第二单元 听谁在唱歌-唱:动物说话 你早-教案、教学设计-市级公开课-苏少版(简谱)一年级上册音乐(配套课件编号:f1e5f).doc
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1、第二单元第二单元 听,谁在唱歌听,谁在唱歌 第第 2 课时动物说话课时动物说话 教学内容:教学内容:学唱动物说话 教学目标:教学目标: 1、让学生知道动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处, 以及对描写小动物的歌曲感到有趣。 2、教学生能用愉快的心情演唱动物说话这首歌,并领会 歌曲中爱动物的情感。 3、学习两拍子 xx 丨xxxx 丨丨的节奏型,能准确运 用在歌曲中。 4、创造性地参与音乐活动,尝试进行音乐创编活动,初步感 受创编歌词的乐趣。 5、学会使用打击乐器为歌曲伴奏 教学重点:教学重点: 通过本课学习, 知道动物是人类的朋友。 人与动物应该和睦相处, 从而表达对小动物的爱护之情。 教学
2、难点:教学难点:在聆听音乐中尝试用动作来表达自己想象中的动物 神态。 教学准备:教学准备:打击乐器、多媒体课件。 教学方法:教学方法:运用启发式、引导式、听唱法进行教学。 教学过程:教学过程: 一、情景导入一、情景导入 1.师:同学们,你们好!很高兴今天能给小朋友们上一节音乐 课,今天老师要带大家去聆听大自然的声音,我们到哪儿呢?哦, 跟老师去美丽的大森林吧,也就是动物王国,这里的动物可多了, 你们喜欢小动物吗? 2.师:哇!动物王国的动物可真多呀!你们这么喜欢小动物, 小动物们也很喜欢我们班的小朋友呦,今天它们中就有几个要来 和我们班小朋友交朋友,你们欢迎吗?(欢迎) 3.多媒体课件播放动物
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