第9课 辛亥革命-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号：d01a2).docx

1、第三单元第三单元 资产阶级民族革命与中华民国的创立资产阶级民族革命与中华民国的创立 第九课第九课辛亥革命辛亥革命 课标要求：课标要求：了解武昌起义史实，认识辛亥革命的意义 教学目标：教学目标： 1.了解同盟会成立后革命志士发动的武装起义，学习革命党人为国为民敢于牺牲的精神； 2.了解武昌起义的背景、过程，认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大意义，培养学生的思 维能力。 设计思路：设计思路： 以人带史，从是什么到为什么、怎么样，从史实到背景、影响； 梳理革命党人的奋斗历程，体会革命志士的献身精神； 阅读材料，论从史出，理解辛亥革命的伟大意义。 教学过程：教学过程： 环节环节教师学生设计思路 导导

2、 入入 （人物图）鲁迅说“我们 从古以来，就有埋头苦干 的人，有拚命硬干的人， 有为民请命的人，有舍身 求法的人，这就是中国的 脊梁。”（中国人失掉 自信力了吗）其中就有 他。他是谁？说说你印象 中的他。 回忆第 8 课：孙中山，中国革命的先行者， 1894 年成立兴中会，提出第一声“振兴中华”， 1905 年成立同盟会， 提出三民主义，成为领导 资产阶级革命的指导思想。 复习旧课， 以人带史 给大家分享一段关于他的 尘封已久历史档案。这份 档案解密了什么事件？发 生在什么时间和地点？请 看视频 观看视频： 当时在美国的孙中山在 1911 年 10 月 9 日的信中 提到为武昌起义筹款的事(板

3、书) 视频激趣， 为后面作铺 垫 武武 昌昌 起起 义义 请你解密： 结合课文 P44，还原当年 武昌起义的基本史实。 阅读课文，提取信息： 时间地点：1911 年 10 月 10 日武昌 组织领导： 湖北革命组织文学社、共进会 简单经过：武昌起义（过程）汉口和汉阳响 应成立湖北军政府。 自主学习 了解武昌起 义 的 过 程 （ 目 标 达 成） 过过 程程 影响：全国各地纷纷响应，宣布独立，清政府土 崩瓦解。 小提示：1 地理常识：中 国北京时间比美国纽约时 间早 13 个小时，当时美 国时间 10.9 就是中国时 间 10.10。 2.地理常识：武昌+汉口+ 汉阳=武汉 3.地图图标：找武

4、昌、武 昌起义的过程、全国独立 的省份 1.根据地理常识，联系视频，孙中山在美国筹款 同时，国内武昌起义正在发生(孙中山还不知道 武昌起义的情况) 2. 地理常识：武昌与武汉的关系 3.识图：从找出武昌起义、全国各地纷纷响应 结合地图， 了解武昌起 义，增强时 空观念 请你探密： 1.黎元洪-用手枪逼出来 的都督。为什么不推举 蒋、孙武、孙中山？ 2.课文：1911 年是农历 辛亥年，历史上称这次革 命为辛亥革命。辛亥革命 就是指武昌起义吗？ 3.为什么说孙中山领导了 辛亥革命？ 4.武昌起义之前革命党人 曾多次起义，都失败了。 武 昌 起 义 为 什 么 能 成 功？ (三四五) 四个问题，

5、 三种途径： 1.单独思考 2.团队力量，小组讨论 3.教师思路提示 五分钟时间 质疑能力 合作学习 武武 昌昌 起起 义义 背背 景景 1.黎元洪-用手枪逼出来 的都督。为什么不推举 蒋、孙武、孙中山？ 从 P45“拓展故事”中解开疑问：形势严峻，经 验不足， （说明革命党人在思想上还不成熟，革命的未来 暗藏风险） 与 史 实 结 合，深层分 析归纳，论 从史出，证 据意识2.课文：1911 年是农历 辛亥年，历史上称这次革 命为辛亥革命。辛亥革命 从时间看，符合 1911 年， 从地点来看，1911 年发生的革命不仅发生在武 昌，还在全国其他地方， 就是指武昌起义吗？结论：武昌起义是辛亥革

