大大跳跳音音程程的的爆爆发发力力,有有感感 而而发发为为两两部部分分歌歌曲曲进进行行不不同同力力度度的的处处理理等等,结结束束句句可可通通过过深深情情 吟诵,体会对母亲的深情呼唤。吟诵,体会对母亲的深情呼唤。 爱爱的的人人间间要要注注意意演演唱唱时时休休止止符符前前的的音音要要自自然然收收掉掉,避避免免 机机械械地地强强调调休休止止,破破坏坏歌歌曲曲意意境境。歌歌曲曲分分为为两两个个部部分分,第第一一部部 分分第第四四个个乐乐句句中中四四分分休休止止符符通通过过情情境境感感悟悟和和模模仿仿老老师师范范唱唱等等方方 式式用用“声声断断气气连连”的的歌歌唱唱方方法法。第第二二部部分分的的结结束束句句中中连连续续3 3个个四四 分分休休止止符符可可在在1 1、2 2拍拍休休止止处处做做“ “声声断断气气连连” ”,情情感感连连续续,第第三三 拍做自然换气,酝酿情感抒发拍做自然换气,酝酿情感抒发“爱爱”的甜蜜。的甜蜜。 奏奏 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 动动 听听唱唱总总 综综合合表表演演:爱爱的的人人间间 在在熟熟练练演演唱唱歌歌曲曲 的的基基础础上上分分组组合合作作进进行行表表演演。可可以以将将朗朗诵诵 置置于于演演唱唱之之前前,也也可可处处理理成成第第一一部部分分朗朗诵诵 ,第第二二部部分分演演唱唱;或或者者第第一一遍遍朗朗诵诵,第第二二 遍遍演演唱唱。同同学学们们可可以以大大胆胆交交流流自自己己的的方方案案 ,并并选选择择几几种种进进行行表表现现。在在合合作作中中更更深深入入 地感受歌曲的情感。地感受歌曲的情感。 奏奏 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 奏奏 听听唱唱总总动动 竖竖笛笛练练习习(八八)海海顿顿和和声声这这条条练练习习三三个个 声声部部的的节节奏奏完完全全相相同同,声声部部结结合合紧紧密密,浑浑然然一一体体 ,纵纵向向构构成成不不同同的的和和声声效效果果。吹吹奏奏时时要要注注意意三三个个 声声部部间间的的均均衡衡、和和谐谐,不不可可过过分分强强调调某某一一声声部部。 要要注注意意运运舌舌的的力力度度和和速速度度,使使吐吐音音的的效效果果与与音音乐乐 的的要要求求相相吻吻合合,吹吹出出圆圆润润、动动听听的的声声音音来来。对对于于 每每个个声声部部,同同学学们们都都要要学学会会演演奏奏。合合奏奏时时要要注注意意 互互相相倾倾听听,及及时时调调整整音音准准,以以求求得得声声音音的的和和谐谐统统 一。一。 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 ) 七子之歌七子之歌 澳门澳门 简介简介 民族管弦乐民族管弦乐 春节序曲春节序曲 (视(视 频)频) 李焕之李焕之 简介简介 七子之歌七子之歌 澳门澳门 (视频(视频 ) 东方之珠东方之珠 罗大佑版(视频罗大佑版(视频 ) 爱的人间爱的人间 手语舞蹈(视频手语舞蹈(视频 ) 返回返回 主页主页 关闭关闭 东方之珠东方之珠 春节序曲春节序曲 爱的人间爱的人间 综合表演综合表演 七子之歌七子之歌 澳门澳门 竖笛练习(八竖笛练习(八 )
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