第3课 太平天国运动-ppt课件-(含教案)-省级公开课-部编版八年级上册历史(编号：10621).zip

咸丰帝咸丰帝 洪秀全洪秀全 广东花县人广东花县人 ，出，出 身贫苦，四次科举不身贫苦，四次科举不 中，屡受人生打击后中，屡受人生打击后 ，吸取基督教教义中，吸取基督教教义中 的的平等平等思想，创立思想，创立“ 拜上帝会拜上帝会”，主张建，主张建 立立“天下为公天下为公”的的“ 盛世天国盛世天国” 。 第第3 3课课 太平天国运动太平天国运动 第一单元第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会 1851年年1864年年 学习目标：学习目标： 1 1、了解太平天国运动的背景和重大、了解太平天国运动的背景和重大 历史事件；历史事件； 2 2、初步理解、初步理解天朝田亩制度天朝田亩制度的革的革 命性和空想性；命性和空想性； 3 3、探究太平天国运动失败的原因和、探究太平天国运动失败的原因和 影响。影响。 一、初识一、初识天国天国印象印象 二、感悟二、感悟天国天国理想理想 三、评论三、评论天国天国得失得失 一一 初识初识天国天国印象印象 鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的 统治危机。统治危机。 随着剥削的加重，随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之统治阶级与劳动群众之 间的矛盾日益尖锐间的矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断在。农民的反抗斗争不断在 各地发生。各地发生。 洪秀全在科举的道路上屡屡失败，创立洪秀全在科举的道路上屡屡失败，创立“拜拜 上帝会上帝会”。 1、请同学们根据课本、请同学们根据课本13页概括太平页概括太平天国天国运运 动兴起的背景是什么？（独立思考动兴起的背景是什么？（独立思考2分钟）分钟） 由于五口通商，外国质高价廉的工业产品涌进中国，使东由于五口通商，外国质高价廉的工业产品涌进中国，使东 南沿海地区的南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产，失去生计，农民和手工业者纷纷破产，失去生计，加上土加上土 地兼并日趋严重，致使地兼并日趋严重，致使“村村殍相枕藉，十家九室无炊烟村村殍相枕藉，十家九室无炊烟”。 由于五口通商，特别是中外贸易重心由广州移到上海后，由于五口通商，特别是中外贸易重心由广州移到上海后， 广州原有的水陆运输线废弃，致使大批的水手和挑夫等运输广州原有的水陆运输线废弃，致使大批的水手和挑夫等运输 工人失业，他们又聚集在两广地区，成为工人失业，他们又聚集在两广地区，成为又一动荡不安的因又一动荡不安的因 素素。 鸦片战争后，英国侵略者向清政府勒索鸦片战争后，英国侵略者向清政府勒索2100万银元的战争万银元的战争 赔款，连同战争期间英军勒索的赔款，连同战争期间英军勒索的“赎城费赎城费”和直接抢走的白银和直接抢走的白银 ，不下，不下3000万银元。这笔巨大的战费和赔款，一股脑儿转嫁万银元。这笔巨大的战费和赔款，一股脑儿转嫁 到劳动人民的头上，到劳动人民的头上，清政府加紧横征暴敛，增加税收一至三清政府加紧横征暴敛，增加税收一至三 倍以上。各州县连连下令催交捐税，急如星火，官府常抓人倍以上。各州县连连下令催交捐税，急如星火，官府常抓人 毒打交不起税的人，老百姓苦不堪言。毒打交不起税的人，老百姓苦不堪言。 1846年年1850年年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动 人民人民陷于饥饿和死亡的困境陷于饥饿和死亡的困境。 论从史出论从史出 2、下列历史材料中，导致、下列历史材料中，导致“统治阶级与劳动群众统治阶级与劳动群众 之间的矛盾日益尖锐之间的矛盾日益尖锐”的因素有哪些？（的因素有哪些？（） 先独立思考，后小组讨论交流。 