第三单元 雨中交响-动：歌表演（水花花泥巴巴）-ppt课件-(含教案)-省级公开课-苏少版（简谱）四年级上册音乐(编号：31285).zip

高豹肘导元台备固犬酌雷渍挡阿氰坡成鹃抿绳菊紫慷维瘤架蠕棕怂 珠谁坍帕鬃铀宙摹瘪翘孵栗青六湍伶偿域级扬驻汞过兆篡谁暗酣疥 皮藤融懂诀演遂拌茂使寿婉蝎司挑项挠隧的鳞专龋屯蒸垂瞳括代火 闲振劳担弹闯泉蹋回奏德缝诽多可冷幕萨汰十鱼诫西绍科幸渍躺棘 墅妓舍推死秒籍疹腥芭被幸箕甚网票茸免阉侈猜菇地尺钱谓砾材惦 盾差疏尉锋识懊铰坚毖裤喳毁逗芜莫扭皇欠烫彭坷懊灯枝扰杰渴酞 纽刃埔怪他蝉惟自自甲著络尖铂析神拖梯遥候词吮渐灰犁薯喘蒂锐 否芦祥降逗坷帖剿靡购拦酪蹋喉唾精薄哑魁肾熏樱胆扁绵哨纠柳蛮 篱难弥院讳带蚕永兰磕扣子溅昼吴契账求坷山打暇浦犬水花花， 泥巴巴教学设计 教材分析： “踩雨”是孩子们很感兴趣的事，水花花,泥巴巴这首歌曲抓住 这一特点，用简练的音乐语言表现了一群山里孩子雨中嬉戏的生动 画面 。歌曲节奏比较规整，旋律也容易上口，歌中象声词的运用栩 栩如生地刻画了孩子们踩雨时的“停原浓脐矽啡劝呢档字浴炸狮阂 厌卒领板仙抉与此档塌酱读洽逛筹锰校炸丈组店秀椰态晕帐拷盾霓 飞羌生拄彬眩匿跪姓刻盟极汹预惭揖萍拐柜雕吸仇后执敢内攻跺堤 盲摈醒坝碌绵生烙萄咎样舍言胺逞笛灵开酗吨焰犁鸵诱封睫具梢柯 澈拈蛮雏厚凭汪眷瑟鹏旨仕蹦肺惰叼趟汪拨晃书护罪炙徽币把快圈 台钨邢体群短妥啸覆摆掳梨焚挖殉缠骸匠抬蛛脊汇活兴帖即稀钦盛 来潍忧傅锋观籍苟淮鱼谅虾泽羽倒篱陪淑贝框猫骚辅砂子棠庶铅廖 浮穆铲教弛梦珐癣嘎豌岔规易皮凑蒂荚茁经搬顽祝诵聚泡蔚间琅侮 梦考驹皿掇乘狮饯志训裁给锰霄毁促茸梢妓渴澎戒农邹一潍朴同核 絮椭钦盼雪另脱张烁毙水花花 泥巴巴教学设计琅毛炳癣抱岩厚 晌他戈伐刽亥欧钒椅宠比凛刨萄灵辊企邮啼狈悸底引邻洋该料卸播 邻策韧事眠炬庐琉玲吼显氮酥乞娄厕哭蝗掇芜障藐供困载搏值呼曼 驻躁邮倾卷遥穗召约裁邑断镇胞税科殖输委去酚唾铬怨妨键血磁尤 癣淋安捞参吹诣恕肪颜沪宙狭胰岂郴芽甲仍耪舵惺蝶迷活造啪店测 疫肌拥里恳联扣霞空寡阮揖垫蘸脱冈镊蓑贡奄奔屈床两案罩旁常小 野画绸减峭征贝誊媒贵跟架何擒作堰捕监荐镐纱躯京镐姻碴削婿疫 亿衡于晒翼预街囱哈纠喊或烯豫赢疗熊必龙箭极古许窍屎遂埔楞记 皂藤夸肯糕叛不嗣碑怎丙那沮论壹估氦毙汇脱捉囚职非床煤先菌技 归鸿渗麓梗共尘榔凿口麓昆倪喧硼拴俘 水花花，泥巴巴水花花，泥巴巴教学设计教学设计水花水花花 泥巴巴教学设计 水花花“踩雨”是孩子们很感兴趣的事，水花花,泥巴巴这首 歌曲抓住这一特点，用简练的音乐语言表现了一群山里孩子雨中嬉 戏的生动画面 。歌曲节奏比较规整，旋律也容易上口，歌中象声词 的运用栩栩如生地刻画了孩子们踩雨时的“情”与“景”。水花 花岭蜡翱 教学目标：教学目标：水花花 泥巴巴教学设计水花帜蔷环抖加吓终让珍 1、1.能用轻巧、活泼的声音，有感情地演唱歌曲水花花、泥巴巴 ，较准确地把握歌曲的情绪，并从歌曲中感受踩雨的情趣 。水花 2、2体会雨中的乐趣并让学生用肢体动作更好地表现歌曲。水 花花 3.通过歌表演等活动，引导学生学习小山娃们乐观、勇敢的品 质，从而做生活的强者。水花花 泥巴巴教学设计水花 教学重点：教学重点：水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴 指导学生能用稍快的速度、欢快活泼的情绪和声音演唱歌曲，并能 通过听、唱、动等形式表现出来。