第21课 敌后战场的抗战-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:20174).doc
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- 第六单元 中华民族的抗日战争_第21课 敌后战场的抗战_教案、教学设计_市级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:20174 人教版八 年级 上册 历史 第六 单元 中华民族 抗日战争 21 敌后 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
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1、课课 题:题:第第 2121 课课敌后战场的抗战敌后战场的抗战 主备人:主备人:学科:初二历史学科:初二历史 教学目标教学目标 1.1.知道平型关大捷及影响;知道抗日根据地的建立和发展情况;知道百团大战的基本情 况和历史影响;正确分敌后战场的抗战。 2.2.通过对历史资料的分析、归纳,学会正确分析、归纳历史资料的方法,进而培养学生 的历史唯物主义史观;通过合作交流学习,体验合作学习的乐趣。 3.3.通过学习敌后战场的抗战,使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场 中的作用,明白抗击外来侵略是每一个中华儿女的历史责任和使命。 重点难点重点难点教学重点:平型关大捷的影响、抗日根据地的建立
2、和发展 教学难点:百团大战以及对敌后战场抗战的评价 教学方法教学方法自主学习、合作学习、探究学习 教学手段教学手段智慧黑板智慧黑板 教学过程教学过程 一、导入一、导入 全民族抗战爆发以后,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后, 放手发动群众,建立抗日根据地,抗击日本侵略者。中国共产党领导的敌 后战场的抗战取得了怎样的战绩,抗日根据地是如何壮大起来的?让我们 共同走进今天的历史课堂:敌后战场的抗战。 二、自主学习二、自主学习 要求:带着问题,个人认真背诵。要求:带着问题,个人认真背诵。 1.平型关大捷的时间、领导人、结果、影响? 2.敌后战场的战略总后方和指挥中枢是哪里? 3.人民游击战争有哪
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