清实录清实录记载，记载，1842-1850年年 间，大小武装起义和暴动有间，大小武装起义和暴动有92起起 之多，其中之多，其中1847-1850年为年为54起起 ，而，而1850年则高达年则高达3起。农民起起。农民起 义的范围遍及内地义的范围遍及内地18省和西北边省和西北边 疆。疆。 “阎罗妖（清政府）阎罗妖（清政府）乃乃 是老蛇、妖鬼也，是老蛇、妖鬼也，天下天下 凡间我们兄弟姊妹所当共击凡间我们兄弟姊妹所当共击 灭亡灭亡 原道觉世训原道觉世训 3、根据课前预习，完成太平、根据课前预习，完成太平天国天国运动大事记运动大事记。 v 1843年年 v 1851年年1月月11 日日 v 1853年年v 1. v 2. v 1856年年v 1. v 2. v 1860年年 v 1864年年 3、根据课前预习，完成太平天国运动大事记。、根据课前预习，完成太平天国运动大事记。 v 1843年年v 洪秀全创立洪秀全创立“拜上帝会拜上帝会” v 1851年年1月月11 日日 v 洪秀全发动金田起义，建号太平天国洪秀全发动金田起义，建号太平天国 v 1853年年v 1.太平军攻占南京太平军攻占南京,将南京改名为天京，作为都将南京改名为天京，作为都 城；城；2.颁布颁布天朝田亩制度天朝田亩制度 v 1856年年v 1.西征胜利，太平军军事上进入全盛时期；西征胜利，太平军军事上进入全盛时期； v 2.天京事变，太平天国由盛转衰。天京事变，太平天国由盛转衰。 v 1860年年v 曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成和李秀成率部曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成和李秀成率部 救援失败，安庆陷落。救援失败，安庆陷落。 v 1864年夏年夏v 洪秀全病逝，天京陷落，运动失败。洪秀全病逝，天京陷落，运动失败。 小结：请将相关历史事件填在小结：请将相关历史事件填在后后面面 起义开始（起义开始（18511851）：）： 建立政权（建立政权（18531853）：）： 进入全盛（进入全盛（18561856）：）： 由盛转衰（由盛转衰（18561856）：）： 运动失败（运动失败（18641864）：）： 金田起义金田起义 定都天京定都天京 西征胜利西征胜利 天京变乱天京变乱 天京失陷天京失陷 二二 感悟感悟天国天国理想理想 1、前期建国纲领、前期建国纲领天朝田亩制度天朝田亩制度1853年年 材料研读：材料研读： 凡分田，照人口，不凡分田，照人口，不论论男妇，算其家人口多寡，人男妇，算其家人口多寡，人 多则多分，人寡则寡分，杂以九等。多则多分，人寡则寡分，杂以九等。 凡凡天天下田，下田，天天下人同耕，下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼此处不足，则迁彼处，彼 处不足，则迁此处。处不足，则迁此处。凡凡天天下田，丰荒相通，下田，丰荒相通，此处荒，则此处荒，则 移彼丰处，移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼 荒处。荒处。 根据材料回答： （1）读横线部分，概括它是如何规定土地分配的方法的？ （2）通过对斜体字部分的分析，你觉得这一纲领行得通吗？ 请说明你的理由。 不分男女，按人口平均平均 分配土地 行不通。在小生产的基础上行不通。在小生产的基础上废除私废除私 有制和平均社会财富有制和平均社会财富是不可能实现是不可能实现 的。的。 否定封建土地所有制革命性革命性 违背社会发展规律空想性空想性 2、后期治国方案、后期治国方案资政新篇资政新篇1859年年 洪仁玕洪仁玕 内容内容:提出向西方学习、改革内政等一系列提出向西方学习、改革内政等一系列 政治、经济、文化、外交主张。政治、经济、文化、外交主张。 结果结果:受当时历史条件的限制，受当时历史条件的限制，资政新篇资政新篇 未能付诸实践。未能付诸实践。 三三 评论评论天国天国得失得失 材料一：太平天国运动提不出切合实际的革命纲领。