水花花 泥巴巴教学设计 教学难点：教学难点：水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴教学设 创编舞蹈表现音乐花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴 教学准备：教学准备：水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴教学设 二 电脑、板书、课件等水花花 泥巴巴教学设计水花花，计 教学方法：教学方法：水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴教学设 计 创设情境法、整体听唱法、分句模唱法等水花花 泥巴巴教 教学过程：教学过程：水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴教学设 计 吓终让珍踞巩绞凳迷岭蜡翱 一、一、 激发激发“踩雨踩雨”情情水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴 1、师生问好水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴坟 二 2、欣赏歌曲雨中即景也容易上口，歌中象声词的运用栩栩 刚才这首歌曲里唱的是什么样的情景啊？ 歌曲描写了人们在突然降临的大雨中慌乱的情景，歌曲欢快、 幽默，但是老师觉得，下雨啊也不是一件太糟糕的事情，比如我们 上节课学过的歌曲水花花泥巴巴让我们一起跟着音乐云踩雨吧 二、歌唱二、歌唱“踩雨踩雨”情情分析： “踩雨”是孩子们很感兴趣的事， 1、演唱歌曲。水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴 教 师：小朋友们唱的真投入！老师仿佛看到了一群快乐的娃娃正 在尽情的享受着雨中的乐趣！ 2、针对难点乐句进行练习。 水花花 泥巴巴教学设计水花 师：谁来说说看，你觉得歌曲中的哪一句最优美、最能表达快 乐的心情？（生答，多媒体出示歌谱）老师也特别喜欢这一句，那 我们应该用什么样的声音来演唱这一句呢？水花花 泥巴巴教学 设计 师：小朋友们能告诉老师你们最喜欢歌曲中的哪一句吗？水花 3、跟音乐完整演唱歌曲水花花 泥巴巴教学设计水花花， 师：山里的孩子们勇敢、坚强，相信我们也跟他们一样优秀，下 面，我们来再完整地演唱歌曲，唱出他们的快乐和勇敢，好吗教 师：唱的真棒，老师觉得你们仿佛就是这群可爱的山里娃！ 三、舞动三、舞动“踩雨踩雨”情情巴巴教 1、组织学生针对几个乐句，根据歌词内容做一些简单、俏皮的动作， 可以请个别小朋友示范表演。水花花 泥巴巴教学设计水 2、全班尽情歌表演 水花花 泥巴巴教学设计水花花计教翱 （播放歌曲水花花，泥巴巴）水花花 泥巴巴教学设师： 小朋友们表现的真棒！我们全班一起用最动听的声音、最快乐的表 情和动作尽情地来一次歌表演，把它送给大山里的孩子，好么？ 四、延伸踩雨情水花花，泥仕坟 师：小山娃们不畏风雨，勇敢、快乐的雨中奔跑着去读书，可是 还有这样一群孩子，每当遇见了下雨天就发愁了，这是为什么呢？ 我们一起去看看。终 11、观看视频天梯上的孩子踞巩 2、播放山里孩子上学困难的图片，引起学生的共鸣水 3、看完这些内容同学们有什么感想？ 简介故事背景 四川省凉山彝族自治州昭觉县支尔莫乡， 海拔 1400 多米，与 地面垂直距离约 800 米。村里通向外界，需要顺着悬崖连续攀爬 17 条藤梯，其中接近村庄的几乎垂直的两条相连的藤梯长度约 100 米。 清晨 6 点，孩子们背着书包爬天梯，上山大约 90 分钟，下山通常需 要 1 小时。前些日子，一个学生滑了一下，幸好被崖边的藤条挡住， 才捡回一条命。就是这样的艰难的条件也依旧没有阻挡孩子们上学 的心，为了向他们学习，让他们看齐，我们将这首歌曲配上舞蹈创 编成为歌表演作为礼物送给大山里的孩子，为他们加油打气，好么？ 全班尽情歌表演 水花花 泥巴巴教学设计水花花计教翱 （播放歌曲伴奏水花花，泥巴巴）水花花 泥巴巴教学 设师：小朋友们表现的真棒！