第3课 太平天国运动-教案、教学设计-市级公开课-部编版八年级上册历史(配套课件编号：30034).docx

1、第三课第三课 太平天国运动太平天国运动 教学目标：教学目标： 1.1.知识与能力知识与能力 了解太平天国运动的兴衰史实；掌握天朝田亩制度 、 资政新篇的内容及评 价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性,失败原因 2.2.过程与方法过程与方法 识图太平天国运动形势示意图等图片，阅读文献资料，获取有效历史信息 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神， 从而激发学生的爱国情绪， 树立 “天 下兴亡、匹夫有责”的历史使命感 教学重点：教学重点：天平天国运动兴衰过程； 天朝田亩制度 。 教学难点：教学难点：太平天国运动的评价及失败的原因 教具准备：教具准

2、备：电子白板，课件 教学过程：教学过程： 一一导入导入播放视频太平天国 ，有人说天平天国运动是泥腿子造反， 也有人说太平天国是农民阶级领导的反封建反侵略的革命运动。 到底这场运动如 何呢？今天让我们一起走进太平天国运动。 二二新课讲授新课讲授 1.1.洪秀全与金田起义洪秀全与金田起义 1.教师要求学生带着问题阅读教材：洪秀全领导金田起义的原因有哪些？ （学生思考后回答） 教师归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；统治阶级和 劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 2.教师过渡：我们说时势造英雄，在这样的时势下，一个英雄应运而生。这 个人就是洪秀全。 3.教师提问：洪秀全为了壮大自己的力量，

3、创立了一个什么样的组织？ 4.学生回答：洪秀全于1943年创立了“拜上帝教”，并积极传教，发展贫苦 农民会员教师过渡： 在这种情况下， 洪秀全开始 “斩木为兵， 揭竿为旗” ， 于1851 年在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。 建号太平天国， 起义军被称为 “太 平军”。 5.请同学们阅读教材，指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力？ 学生回答：洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山 为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。使得太平天国 初步建立起政权组织。 2.2.定都天京定都天京 1.教师展示太平天国运动形式示意图 让我们根据地图和教材描述，简单

4、看看进军路线：金田永安（初建政权） 全州（冯云山战死）长沙（萧朝贵战死）武昌南京（天京） 2.教师讲述：1853年，太平军攻占南京后，将南京改为天京，作为都城。至 此太平军建立了同清政府相对立的农民政权。 3.教师过渡：我们常说，打天下容易，治天下难。太平军定都天京后，为了巩 固自己的统治，采取了什么措施管理自己的半壁江山？ 学生回答：对内：颁布天朝田亩制度；对外：北伐西征。 教师讲解：天朝田亩制度是太平天国的纲领性文件，其主要是解决农民 的土地问题。 那么它是如何解决农民的土地问题呢？又该如何评价这一种方法？ （学生讨论后回答，教师归纳总结。） 分 配 方 式 规定部分男女，按人口和年龄平

5、均分配土地 分 配 原 则 “有田同耕、有饭同食、有衣同 穿、有钱同使、无处不均匀、无 处不饱暖” 评 价 这一主张在小生产的基础上废除 私有制和平均社会财富，是不可 能实现的 教师提问：请同学们阅读教材，简要说一说太平天国北伐西征的情况？ 学生回答：北伐：曾逼近天津，最后全军覆没。西征：取得重大胜利，至此天 平天国在军事上进入全盛时期。 4.教师过渡：军事上的全面胜利，让洪秀全等太平天国领导人冲昏了头脑，他 们开始享乐腐化，争权夺利，一场席卷太平天国的暴雨即将开始。 3.3.天京陷落天京陷落 1.请同学们阅读教材，通过图示简单描述天京事变的经过？ 学生回答： 2.教师讲述：天京事变后，洪秀全

6、依然掌握着朝政大全，但这一事变使太平 天国由盛转衰。为了重振国政，洪秀全大胆起用新人，封洪仁玕为干王，总理朝 政；提拔陈玉成、李秀成等一批年青将领。 3.教师提问：洪仁玕总理朝政后，采取什么措施重振国政？ 学生回答：洪仁玕写成资政新篇 ，提出向西方学习、改革内政等一系列政 治、经济、文化、外交主张，得到洪秀全的赏识。但受到历史条件的限制， 资 政新篇未能付诸实践。 4.教师讲解： 资政新篇是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的 方案， 集中反映了中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的近切愿望。但由 于当时战争环境和历史条件的限制，未能付诸实践。 5.请同学们阅读教材，指出：为了打破敌人

7、的包围与封锁，挽狂澜于既倒，拯 救岌岌可危天国事业，太平军进行那些军事斗争？ 学生回答：浦口、三河大捷安庆陷落受挫上海天京围困天 京沦陷。 6.教师指出：1864 年天京的陷落，标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失 败。这场历时达 14 年之久、席卷半个中国的农民运动为什么会轰然倒塌，其原 因是什么？（学生分组讨论后，回答问题；教师进行总结归纳） 7.教师总结归纳：失败原因： 主观：根本原因农民阶级的局限性（无法提出切合实际的革命纲领，无 法制止和克服领导集体的腐败，无法长期保持领导集团的团结） 客观：中外反动势力的联合镇压。 （李秀成进逼上海时，遭到华尔的洋枪队 和李鸿章淮军的联合抵抗和反扑） 8.教师总结指出：太平天国运动虽然失败了，但是它中国历史上规模最宏大 的一次农民战争。沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力。 三三练习与辅导练习与辅导 四四课堂小结课堂小结 太平天国运动是中国历史上规模最大的农民战争， 有力地打击了清王朝的封建 统治和外国的侵略，促进了封建社会的崩溃，阻止了中国殖民化的进程，在中国 历史上留下极其重要的一页。 五五作业作业 预习下一课；做同步解析练习题； 写小短文介绍太平天国的经过、评价，并写 出感悟 六六板书设计板书设计