太平天国所颁布的材料一：太平天国运动提不出切合实际的革命纲领。太平天国所颁布的资资 政新篇政新篇和和天朝田亩制度天朝田亩制度，虽然算得上是纲领性文件，但是太不符合当，虽然算得上是纲领性文件，但是太不符合当 时的社会实际了。所以，这场运动从一开始就是缺乏胜利的必要条件的。时的社会实际了。所以，这场运动从一开始就是缺乏胜利的必要条件的。 材料二：天王府在原两江总督府的基础上扩建，材料二：天王府在原两江总督府的基础上扩建，“周围十余里，墙高数丈周围十余里，墙高数丈” ；王府中；王府中“碗筷皆以金，筷长近尺，沐盆亦以金碗筷皆以金，筷长近尺，沐盆亦以金”、“净桶夜壶具以金造净桶夜壶具以金造” 。太平军诸王及其将领们也都大兴土木，上自武汉，下至苏杭，王府宫殿，太平军诸王及其将领们也都大兴土木，上自武汉，下至苏杭，王府宫殿， 相望道次。这种骄奢淫逸的腐朽生活，连李鸿章等人都不禁感叹道：相望道次。这种骄奢淫逸的腐朽生活，连李鸿章等人都不禁感叹道：“然奢然奢 纵不伦至于此极，似古之叛逆亦未必尽如是也！纵不伦至于此极，似古之叛逆亦未必尽如是也！” 材料三：太平天国何以最终失败呢？最大的原因，是他们一帮人到了南京之材料三：太平天国何以最终失败呢？最大的原因，是他们一帮人到了南京之 后，就互争皇帝，闭起来自相残杀，太平天国的势力便由此大衰。后，就互争皇帝，闭起来自相残杀，太平天国的势力便由此大衰。 孙中山孙中山 材料四：材料四：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖（清政府）之事，自我军两现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖（清政府）之事，自我军两 位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾 人断可长久支持。人断可长久支持。” 引自引自洪仁玕自述洪仁玕自述 1 1、阅读材料，分析太平、阅读材料，分析太平天国天国运动失败的原因？运动失败的原因？ 领导集团争权夺利，难以形成坚强核心领导集团争权夺利，难以形成坚强核心 没有科学理论和纲领指导没有科学理论和纲领指导 中外反动势力联合中外反动势力联合 领导集团的腐败领导集团的腐败 合作探究合作探究 农农民民阶阶级级的的局局限限性性 洋洋枪枪队队头头目目华华尔尔 洋洋枪枪队队 洋枪队，是由外国人训练的一支中洋枪队，是由外国人训练的一支中 国军队，专门用来镇压太平军。国军队，专门用来镇压太平军。 无法提出科学的革无法提出科学的革 命纲领命纲领 农民的局限性农民的局限性 无法长期保持领导无法长期保持领导 集团的团结集团的团结 中外反对势力联合中外反对势力联合 失失败败命命运运难难逃逃脱脱 无法克服领导集团无法克服领导集团 的腐败的腐败 材料一：材料一：太平天国的出现，使原本就已经行将就木的清王太平天国的出现，使原本就已经行将就木的清王 朝的统治力量进一步削弱，朝的统治力量进一步削弱，促成了地方势力的增长；汉族官促成了地方势力的增长；汉族官 僚与洋务派的兴起，导致了统治阶层内部的严重分化；清朝僚与洋务派的兴起，导致了统治阶层内部的严重分化；清朝 统治终于陷入了万劫不复的境地。统治终于陷入了万劫不复的境地。 中国社科院历史所研究员中国社科院历史所研究员 鱼宏亮鱼宏亮 材料二：在太平天国的防御战中，几次打败外国侵略军和材料二：在太平天国的防御战中，几次打败外国侵略军和 洋枪队。在上海附近，击毁敌营洋枪队。在上海附近，击毁敌营130130多座。在浙江的一次战斗多座。在浙江的一次战斗 里，里， 打死了洋枪队头目华尔。打死了洋枪队头目华尔。农民战争打击了外国略者，也农民战争打击了外国略者，也 是前所未有的。是前所未有的。 百度文库百度文库 2 2、阅读材料，概括太平、阅读材料，概括太平天国天国运动的影响。运动的影响。 