第25课 经济和社会生活的变化-教案、教学设计-省级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:a04ad).docx
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- 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展_第25课 经济和社会生活的变化_教案、教学设计_省级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:a04ad 人教版八 年级 上册 历史 第八 单元 近代 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
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1、课题课题第第 2525 课课经济和社会生活的变化经济和社会生活的变化课型课型新授课新授课设计者设计者 学学 习习 目目 标标 1.了解近代著名实业家张骞等人创办企业的经历,认识近代中国 民族资本主义曲折发展的过程,分析中国近代民族工业缓慢发展 的原因,提升学生分析问题的能力。 2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会风俗习惯的变化,通过比 价中国近代社会生活与现代社会生活,使学生学会用发展的观点 和历史纵向比较的方法分析历史, 重点民族资本主义的发展;民国以来 剪发辫、易服饰等社会习俗方面 的变化 难点民族资本主义的发展 教具准备教具准备课件课件、 同步学习同步学习 教法教法 学法学法预习展示预习
2、展示-设疑设疑- -解惑解惑-引导互动、引导互动、比较法比较法 探讨释疑探讨释疑 讲解法讲解法 创设问题情境法创设问题情境法 教学内容教学内容活动设计活动设计教学教学 补笔补笔教师学生 一、同步 学习第 82 页“自 主先学” 部分: 二:交流 展示: 三、纠错 互评: 四、点拨 拓展: 五、合作 探究: 六、提炼 总结 七、达标 检测同 步学习 导入导入展示图片,思考为什么都要加“洋字”?这表明了什么?洋钉、洋火、洋洋钉、洋火、洋 灰这些生活生产用品需要从国外进口,近代中国的民族工业发展缓慢。灰这些生活生产用品需要从国外进口,近代中国的民族工业发展缓慢。 展示交流、合作探究:展示交流、合作探
3、究: 一、一、民族资本主义发展民族资本主义发展 1.阅读教材,说一说中国民族资本主义的产生和发展阶段。 中国民族资本主义产生于 19 世纪六七十年代。主要的发展阶段:甲午战争后、辛 亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。 2. 出示图片: 张謇 大生纱厂 ,张謇原来的人生目标是金榜题名,后来为什么 又转向办实业,创办大生纱厂? 甲午中日战争后,外国纷纷在华开办工厂,实业家张謇积极发展本国工商业,以抵 制列强对中国的剥削,以挽回中国的利益。 3. 阅读教材,找出一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些。 辛亥革命推翻了封建专制主义,为民族工业的发展扫除了障碍;中华民国临时 政府颁
4、布了一系列奖励发展实业的法令;各种实业团体和个人、海外华侨纷纷投 资创业;一战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国经济侵略,中国 民族工业发展迅速。 4. 一战期间民族工业出现了“短暂的春天”,战后继续发展,但到了 20 世纪 30、 40 年代为什么陷入了萧条?这一时期民族工业除受到帝国主义和封建主义这一时期民族工业除受到帝国主义和封建主义 的双重压迫外的双重压迫外,还受到官僚资本主义的摧残。还受到官僚资本主义的摧残。 5. 展示民国初年江浙地区民族工业分布图说一说中国民族工业发展的特点。 主要分布在沿海沿江地区,以轻工业为主,重工业发展较小。总体发展落后,资金 少、规模小、技术差等
5、。 小结: 中国民族资本主义产生于半殖民地半封建社会的中国, 从诞生起就深受殖民 主义和封建主义,以及后来的官僚资本主义的压迫,造就了中国资本主义“先天不 足、后天畸形”的发展特点。 二、社会生活的变化二、社会生活的变化 1. 结合教材,说一说传入中国的新式交通工具有哪些,给人们带来了哪些便利? 新式交通工具:火车、轮船、电车、汽车、飞机等;方便了人们的出行,促进了商 品的流通, 逐渐改变了人们生产和生活方式。 同时也便利了外国列强对中国的掠夺。 2. 同学们阅读教材,完成下列表格: 剪发辫强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足 易服饰穿中山装、西服、旗袍成为时尚 改礼节 废除跪拜礼,代之以简单的鞠躬
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