2.7我是班级值日生(动画版选启用).pptx
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- 人教版 二年级 上册 道德与法治 下载 _二年级上册_统编版/部编版_道法_小学
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1、 第第二二单元单元 我们的班级我们的班级 我是班级值日生我是班级值日生7 7 活动一:活动一: 值日生值日生 本领大本领大 同学们,你们喜欢哪间教室?同学们,你们喜欢哪间教室? 是是谁把教室打扫得这么干净的?谁把教室打扫得这么干净的? 班级值日生要做哪些事情呢?班级值日生要做哪些事情呢? 为什么要认真做值日、当好值日生呢?为什么要认真做值日、当好值日生呢? 教室是我们自己的,我 们每天在这里学习。教室的 环境与我们都有关系。 使教室更加整洁。 每个人都要为班 级做事,为大家服务。 班级生活会更有秩序。 今天值日生今天值日生的的做法好在哪儿做法好在哪儿? 今天我值日,要 给大家做榜样。 我要早点
2、到校, 给大家开门。 你少做了一道题, 是不会做吗? 我要把地扫干净, 让大家在教室里更舒 服。 当好值日生,当好值日生,我要这样我要这样做:做: 要给大家做榜样。 要想着服务班级和他人。 要认真值日。 还有什么呢? 活动二:活动二: 这种情况怎么办这种情况怎么办 值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗?值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗? 遇到这样的困难,应告诉同学具体做法,得到同学的理解。 看完一本,请放回原 处,再拿第二本。 值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗?值日生也会遇到难题,你能帮帮他们吗? 在分配任务时要考虑同学的实际情况,合理分配,才能 高效完成任务。 我够不着上面, 让我擦黑 板
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