沉重地打击了淸朝的统治沉重地打击了淸朝的统治 沉重地打击了外国资本主义侵略势力沉重地打击了外国资本主义侵略势力 合作探究合作探究 18511851年至年至18641864年，中国人口锐减年，中国人口锐减4040，绝对死亡，绝对死亡 人数人数一亿六千万一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失。而太平天国战争给中国带来的损失 至少在至少在一亿一亿以上，直接造成的过量死亡人口达以上，直接造成的过量死亡人口达七千万七千万 以上。以上。 较之异族的入侵，本民族制造的战争灾难较之异族的入侵，本民族制造的战争灾难 似乎更加惨绝人寰！似乎更加惨绝人寰！ 大国无兵大国无兵 一场一场“天国梦天国梦”的代价：的代价： 第三不正行杀害，第三不正行杀害，自戕同类罪之魁。自戕同类罪之魁。 嗜杀人民为草寇，嗜杀人民为草寇，到底岂能免祸灾。到底岂能免祸灾。 白起项羽终自刎，白起项羽终自刎，黄巢李闯安在哉！黄巢李闯安在哉！ 自古杀人杀自己，自古杀人杀自己，谁云天眼不恢恢？谁云天眼不恢恢？ 洪秀全洪秀全原道救世歌原道救世歌 马云，阿里巴巴商马云，阿里巴巴商 业帝国的缔造者。他业帝国的缔造者。他 曾高考三次落榜，但曾高考三次落榜，但 他不放弃，利用自己他不放弃，利用自己 的聪明和汗水，坚持的聪明和汗水，坚持 自己的梦想，首创国自己的梦想，首创国 内电商平台，为无数内电商平台，为无数 中小企业提供机会的中小企业提供机会的 同时，自己也成为了同时，自己也成为了 人生大赢家。人生大赢家。 每一项事业，不论大小，都每一项事业，不论大小，都 是靠脚踏实地、一点一滴干出来是靠脚踏实地、一点一滴干出来 的。的。 为实现中华民族伟大复兴的为实现中华民族伟大复兴的 中国梦而奋斗，是我们人生难得中国梦而奋斗，是我们人生难得 的际遇。每个青年都应该珍惜这的际遇。每个青年都应该珍惜这 个伟大时代，做新时代的奋斗者个伟大时代，做新时代的奋斗者 。 习近平五四讲话习近平五四讲话 作业：作业： 课下搜集洪秀全的相关史实课下搜集洪秀全的相关史实 ，试评价洪秀全。（，试评价洪秀全。（150150字）字） 谢 谢 您 的 参 与！ 第 3 课 太平天国运动 教学分析 【教学目标教学目标】 知识与能力知识与能力了解太平天国运动的背景和重大历史事件；初步理解天朝田亩制度的 革命性和空想性；探究太平天国运动失败的原因和影响。 过程与方法过程与方法搜集有关太平天国运动的历史资料，通过史料的分析、解读，培养学生全 面分析、认识问题的能力。 情感态度与价情感态度与价 值观值观 通过对洪秀全人生轨迹的分析，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命 感，树立正确的人生观和价值观。 【重点难点重点难点】 重点：天平天国运动兴衰过程；太平天国运动失败的原因和影响。 难点：正确认识评价天朝田亩制度 ；太平天国运动失败的原因和影响。 教学过程 【导入新课导入新课】 （图片导入）（图片导入） 教师讲述：教师讲述：同学们，知道这幅画像（左侧）是谁吗？他是清朝入关后的第七位皇帝 咸丰帝，他当上皇帝后，正赶上大清朝风雨飘摇的时代！前面我们讲第二次鸦片战争英 法联军攻占北京，他仓皇出逃！其实他还遇上了另一件更让他头痛的事儿：这件事与此人 有关， （展示第二幅图：右侧）这个人叫洪秀全，广东人，出身贫苦，科考 17 年连个秀才 都没有考上，他痛恨社会现状，在基督教的启示下创立“拜上帝会”组建了自己的团队， 宣称建立人人平等的人间天国，发起了轰轰烈烈的太平天国运动！今天我们来一起学习第 三课太平天国运动，看洪秀全是如何实现他的“天国梦”的。 这节课我们围绕“天国”这个关键词，分三部分来学习：一、初识天国印象 二、 感悟天国理想 三、评论天国得失 【新课讲授新课讲授】 一、初识天国印象 教师设问教师设问：1、请同学们根据课本 13 页概括太平天国运动兴起的背景是什么？（学生 思考 2 分钟后回答） 学生归纳学生归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重， 统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。