2020部编本三年级下册道德与法治12慧眼看交通（动画版）.pptx

1、 第四单元第四单元 多样的交通和通信多样的交通和通信 1 12 2 慧眼看交通慧眼看交通 1.知识与能力：了解交通发展给人们带来的 问题以及人们采取的措施。 2.过程与方法：通过分析交通发展带来的利 弊，学会用辩证的眼光看待问题。提高环保 意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。 3.情感与态度：珍爱生命，热爱生活，增强 社会责任感。 活动一：问题放大镜 听爷爷说，马路修到家门口 确实方便了村里人的出行。但也 打破了村里的宁静。 随着私家车的增多，堵车的 现象越来越普遍，妈妈上下班经 常被堵在路上。 交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢？请在小组 内说一说你收集的资料。 在海拔大约3400

2、 米的青藏 高原东缘，保存着被中外专家誉 为“中国西部高原之脊”的若尔 盖湿地。若尔盖湿地是中国六大 沼泽湿地之一，2008 年被列为 国际重要湿地。这里栖息着大量 野生动物。公路修到湿地，使人们可以欣赏到湿地的美丽风光，但也给 在这里生活的小动物带来了威胁。 活动二：交通发展大家谈 这是我们新生产的无污染电 动汽车。今后我们还要研制生产 太阳能汽车，那时候就不怕“油 荒”和尾气污染了。 现在各地都提倡尽量乘坐公 共交通工具出行，这样做既能减 轻私家车数量的增长给环境带来 的污染，也能在一定程度上缓解 交通拥堵问题。 为了解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施。 这些措施对解决 交通发展带

3、来的问题 有什么作用？ 我出门尽量步行或骑车。既 健身又环保，还不怕堵车。 活动三：未来交通我设计 未来的交通是什么样呢？我们将会使用什么样的 交通工具？道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又 会发生怎样的变化呢？让我们充分发挥想象，做一名 绿色交通的设计师吧。 我的设计 最环保设计 最节能设计 最有创意设计 欣赏一下 同学们的设计， 给他们评一评 吧。 1.快速发展的交通,极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来一 些问题题。如：_、_等。 2.为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种_。 3.乘坐_出行，既能减轻_数量的增长给环境带 来的污染，也能在一定的程度上缓解交通拥堵问题。 4.出门时

4、应尽量_或_。既健身又环保，还不怕 _。 5.研制生产_有助于解决“油荒”和尾气污染问题。 1.下列不属于公共交通的是（ ）。A公共汽车 B地铁 C、私家车 2.夏丽的家距离学校有1千米,她从家到学校最环保的出行方式是（ ）。 A汽车 B公共汽车 C.步行 3妈妈送小明去上学,能够避免堵车的交通方式是（ ）。 A.公共汽车 B.出租车 C.地铁 4.下列不是交通发展造成的是（ ）。A.塑料垃圾污染 B.雾霾天气 C.交通拥堵 5.下面不是为了解决交通发展问题采取措施的是（ ）。 A.提倡绿色出行，开发新能源 B.提倡雾霾天气乘坐公交车 C.扩大二手车交易市场 6.骑自行车上班的好处是（ ）。A

5、.体现艰苦奋斗精神 B.节能环保 C.能炫耀自己个性 7.下列交通工具既环保又没有尾气产生的是（ ）。A.自行车 B.轮船 C.飞机 1.城市汽车过多会消耗大量能源，并带来空气污染。 （ ） 2.大力发展公共交通能在一定程度上缓解交通拥堵问题。 （ ） 3.太阳能属于可再生能源。 （ ） 4.回老家探亲时应该骑自行车，虽然很远但是环保。 （ ） 5.噪声和空气污染会危害人的身体健康。 （ ） 6.现在我国大部分农村地区还是土路。 （ ） 7.由于交通发展迅速，我国已经没有湿地公园了。 （ ） 8.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。 （ ） 9.公路上汽车的鸣笛声属于噪声污染。 （ ） 10.交通问题与我们小学生无关。 （ ） 2.十一期间交通运输压力很大，人们出游的心情常常会受到人多、车多的影响。 旅游景点到处都是游人，吃饭、停车都需要排队。针对这一问题你有什么好的建议? 提示：乘坐公交车；步行或骑自行车。 提示：外出旅行尽量错过高峰期；可以改为短途旅行，到附近景点看看风 景；在高速公路上遵守交通秩序；自觉遵守景区规则。