书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型第25课 经济和社会生活的变化-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:309bb).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1856761
  • 上传时间:2021-11-10
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:36.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第25课 经济和社会生活的变化-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:309bb).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展_第25课 经济和社会生活的变化_教案、教学设计_市级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:309bb 人教版八 年级 上册 历史 第八 单元 近代 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、第第 25 课课 经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化 课标内容课标内容: 以张謇兴办实业为例, 初步认识中国民族工业的曲折发展, 了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。 教学目标:教学目标: 一、知识与能力:知道中国民族资本主义的发展情况,概括中国近代 民族工业的背景和影响。 二、过程与方法:通过总结近代民族工业发展中呈现的特征,培养用 发展和联系的眼光观察历史现象,总结历史事件的能力。 三、情感态度与价值观:认识到我国近代民族工业发展的艰难历程, 感受中国社会发生的深刻变革,形成振兴祖国、自强自立的民族认同 感。 教学重点:教学重点:中国近代民族工业的曲折发展 教学难点:教学

    2、难点:经济发展对社会生活的影响 教学方法:教学方法:应用多媒体课件运用启发式教学法 学习方法:学习方法:讨论探究交流等 课时安排:课时安排:1 课时 教学过程:教学过程: 一、导入新课:导入新课:播放歌曲视频中国梦 ,学生赏听。 教师讲述:习近平总书记在参观民族复兴展览时强调指出: “实现中华民族的伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代 又一代中国人共同为之努力” 。实现民族独立,发展民族经济,振 兴民族工业,改善人民生活是实现中国梦的关键所在,今天让我 们一起学习第 25 课经济和社会生活的变化 。 二、 探究新知:探究新知: 目标导学一:民族资本主义的发展目标导学一:民族资本主义的发展

    3、1、教师讲解:近代民族工业是指产生于半封建半殖民地中,由民族 资产阶级兴办,使用机器和机械动力生产的制造工业,产生时间是 19 世纪六七十年代。 2、民族工业的发展历程: 教师引导:请同学们阅读教材,说一说中国民族资本主义的产生 和发展阶段。 学生回答: (1)中国民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代。 (2)中日甲午战争后,民族工业发展。 教师讲解:讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张 謇。-毛泽东 出示张謇和大生纱厂,结合相关史事,介绍张謇的事迹。 (3)第一次世界大战期间,民族工业出现了“短暂的春天” 。 出示荣氏兄弟相关图片并介绍人物。 合作探究:一战期间中国民族工业发展

    4、出现“短暂的春天”的原 因有哪些? 学生回答:1、辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖 励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,人们竞相投资设厂,海 外华侨也归国创业,掀起了发展实业的热潮。2、第一次世界大战期 间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民 族工业获得了迅速发展的良机。 (4)一战后,民族工业再度受挫。 教师:结合课本相关史事,思考:为什么一战后民族工业再度受挫? 学生回答:民族工业受到了帝国主义和封建主义的双重压迫外,还受 到官僚资本主义的摧残。 最后,完成中国民族资本主义发展历程图表。 3、民族工业发展的特点: 教师展示材料: 19121919 年三类

    5、经济成分所占比重示意图 、 19 世纪 60 年代和 20 世纪初我国轻重工业所占比重图和中国 民族资本主义企业分布图 。 讨论:中国近代民族工业有哪些特点? 学生回答:近代民族工业资金少,规模下,技术差,而且主要集 中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱,地区分布也极不平衡,主要 集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 目标导学二:社会生活的变化目标导学二:社会生活的变化 1、交通通信的变化 教师:出示相关图片和材料 组织学生思考: 近代中国出现了哪些新的交通工具?你能说出其 他的交通工具吗? 学生回答:电车、火车、轮船、汽车、飞机等 教师讲述:近代交通运输业的飞跃离不开两次科技革命,简单介 绍两

    6、次科技革命的情况。 学生思考:新的交通工具的出现给人们带来了哪些便利? 学生回答:近代交通管理和通信事业的发展,逐渐改变了人们的 生产方式和生活方式。 2、社会习俗的变化 伴随着社会经济与文化的发展, 人们的生活方式和风俗习惯也开 始发生深刻变化。人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开 放,出现了崇洋逐新的趋向。 归纳社会习俗的变化内容: (1)革除陋习:剪辫、易服、劝禁女子缠足 (2)改礼节:废除有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼, 取消“老爷” “大人”的称谓,代之以“先生”的称呼。 (3)崇洋习俗:西餐、西式蛋糕、洋酒、洋烟、洋布成为时尚,时 装、烫发流行。 出示相关图片 思考:这些社会生活的变化呈现出什么特点? 学生回答:变化是不平衡的。沿海地区的变化大于内陆地区的变 化,东南各省的变化大于西北各省的变化,大中城市的变化大于广大 乡镇的变化, 受过教育和教育程度较高的民众的变化大于没有受过教 育或教育程度较低的民众的变化。 呈现出新旧并呈、 多元发展的特征。 教师小结:教师小结:通过今天的学习,我们目睹了像张謇这样的一批前辈们, 在中西方文化碰撞的年代,不断努力,创办中国民族工业,使近代中 国人的生活方式和观念都发生了变化,对中国的发展有深远影响。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第25课 经济和社会生活的变化-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:309bb).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-1856761.html
    老黑
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库