第23课 内战爆发-教案、教学设计-省级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号：41b55).doc

1、- 1 - 第第 2323 课课内战爆发内战爆发 教学分析 【教学目标】【教学目标】 知识知识与能力与能力 了解蒋介石邀请毛泽东来重庆谈判的目的；知道双十协定和政治协商会议 的内容；知道解放区军民粉碎国民党的全面进攻和重点进攻的史实。 过程过程与方法与方法 通过文字、图片等资料，让学生感知内战爆发的基本史实，培养学生以唯物史 观分析历史事件的能力，形成自主探究、合作学习的良好习惯 情感态度与情感态度与 价值观价值观 通过了解共产党为争取和平民主作出的努力，使学生感知和平、民主的来之不 易，从而增加学生维护和平民主的自觉性和对共产党的热爱之情 【重点难点】【重点难点】 重点：重点：双十协定和政治

2、协商会议的内容。 难点：难点：重庆谈判的历史背景。 教学过程 一一. .导入新课导入新课 出示材料，问题导入： 1945 年 8 月，新华日报上发表了一 封读者来信 人们最大的心愿是什么？ 二二. .新课新课讲授讲授 目标导学目标导学一一：重庆谈判重庆谈判 1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说 蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什 么？ 学生回答： 蒋介石的目的是一方面为发动 内战争取时间，另一方面想在政治舆论上获 得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产 党身上。 2.面对着蒋介石的盛情邀约，“一身系 天下安危”的毛泽东为什么会去重庆呢？ 学生回答：为了尽一切可能争取和平， 毛泽东亲赴重庆，

3、与国民党进行谈判。 3.教师出示图片，并请同学们结合教材 找出重庆谈判的有效信息。 时间： 1945 年 8 月 地点：重庆 人物：蒋介石、毛 泽东、周恩来。 结果： 1945 年 10 月 10 日， 签订 双十协定 。 内容：双方同意以和平、民主、团结、 统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建 设独立、自由和富强的新中国；召开政治协 商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国 是，讨论和平建国方案。 意义：使得中国共产党赢得了民心，争 取了主动。 4.教师讲述：按照双十协定的要求， 1946年1月10日， 政治协商会议在重庆召开。 会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、 召开国民大会、修改宪法

4、草案、整编军队等 问题，再次确定了避免内战、和平建国的方 针。 5.教师强调：重庆谈判与政治协商会议 的召开，为中国实现民主统一、和平建国带 来了一线曙光。 目标导学目标导学二二：国民党发动内战国民党发动内战 1.教师讲述：1946 年 6 月，蒋介石公然 违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围 攻中原解放区，发动了全面内战。 - 2 - 教师强调：国民党凭借着强大的优势， 向中共控制的解放区进行全面进攻，1946 年 10 月，国民党军队占领张家口，全面进攻达 到最高峰。 3.教师讲述：1947 年 3 月，国民党全面 进攻被粉碎，开始发动对陕北解放区与山东 解放区的重点进攻。 目标导学目标

5、导学三三：解放区军民的自卫反击解放区军民的自卫反击 1.教师出示：全面内战开始时国共力 量对比表，问：在敌人占明显优势的情况 下，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻 的？ 项目国民党方面共产党方面 兵力430 万127 万 装备 美式装备（飞机加 大炮） 日伪步兵武装（小 米加步枪） 控制地 区人口 731 万 多 平 方 千 米，3 亿多 228 万 多 平 方 千 米，1 亿多 外援美国援助没有援助 学生回答：毛泽东提出了“一切反动派 都是纸老虎”的著名论断，要在战略上藐视 敌人，战术上重视敌人的要求。 学会回答： 制定了以运动战为主要方式、 以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势 兵力各

6、个歼灭敌人的作战原则和方针。 2.教师强调：解放区军民在中国共产党 的正确领导下，经过半年多的自我反击战， 粉碎了国民党军队的全面进攻。 3.教师提问：全面进攻失败后，国民党 被迫收缩战线，改为重点进攻。国民党重点 进攻什么地方？ 学生回答：陕北、山东 说一说：人民解放军是如何粉碎敌人对 陕北的重点进攻的？ 学生回答：毛泽东、周恩来等率领中共 中央和解放军总部主动撤离延安， 转战陕北。 彭德怀率领的西北野战军取得青化砭、沙家 店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北 的重点进攻。 4.教师讲述： 华东野战军在孟良崮战役 中消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打 退了敌人对山东解放区的重点进攻。 5

7、.教师提问： 为什么占绝对优势的国民 党军队在短短一年的时间内，其进攻就被人 民解放军挫败？ 学生讨论回答：一是集中兵力歼灭敌 人；二是党中央、毛泽东的亲自领导；三是 人民军队的英勇作战；四是人民群众的大力 支持。 三、课堂总结三、课堂总结 抗日战争胜利后，人民渴望和平。但是 蒋介石既定的内战政策，使中国战火再燃。 为了尽一切可能争取和平，毛泽东亲赴重庆 谈判，签署了双十协定和召开政治协商 会议，在中国人面对赢得了主动，争取了和 平。但是，蒋介石公然违背“双十协定”， 撕毁政协决议，发动了全面内战。解放军在 中国共产党的领导下， 在广大人民的支持下， 粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻，人民 解

8、放战争进入到一个新的历史时期，解放军 - 3 - 进入到战略反攻的新时期。 板书设计 时间：1945 年 重庆谈判双十协定的签订 政治协商会议的召开 时间：1946 年 6 月 内战爆发全面进攻 重点进攻 论断：一切反动派都是纸老虎 自卫反击制定了正确的歼敌方针和原则 粉碎了国民党全面进攻和重点进攻 教学反思 本课知识内容前后逻辑性强，层层推进，最终要使学生认识到没有共产党就，没有新中 国的历史结论。因此，我在教学过程中，通过文字、图片、地图等多种史料，并在恰到好处 的问题设置中， 让学生知道中共为争取和平与国民党进行斗争的史实， 使学生感知和平民主 的来之不易，增强学生维护和平民主的自觉性，从而培养学生对中国共产党的热爱之情。在 以后的教育教学过程中， 要重视学生情感的培养和正确价值观的养成， 从而进一步提高自身 的教学水平和能力。 内内战战爆爆发发