农民的反抗斗争不断在各地发生。洪秀全在 洪洪 秀秀 全全 科举的道路上屡屡失败，创立“拜上帝会” 。 教师设问教师设问：2、太平天国运动的爆发，是清朝社会危机发展到一定程度的结果。那么在 这三点原因中同学们认为哪个是最主要的呢？ 学生回答：学生回答：随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 教教师提问：师提问：3、同学们回答的很正确，下面老师提供给大家几段历史材料：下列历史材 料中，导致“统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐”的因素有（ ） （各小组 可以轻声讨论，然后把你们的结论告诉大家） 由于五口通商，外国质高价廉的工业产品涌进中国，排斥了中国传统的家庭副业和 手工业，使东南沿海地区的农民和手工业者纷纷破产，失去生计，加上土地兼并日趋严重， 致使“村村殍相枕藉，十家九室无炊烟”。 由于五口通商，特别是中外贸易重心由广州移到上海后，广州原有的水陆运输线废 弃，致使大批的水手和挑夫等运输工人失业，他们又聚集在两广地区，成为又一动荡不安 的因素。 鸦片战争后，英国侵略者向清政府勒索 2100 万银元的战争赔款，连同战争期间英军 勒索的“赎城费”和直接抢走的白银，不下 3000 万银元。这笔巨大的战费和赔款，一股脑儿 转嫁到劳动人民的头上，清政府加紧横征暴敛，增加税收一至三倍以上。各州县连连下令 催交捐税，急如星火，官府常抓人毒打交不起税的人，老百姓苦不堪言。 1846 年1850 年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷于饥饿和死亡的困 境。 （参考答案：） 教师概括分析：教师概括分析：从材料我们可以得出的结论是：外国资本主义的经济侵略加剧了 国内阶级矛盾；材料则解读了鸦片战争是如何加剧中国国内阶级矛盾的；材料告诉了 我们自然灾害是导致阶级矛盾加剧的最后一根稻草。总之，在本国封建统治者、外国侵略 和自然灾害的共同作用下，千千万万贫苦百姓走投无路，出路在哪里呢？洪秀全在原道 觉世训中明确指出：“阎罗妖（清政府）乃是老蛇、妖鬼也，天下凡间我们兄弟姊 妹所当共击灭亡 ”在这种背景下轰轰烈烈的太平天国运动爆发了！ 分组活动：分组活动：5、同学们根据课前预习，完成太平天国运动大事记。 1843 年 1851 年 1 月 11 日 1853 年1. 2. 1856 年1. 2. 1860 年 1864 年 小组展示结果：小组展示结果： 1843 年洪秀全创立“拜上帝会” 1851 年 1 月 11 日洪秀全发动金田起义，建号太平天国 1853 年1 太平军攻占南京,将南京改名为天京，作为都城；2 颁布天朝田 亩制度 1856 年1 西征胜利，太平军军事上进入全盛时期；2 天京事变，太平天国由 盛转衰。 1860 年曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成和李秀成率部救援失败，安庆陷落。 1864 年夏洪秀全病逝，天京陷落，运动失败。 教师讲述：教师讲述：简介太平天国运动经过，重点讲解太平天国政权建立：金田起义后不久， 洪秀全称“天王” ，后来在永安分封诸王： 天京事变：1856 年，太平天国军事上进入全盛后，领导集体发生内讧，给太平天国 事业几乎造成毁灭性打击，从此由盛转衰。 曾国藩和湘军：曾国藩晚清进士，湖南人。太平天国运动时，清朝八旗和绿营军不 堪一击，曾国藩组建地方地主武装湘军，力挽狂澜，经过多年鏖战后攻灭太平天国。 学生活动：学生活动：请将相太平天国运动五个相关历史事件填在后面（学生板书） 起起义义开开始始（1 18 85 51 1）： 建建立立政政权权（1 18 85 53 3）： 进进入入全全盛盛（1 18 85 56 6）： 由由盛盛转转衰衰（1 18 85 56 6）： 运运动动失失败败（1 18 86 64 4）： 起起义义开开始始（1 18 85 51 1）： 建建立立政政权权（1 18 85 53 3）： 进进入入全全盛盛（1 18 85 56 6）： 由由盛盛转转衰衰（1 18 85 56 6）： 运运动动失失败败（1 18 86 64 4）： （过渡）太平天国运动前后持续 14 年，是我国历史上规模最大的农民起义，那么洪秀全究 竟编织了怎样一个天国理想？