第22课 抗日战争的胜利-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号:f1767).docx
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- 第六单元 中华民族的抗日战争_第22课 抗日战争的胜利_教案、教学设计_市级公开课_部编版八年级上册历史配套课件编号:f1767 人教版八 年级 上册 历史 第六 单元 中华民族 抗日战争 22 胜利 下载 _八年级上册_(部)统编版_历史_初中
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1、第 22 课抗 日 战 争 的 胜 利 教学目标 1了解全民族坚持抗战的基本史实;识记中国共产党第七次全国代表大会 召开的时间、地点及会议的主要内容,抗日战争胜利的时间和历史意义,分析 抗日战争胜利的原因。 2通过引导学生观看视频,阅读教材,联系所学知识思考、讨论抗日战争 胜利的原因和意义,培养学生综合归纳、分析、表述历史问题的能力。 3通过讲述抗日战争的最后胜利和中国人民对世界反法西斯战争的贡献, 树立学生的民族自尊心、自信心,培养学生的爱国主义情感。学生通过对抗日 战争胜利原因的分析,懂得正义终将战胜邪恶的道理,认识世界是一个整体, 人类只有相互支援、团结一心,才能战胜共同的敌人,赢得进步
2、。 教学重点:中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。 教学难点:中共“七大”的召开和抗日战争胜利的原因。 教学方法:多媒体辅助教学法、讲述法、史料教学法、合作探究法等 教学过程 导入新课播放歌曲保卫黄河 ,把学生带入战火纷飞的全民族抗战岁月。 风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高 梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!青纱帐里,游击健儿逞英豪!端起了土枪洋 枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 1945 年 8 月 15 日,日本宣布无条件投降。中国军民经过十四年艰苦抗战, 终于取得抗日战争的伟大胜利。 探究新课 一、全民族坚持抗战:抗
3、战胜利的基础 1.请同学们根据教材内容并结合史料,回答问题: 抗战相持阶段到来之后,日本采取了哪些措施? 学生回答:日军对国民党政府进行政治诱降,辅之以军事打击;加紧进攻 敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。 教师提问:日本侵略者政策的改变,对中国抗战有什么影响? 学生回答:在日本的诱降下,汪精卫工矿叛国投敌,在南京建立了伪国民 政府。国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变” 。 2.教师讲述:面对出现了新的情况,中国共产党进行了争锋相对的斗争, 坚持抗战,反对妥协,打退了国民党顽固派的破坏行动。同时在各敌后抗日根 据地掀起了大生产运动,打破了日伪军的封锁。 3.教师提问:请同学
4、们根据教材,说说全民族抗战的表现有哪些? 国民党枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 共产党在反“扫荡”中,八路军副参谋长左权将军血洒疆场 青年青年学生纷纷投笔从戎 妇女参加抗日宣传、救护和战地服务 工人不分昼夜,加班生产、支援前线 华侨积极捐款捐物,支援抗战,数万华侨青年回国参战 文艺成立抗战协会,宣传抗战,振奋士气 4.教师强调:在抗日民族统一战线的旗帜下,全国各族、各政党、各政治 派别求同存异,共同抗敌,使日本侵略者陷入了中华民族人民战争的汪洋大海 之中。 过渡:展示毛泽东论联合政府的报告节选,导入中共七大。 二、中共的奋斗:抗战胜利的砥柱 1.播放视频中共七大 (设计学生
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