6、命中的重要事件，是首 发事件，武汉有“首义之城”（P45 课后活动 1） 辛亥革命，在广义上来讲包括孙中山领导革命的 全过程，包括革命思想的传播、革命团体及政党 的建立、历次武装起义（包括武昌起义），及武 昌起义以后中华民国的建立等。 3.为什么说孙中山领导了 辛亥革命？ 1.从组织领导看：在同盟会的推动下-说明在组 织上，谋划这次起义的共进会也是同盟会的外围 组织。 2. 从斗争的结果看，宣布独立，即推翻清政府， 建立资产阶级的政权，说明在思想上，起义官兵 已认同和接受孙中山提出的三民主义作为资产阶 级革命的指导思想。 3.联系视频看，即使他没有亲自领导武昌起义， 孙中山其实一直在奔走，为革

7、命而筹划、筹资， 在他们的心里，武昌起义正是革命事业的一个部 分。 4.武昌起义之前革命党人 曾多次起义，都失败了。 武 昌 起 义 为 什 么 能 成 功？ 链接材料，体现革命党 人的为国为民敢于牺牲的 精神。 链接“材料研读”，从 黄花岗起义的意义，回到 讨论话题“武昌起义成功 的偶然性与必然性” 武昌起义正是在这样的 背景下发生并成功 (板书：志士奋斗) 1.在武昌起义之前曾有许多革命志士领导多次起 义，请结合课文 P4243，梳理之前革命党人的 奋斗历程：有哪些起义？为什么失败？ 2.联系图片、人物介绍及语言等史料，了解革命 志士的献身精神。起义失败的原因太评价 3.归纳武昌起义成功的

8、必然性：武昌起义的成功 有许多偶然因素，但偶然中有必然：（1）自同盟 会成立后，革命党人发动了多次武装起义，由于 种种原因，均以失败而告终历程艰辛不易， 时机还不成熟 （2）革命为国为民敢于牺牲的精神，在思想 上震动了全国人民，促进了广大民众的觉醒， 时间领导者起义 1906刘道一、蔡绍南萍浏醴起义 1907徐锡麟、秋瑾安庆起义 1907孙中山、黄兴广西起义 追问背景 体会精神 理清武昌起 义的背景 （3）革命虽然失败，但在政治上打击了清朝 统治，推动革命形势向前发展，推动了全国革命 浪潮的到来，为武昌起义一举成功准备了条件。 辛辛 亥亥 革革 命命 的的 意意 义义 武昌起义(辛亥革命)以

9、后，中国发生了怎样的变 化？ 从材料中找出辛亥革命以后中国的变化？ 材料一：到 10 月 11 日凌晨，武昌的清政府 已被打垮 在以后的四个月中结束了清朝统 治，成立了中华民国。(政治：推翻了清王朝统 治，结束了帝制，成立了中华民国)(板书) 材料二辛亥革命以后政党政治、议会政治 盛行，各种实业团体如雨后春笋般涌现。民国政 府一系列法令法规，规定剪辫易服改风俗。 (思想：民主共和观念深入人心，经济：推动 近代工业发展，社会生活：改变旧的社会习俗) 结合课文 P45，归纳辛亥革命的意义 据材料分析 辛亥革命的 意义 结结 束束 语语 19112018，辛亥风云已 过去 107 年， 习近平：中国共产党人是 孙中山先生革命事业最坚 定的支持者、最忠诚的合 作者、最忠实的继承者。 我们对孙中山先生最好的 纪念，就是学习和继承他 的宝贵精神，不忘他的革 命初心，为他梦寐以求的 振兴中华而继续奋斗。 孙中山先生建立兴中会提出的口号振兴中 华。 与 开 头 呼 应，情感升 华 板书设计：板书设计： 志士奋斗武昌起义 推翻清朝 成立民国