下面让我们一探究竟： 二 感悟天国理想 1、前期建国纲领天朝田亩制度 教师讲述：教师讲述：天朝田亩制度对天朝的政治、经济、文化等各方面的生活方式都作了 具体的规定。 材料研读：材料研读： 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。 凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒 相通，此处荒，则移彼丰处，以赈此荒处。彼处荒，则移此丰处，以赈彼荒处。 教师设问：教师设问：请结合教材和上述材料思考：1.读横线部分，概括它是如何规定土地分配 的方法的？2.通过对斜体字部分的分析，你觉得这一纲领行得通吗？请说明你的理由。 （参考答案：1 不分男女，按人口平均分配土地。2 不能实现。原因是：绝对的平均主 义在当时的社会环境下无法实现。 ） 教师讲述：教师讲述：天朝田亩制度以纲领的形式把农民追求的理想社会加以具体化、规范 化，在很长时间内成为天国群众的精神支柱。但在小生产的基础上实行绝对平均主义是不 可能实现的。所以， 天朝田亩制度几乎没有真正实行过。 2、后期治国方案资政新篇 教师设问：教师设问：请结合教材中资政新篇的主要内容思考：资政新篇是否顺应历史 发展的趋势和潮流？为何没有付诸实践？（参考答案：资政新篇提出向西方学习等方 面的内容顺应历史发展的趋势和潮流，有一定的进步性。但它未能反映农民的愿望和要求， 不可能得到农民的拥护和支持，因而没有付诸实践。 ） 教师讲述：教师讲述：资政新篇具有一定的进步性，但却未能挽救天国衰败的命运。 （过渡）（过渡）太平天国运动的两大纲领都超越现实根本无法实行！其失败在所难免！下面 我们学习第三部分 三 评论天国得失 教师讲述：教师讲述：1864 年，天京陷落，太平天国运动最终走向失败。这场波澜壮阔的农民起 义为何会走向失败呢？请大家结合以下材料进行思考。 材料：材料： 材料一：太平天国运动提不出切合实际的革命纲领。太平天国所颁布的资政新篇 和天朝田亩制度 ，虽然算得上是纲领性文件，但是太不符合当时的社会实际了。所以， 这场运动从一开始就是缺乏胜利的必要条件的。 材料二：天王府在原两江总督府的基础上扩建， “周围十余里，墙高数丈” ；王府中 “碗筷皆以金，筷长近尺，沐盆亦以金” 、 “净桶夜壶具以金造” 。太平军诸王及其将领们也 都大兴土木，上自武汉，下至苏杭，王府宫殿，相望道次。这种骄奢淫逸的腐朽生活，连 李鸿章等人都不禁感叹道：“然奢纵不伦至于此极，似古之叛逆亦未必尽如是也！” 材料三：太平天国何以最终失败呢？最大的原因，是他们一帮人到了南京之后，就互 争皇帝，闭起来自相残杀，太平天国的势力便由此大衰。 孙中山 材料四：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖（清政府）之事，自我军两位勇猛王爵 英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，则吾人断可长久支持。 ” 引自洪仁玕自述 学生思考：学生思考：1、阅读材料，逐条分析概括太平天国运动失败的原因？（先独立思考，后 小组讨论。 ） （参考答案：材料一：没有科学理论和纲领指导；材料二：领导集团的腐败； 材料三：领导集团争权夺利，难以形成坚强核心；材料四：中外反动势力联合） 教师设问：材料二反映出太平天国运动中存在什么现象？（参考答案：领导集团腐败，平 等制度遭到破坏。 ） 教师设问：教师设问：导致出现材料一、二、三现象出现的根本原因是什么？（参考答案：农民 阶级的局限性） 教师设问：教师设问：根据材料四指出，太平天国运动后期，太平军面对的敌人发生了怎样的变 化？