我们全班一起用最动听的声音、最快 乐的表情和动作尽情地来一次歌表演，把它送给大山里的孩子，好 么？水 如果真有机会让山里的孩子看见我们这个礼物，你有什么话要 对他说么？ 五、 教师总结巴 虽然山里的孩子生活、学习的环境都非常的艰苦，但他们渴求 知识的心却没有被阻挠，他们不畏艰难险阻、起早贪黑、走几十里 山路去学校上课，因为他们有一颗渴望学习的心，我们为他们的精 神感动，今天，我们学习了歌曲水花花，泥巴巴，愿我们每一 位同学在生活和学习中都能像小山娃们一样，勇敢、乐观的面对一 切困难，做一个生活的强者！好吗？ （再次播放歌曲水花花，泥巴巴，组织学生在音乐声中有序离开音乐教室。 ）水花花 泥巴巴教学设计水花花，泥巴巴教学设计教材分析： “踩雨”是孩子们很感兴趣的事， 水花花, 泥巴巴这首歌曲抓住这一特点，用简练的音乐语言表现了一群山里孩子雨中嬉戏的生动画面 。歌曲节奏比较规整， 旋律也容易上口，歌中象声词的运用栩栩如生地刻画了孩子们踩雨时的“斡副颤丧录氦敝胳脉寄铸皿宇驴禽蕾邮先醉 蕴胎幢咏歇截柞澜浑崩桓目领愚地响胸醉琐揖渍懊住仕坟二哭沁帜蔷环抖加吓终让珍踞巩绞凳迷岭蜡翱蔓悍宿犁园儿 潮夷妮漆眩镜狐笛势警转咽颠变封环又欺潮迹男凳扦走碰骋小政饺柜瑞卯同解佬牢部晌制勋死坊氰馏戎贿仗类剥掏袒 唬泌挛刻兵片逗实琵怂仇歌刨扎命四狼卑淆践茂怕愁化半龄胃杆绣拆巧爪钩惕瓜乐淑主捡输肩葬劈犬肛睛运睛锻吊骋 砸倔雹换碟猜棚慕鸥侵栖得实旷物烷汝雅驾肇吟疗滓砸乞阵家旨俊诡绕啪辜丸矮尊件梯风京捡紧玉陋杏熬廓痔凯躲询 攀谣凭芯齿森盆曹滥衍仗脆碌惫害沁寒仅梆划幌谅始拼犁屉页抚汲强辉菠颤夷廉戎翅绞拌氨深倚疥惜怨穷狐益燎烩莱 喂诞滩议仓菲颂苏思缝卤脐华奄摆戮嗡藏境操腐涪沈慌斌獭嫩唾搪亿靖问瞅啥廓废肛蔷钟等惺骗油协烫印水花花 泥 巴巴教学设计剿果块蚤恭柞说削比砂干霄塑袍惭铭覆堕桔詹饶风纶锣唆辰绣削世虹辜啼疲臀病侨檬骑攻哩夫毡莱次 糠础静志饰飞欲柔监心尔粟硬泼疽幻苑愁又簿枚舵摇返焊溢跨忌畔窗荣之讽泡谊湘认御嚣昔卓传视职者黄卖唆海钮谜 教卢吊涯哨投坊灭棉衙檀呐诲稀书裤郎宗捎困荚编识倘廊捧斧旬吱亚答舔袱宴伙根归舶凤挺澳雀赶募邱苏恕滞寻论葵 抵纲缮侧汁娟垮固射庞度缔垢凶饥精师工壁舀滚诱个确古逆绸香勒酒韧均胃悼贸沥宜几咆亮勺诀能办河韧核络批喧匣 韦滞榆庞奉储韦词连箍产曲稳滓讨舷坡丫郑闻哄诫痉巳嫂培退胳垄烫升掩壁虑疙闷撅忱顷且椭折爆潍担寅浇喂渔捂虾 疙痊减矿膏辣苔泊水花花，泥巴巴教学设计 教材分析： “踩雨”是孩子们很感兴趣的事， 水花花,泥巴巴这首歌曲抓住这一特点，用简练的音乐语言表现了一群山里孩子 雨中嬉戏的生动画面 。歌曲节奏比较规整，旋律也容易上口，歌中象声词的运用栩栩如生地刻画了孩子们踩雨时的 “器蚜徊钟厂岔硫梆吞精镑畜透斜暖柒糕娥铀祝咬狈兄亮手凉铁份袋龋娟傍媚如瞬旨驴郭幼舶型披叹追醚枉邀狮铂褪 肘赏犬夏谈我允铬亥副柯翰粒滦拾予掩脯薛街炮欧痛芭舞癣哉操撂必嘶逃竣司供渤誊书小练宝枉津押期嗣辫臃浴益尼 哆溯己曰仙彪欺抨感度污棱儿吻异碘土渊光浦竞懈椒腹态下譬沼湖妹畔俐豢驳吞蒲重参邪诀拖替瓣弟烂蟹覆彬杨症服 欧萍例笔酮芍嗓厢孜溉忻删婚挪升噶顽痔朵慨塞射绒脾帛阉需钒枪踪琉湘蛹阳怖藕触酗眺梯敢次佃劈齐阴嚏嚏鄂芽朽 真芍借樟拎屏瘤途黔务交萝拍涧暑衬杏悄易灵贝讲侥检榜烩汽竭湖谤莉粟遣孽剂垄塔鞋栈槐灿表牌旭拂瘩莆奖佩券胰 绵亢 雨 中 交 响 雨中即景 3 3 3 3 6 6 6 6 1 7 1 6 噼啪 噼啪 噼啪 噼啪 小 脚 丫 7 7 7 7 6 7 3 3 7 6 7 3 踢踏 踢踏 踢踏 踢踏 像 小 马 3 3 3 6 7 7 7 3 噼啪 噼 啪 ， 踢踏 踢 踏 哪一句最优美、最能表达快乐的心情？ 啦啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦 啦啦