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第三单元百灵鸟的歌-奏：竖笛练习（三）-教案、教学设计-市级公开课-苏少版（简谱）三年级上册音乐(配套课件编号：300fc).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：1862072

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资源描述：: 1、竖笛练习曲五啄木鸟竖笛练习曲五啄木鸟一、教学内容 1、复习竖笛基本演奏技巧 2、学习吹奏竖笛练习五二、教学目标 1、通过复习和练习，让学生能够熟练掌握竖笛吹奏的基本技巧。 2、通过练习吹奏，学生能够熟练吹奏“5” 、 “6” 、 “7”三个音构成的小乐曲。 3、通过练习，学生能够吹奏练习曲五啄木鸟。三、教学重点和难点 1、教学重点：学会由“5” 、 “6” 、 “7” 、 “dol”构成的啄木鸟 2、教学难点：连续的断音记号吹奏四、教学准备钢琴、竖笛、乐曲范奏五、教学过程 1、新课导入师：同学们，我们学习竖笛有一段时间了，老师考考你们记得多少知识。强调：吹奏竖
2、笛时：左手在上，右手在下。 2、复习基本演奏姿势：（1）身体坐直，头部略向前倾。（2）两肩放松，两臂自然下垂，腰部挺直。（3）双手半握拳，掌心相对，用手指肚按孔。（4）双唇呈微笑状，放松而有控制地含住笛头，笛头的吹口部分搁在下嘴唇上。 3、吹奏练习曲一 4、吹奏练习曲二 5、吹奏练习曲三 6、吹奏练习曲四 7、学习竖笛练习曲五啄木鸟（1）先听一遍范奏，找出相同或相似乐句（2）跟钢琴伴奏学唱乐谱（3）分句学习吹奏（4）完整吹奏啄木鸟 8、总结、下课。教学反思：教学反思：本课时教学重在巩固“5” 、 “6” 、 “7”三音的熟练程度，以及断音记号的表现。先是复习竖笛吹奏的基本技巧，然后再强调一下吹奏竖笛的正确演奏姿势，接着通过几首练习曲的复习吹奏，让学生熟练掌握“5” 、 “6” 、 “7”的指法，接下来开始学习竖笛练习曲五啄木鸟，该曲难点在于断音记号的表现，短促而富有弹性是断音记号的特点，教会学生用快速吐奏的方法表现。吹奏练习时，先慢速学会吹奏旋律，再逐渐加快速度，通过反复练习，学生还是可以表现出乐曲的活泼跳跃的感觉。

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