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类型第22课 抗日战争的胜利-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:31202).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:1856629
  • 上传时间:2021-11-10
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    第六单元 中华民族的抗日战争_第22课 抗日战争的胜利_教案、教学设计_市级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:31202 人教版八 年级 上册 历史 第六 单元 中华民族 抗日战争 22 胜利 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
    资源描述:

    1、课题课题第第 22 课课抗日战争的胜利抗日战争的胜利 教学 目标 知识与技能 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实,探究 中国抗日战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题 的能力。 过程与方法 指导学生阅读教材,归纳中共七大的主要内容,师生共同讨论分析中共七 大的历史意义。 指导学生分析促使日本无条件投降的因素,结合前面所学 的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义,培养学生史论结合的 意识。 情感、态度 与价值观 认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统; 树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。 结合现实,冷静地剖 析历史、

    2、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。 课型新授课时1 课时 教学重点 中共七大,抗日战争胜利的原因与伟大意义。 教学难点 抗日战争胜利的原因与伟大意义。 教法分析图表法、对比法、材料分析法 学法分析讨论法、小组合作 教学准备多媒体 教教学学过过程程设设计计 问题与情境师生行为设计意图 导入新课 教师:2014 年 2 月全国人大十二届七次会议把每年 的 9 月 3 日定为中国人民抗日战争胜利纪念日,经过 十四年抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜 利。 那么,中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜 利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习 第 22 课抗日战争

    3、的胜利 。 出示:自学质疑 1、在全民族坚持抗战的大背景之下,日军对华策略发 生怎样的改变? 2、面对日军对华策略的改变,中国各方的态度如何? 激发学生兴趣,进而产生探知 欲望以图片引入能吸引学生的 注意,让学生加深对这个事件 的印象。 学生带着问题自主学习。 合作交流, 展 示提高 一一、 血肉之躯血肉之躯 筑长城筑长城 教师提问: 1、日本侵华方针的改变(对国民党、对共产党敌后根 据地、对占领区) 2、中国各方的态度(国民党亲日派、国民党顽固派、 共产党) 师:在抗日民族统一战线下,中国各族人民、各派别 求同存异、共同抗敌 影响:日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大 海之中。 师: 抗

    4、战胜利前夕, 摆在中国人民面前有两种前途 中国的路在何方? 从而导入:中共七大 引导分析各方态度,补充讲解 皖南事变。 合作交流, 展 示提高 二二、 英明之策英明之策 固长城固长城 教师出示:自学质疑 中共七大的召开(时间:地点:讨论议题:主要内 容:) 合作探究一合作探究一 中共七大历史意义中共七大历史意义 得出:1、为争取抗日战争的最后胜利准备了条件 2、为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗 方向 把学生的自学和合作学习有机 结合起来,既发挥学生自主学 习的积极性,也发挥出合作学 习的优势。 合作交流, 展 示提高 三三、 胜利之光胜利之光 耀长城耀长城 出示盟军联合抗日的图片 播放视

    5、频(国内、国际反攻视频) 讲解: 1945 年 8 月 15 日,日本天皇被迫宣布无条件 投降。9 月 2 日,日本政府正式签署投降书。中国抗日 战争经历了 14 年艰难曲折的斗争,特别是 8 年全民族 艰苦卓绝的浴血奋战,取得了最后胜利。台湾也回到 祖国怀抱。 合作探究二合作探究二 中国抗日战争胜利的原因中国抗日战争胜利的原因 出示 材料一材料一美国在长崎投掷了原子弹、苏联红军出兵东北 图片 材料二材料二中国人民抗日战争和世界反法西斯战争, 是正义和邪恶、 光明和黑暗、 进步和反动的大决战 正义必胜!和平必胜!人民必胜! 摘自习近平在纪念中国人民抗 日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大

    6、会上的讲 话 材料三材料三抗日战争中,国共两党合作抗日,并广泛地 动员全国民众。广大华侨节衣缩食,捐献大量钱 财、衣物、药品、汽车等,支援祖国的抗战。 总结: 1、美国、苏联等国际力量的配合和援助。 2、中国的抗日战争是反侵略的正义的战争。 3、在国共合作,抗日民族统一战线领导下实行全民族 的抗战(根本原因) 。 出示梅汝璈与东条英机的对话引出 合作探究三合作探究三 中国抗日战争胜利的伟大意义中国抗日战争胜利的伟大意义 出示三则材料,分析探究 内:百年来中国第一次取得的完全胜利的反侵略战争 外:对世界反法西斯战争作出了巨大贡献 以视频形式增强学生对本课感 知 把学生的自学和合作学习有机 结合起

    7、来,既发挥学生自主学 习的积极性,也发挥出合作学 习的优势。 合作交流, 展 示提高 四四、 民族之魂民族之魂 我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠 下我们的血债写在日本人民的账上。但是我相信,忘下我们的血债写在日本人民的账上。但是我相信,忘 记过去的苦难可能招致未来的灾祸。日本是中国人的记过去的苦难可能招致未来的灾祸。日本是中国人的 铸长城铸长城闹钟!闹钟! 梅汝璈梅汝璈 师:抚今追昔, 我们获得了哪些启示? 出示国人追忆与日本参拜靖国神社的图片 播放纪念抗战 70 周年视频 总结总结 我们铭记历史 因为我们热爱和平 我们反对战争 因为我们珍爱生命 愿我们的天空永远没有战争的阴霾! 愿和平的阳光照耀地球每一个角落! 师生齐读,在总结中使学生的 情感态度价值观得到升华!珍 爱和平,反对战争!

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