（参考答案：除了清军之外，还有英法联军。 ） 教师引导学生小结：教师引导学生小结：太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下走向失败。但其失败 的根本原因在于农民阶级的局限性。太平天国运动的参加者主要是农民阶级，他们借助宗 教迷信发动群众，并深受其影响，没有科学理论的指导；他们也提不出切实可行的纲领； 他们在思想上无法跳出传统封建思想的束缚，统治集团日益腐化，难以形成坚强的领导核 心；总之，农民阶级的局限性决定了其无法领导中国革命取得成功。 （过渡）（过渡）太平天国运动虽然无法避免最终失败的命运，但它在中国历史上留下了英勇 悲壮的一页，具有重要的历史影响 材料一：太平天国的出现，使原本就已经行将就木的清王朝的统治力量进一步削弱， 促成了地方势力的增长；汉族官僚与洋务派的兴起，导致了统治阶层内部的严重分化，使 晚清政局更加动荡，清朝统治终于陷入了万劫不复的境地。 中国社科院历史所研究员 鱼宏亮 材料二：在太平天国的防御战中，几次打败外国侵略军和洋枪队。在上海附近，击 毁敌营 130 多座。在浙江的一次战斗里， 打死了洋枪队头目华尔。农民战争打击了外国略 者，也是前所未有的。 百度文库 学生思考：学生思考：阅读材料，结合所学知识概括太平天国运动的影响。 （参考答案：材料一：沉重地打击了淸朝的统治；材料二：沉重地打击了外国资本主 义侵略势力 。 ） 教师讲述：教师讲述：太平军坚持斗争 14 年，转战大半个中国，它所带来的影响远不是教材中短 短数语所能概括的。下面我们再看一下老师提供的另一段材料分析这场运动的影响： 材料：一场天国梦的代价 1851 年至 1864 年，中国人口锐减 40，绝对死亡人数一亿六千万。而太平天国战争 给中国带来的损失至少在一亿以上，直接造成的过量死亡人口达七千万以上。 较之异 族的入侵，本民族制造的战争灾难似乎更加惨绝人寰！ 大国无兵 教师设问：教师设问：根据上述材料，说一说你如何看待太平天国运动？（参考答案：太平天国 运动给中华民族带来了巨大灾难。 ） 教师讲述：教师讲述：当然，我们不能把这种灾难完全归在洪秀全头上，但他至少与洪秀全的初 衷是相违背的：（出示材料） 第三不正行杀害， 自戕同类罪之魁。 嗜杀人民为草寇， 到底岂能免祸灾。 白起项羽终自刎， 黄巢李闯安在哉！ 自古杀人杀自己， 谁云天眼不恢恢？ 原道救世歌 教师设问：教师设问：根据上述材料，反映了洪秀全怎样的思想？（参考答案：反对杀戮。 ） 教师讲述：教师讲述：理想和现实的这种差别，可能对洪秀全是一个莫大的讽刺！那么，当代青 年在实现自身理想的过程中应该注意什么呢？（介绍马云的奋斗历程） 马云，阿里巴巴商业帝国的缔造者。他曾高考三次落榜，但他不放弃，利用自己的聪 明和汗水，坚持自己的梦想，首创国内电商平台，为无数中小企业提供机 会的同时，自己也成为了人生大赢家。 习主席在五四运动 100 周年上的更能够告诉我们如何实现自己的人生 价值： 每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。 每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。 习近平五四讲话 教师总结：教师总结：鸦片战争后，中华民族面临前所未有的危机。洪秀全在科考失意后毅然走 上反清道路，发起了长达十四年，席卷大半个中国的太平天国运动。但由于时代的局限性， 建设“人间天国”的美好理想最终在中外反动势力联合进攻的炮火中被炸的粉碎。历史是 一面镜子，作为新时代的青年我们应该勇敢肩负起民族复兴的历史责任，在实现中国梦的 征途中贡献自己的一份力量，实现人生价值和社会价值的双赢！ 板书设计 教学反思 本课重点是通过史料教学，突破教学的重难点，让学生明白太平天国运动兴起和失 败原因以及给我们的历史教训。通过分组讨论、史料分析等各种形式，培养学生的自主学 习、合作学习以及分析、解读史料的能力。在教学过程中还存在诸多的问题，比如：史料 的选取和解读不够精确；对学生的引导、启发不够灵活等。