第21课 敌后战场的抗战-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:302c1).doc
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1、- 1 - 第 21 课敌后战场的抗战 一、教学目标: 1.知识与能力:知道平型关大捷及影响;知道抗日根据地的建立和发 展情况;知道百团大战的基本情况和历史影响;正确分敌后战场的抗 战 2.过程与方法:通过对历史资料的分析、归纳,学会正确分析、归纳 历史资料的方法,进而培养学生的历史唯物主义史观;通过合作交流 学习,体验合作学习的乐趣 3.情感态度与价值观:通过学习敌后战场的抗战,使学生清楚中国共 产党领导的八路军、新四军在敌后战场中的作用,明白抗击外来侵略 是每一个中华儿女的历史责任和使命 二、教学重难点 1.重点:平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展 2.难点:百团大战以及对敌后战场抗
2、战的评价 三、教学方法: 1.教法:创设情境法、设疑诱思法 2.学法:阅读法、讨论法、合作探究法 四、课时安排:一课时 五、课型:新授课 六、教学过程 导入新课:导入新课: 课前播放保卫黄河 日本侵略者的铁蹄在我中华大地上肆意践踏,祖国山川为之变 色,祖国儿女为之哭泣,中国人民的鲜血染红了大江南北。回顾这场 血与火的战争,我依然会被抗日英烈们深深感动。今天让我们走进敌 后战场,了解一下中国共产党如何领导人民保家卫国而浴血奋战的。 学习第 21 课:敌后战场的抗战。 讲授新课:讲授新课: (一)平型关大捷 1.教师:全面抗战开始以后,国民党在正面战场与敌人展开了激 烈的战斗。虽然顽强抵抗,却仍然
3、节节败退。中国人民太需要一场胜 利来鼓舞全国人民的士气。 下面我们就走进抗战以来的第一次胜利的 战役平型关大捷。 2.多媒体出示日本帝国主义侵略中国形势图, 使学生了解 当时中国面临的形势。 淞沪会战期间,日军入侵山西,企图占领太原。1937 年 9 月, 日军向太原的重要门户平型关进发,一场伏击战即将开始。 - 2 - 2.出示平型关遗址和地势图,使学生了解平型关的地形和地势。 知道平型关地势险要,易守难攻,是进入太原的重要门户。 3.播放平型关大捷纪录片,让学生仔细看视频,并提出相关 问题。 4.让学生阅读教材,列表提取平型关大捷的主要信息。明确战役 的背景、时间、经过、意义。 生: 时间
4、1937 年 9 月; 领导人八路军第一一五师长林彪; 结果经过一天的激战,将日军 1000 多人全歼。 5.教师提问:请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响? 7.学生回答: 平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个 胜利;粉碎了日军“不可战胜”的神话;教师过渡:中国共产党在 积极领导抗战的同时,还积极深入敌后,建立抗日根据地。 (二)抗日根据地的建立和发展 师:全民族抗战爆发后,八路军和新四军挺进敌后,建立抗日根 据地,将敌人的后方变成抗日的前线。 1.教师展示:抗日根据地示意图,找出中国共产党领导的抗 日根据地有哪些? 学生回答:主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗
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