第22课 抗日战争的胜利-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:31202).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第22课 抗日战争的胜利-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:31202).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第六单元 中华民族的抗日战争_第22课 抗日战争的胜利_教案、教学设计_市级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:31202 人教版八 年级 上册 历史 第六 单元 中华民族 抗日战争 22 胜利 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
- 资源描述:
-
1、课题课题第第 22 课课抗日战争的胜利抗日战争的胜利 教学 目标 知识与技能 了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实,探究 中国抗日战争胜利的原因及伟大意义,培养学生依据史实分析历史问题 的能力。 过程与方法 指导学生阅读教材,归纳中共七大的主要内容,师生共同讨论分析中共七 大的历史意义。 指导学生分析促使日本无条件投降的因素,结合前面所学 的近代史知识分析探讨抗日战争胜利的历史意义,培养学生史论结合的 意识。 情感、态度 与价值观 认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统; 树立民族自尊心和自信心,进一步增强爱国主义情感。 结合现实,冷静地剖 析历史、
2、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。 课型新授课时1 课时 教学重点 中共七大,抗日战争胜利的原因与伟大意义。 教学难点 抗日战争胜利的原因与伟大意义。 教法分析图表法、对比法、材料分析法 学法分析讨论法、小组合作 教学准备多媒体 教教学学过过程程设设计计 问题与情境师生行为设计意图 导入新课 教师:2014 年 2 月全国人大十二届七次会议把每年 的 9 月 3 日定为中国人民抗日战争胜利纪念日,经过 十四年抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜 利。 那么,中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜 利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习 第 22 课抗日战争
3、的胜利 。 出示:自学质疑 1、在全民族坚持抗战的大背景之下,日军对华策略发 生怎样的改变? 2、面对日军对华策略的改变,中国各方的态度如何? 激发学生兴趣,进而产生探知 欲望以图片引入能吸引学生的 注意,让学生加深对这个事件 的印象。 学生带着问题自主学习。 合作交流, 展 示提高 一一、 血肉之躯血肉之躯 筑长城筑长城 教师提问: 1、日本侵华方针的改变(对国民党、对共产党敌后根 据地、对占领区) 2、中国各方的态度(国民党亲日派、国民党顽固派、 共产党) 师:在抗日民族统一战线下,中国各族人民、各派别 求同存异、共同抗敌 影响:日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大 海之中。 师: 抗
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1856629.html