第五单元 诗韵悠悠-唱:游子吟 小儿垂钓-教案、教学设计-市级公开课-苏少版(简谱)三年级上册音乐(配套课件编号:30201).doc
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1、游子吟教案 教学内容: 苏少版第五册游子吟综合课 教学目标: 1、通过学习古诗游子吟感受古诗文化的博大精深,感受歌曲的意境。 2、学生能用轻柔、优美、抒情的声音演唱游子吟 ,抒发对母亲的眷恋与热爱 之情。 3、通过本课的学习,学生能充分运用手中 ipad 工具提升音乐素养、学唱歌曲和 分享学习成果。 教学过程: 一、导入一、导入 今天要请大家听一首歌曲,你们想知道这首歌的名字吗?请同学们利用 ipad 中微信摇一摇歌曲功能, 摇出这首歌曲的名字。 摇到的同学请静静欣赏。 学生边听歌曲边摇 ipad 歌曲听完了,你们找出歌曲的名字了吗? 游子吟 利用微信的摇一摇功能同学们可以很顺利的找到你所听的
2、歌曲叫什么名字。 接下来请同学们在百度搜索(百科)中找一找游子吟的相关信息(比如说作 品的原文 作品的含义 作品的创作背景 作者的相关信息) 。 学生百度搜索。 作者用 6 句话表达对母亲深深的感恩之情。 二、新课 现在就请同学们一起用深情的声音朗诵游子吟吧 像语文课上一样的读 同学们读的非常好,老师也想来朗诵一次。(加动作 伴奏音乐为背景) 慈母手中| 线| 游子身上|衣| 临行| 密密缝| 意恐迟迟|归| 谁言寸草| 心| 报.得三春|晖| 现在老师想请同学们和我一起来朗诵一下。读的真棒 现在我们来学习一下 歌谱吧。首先这是一首二四拍的歌曲,它表示的含义是 以四分音符为一拍, 每小节有两拍
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