第2课 第二次鸦片战争-ppt课件-(含教案+视频)-市级公开课-部编版八年级上册历史(编号：c0086).zip

课题名称第 2 课 第二次鸦片战争 教学对象八年级 6 班教师授课时间 一、教学目标 1知识与技能:第二次鸦片战争的原因、借口及实质；天津条约 、 北京条约的主 要内容，第二次鸦片战争的影响。 2过程与方法: 通过学生阅读课文，形成归纳说明英法美“修约”要求与战争爆发关 系的思想方式。通过学生了解天津条约 、北京条约的内容，形成分析论述条约 内容对中国社会的影响的思想方式。通过图表分析沙俄侵占中国领土的方位、面积和 后果，形成读图理解能力的思想方式。 3情感态度价值观:从第二次鸦片战争的原因和后果的学习中，认识到英法等列强发 动侵略战争加深了中国人民的苦难，从而形成强烈的国家忧患意识。从英法联军火烧 圆明园的历史悲剧，鉴证资本王义列强血腥掠夺的罪恶面目和清政府的庶咐无能。 二、教学方法 讲授法、自主学习法、合作探究法、对比学习法、总结归纳法 三、重难点 教学重点：第二次鸦片战争的原因、 天津条约 、 北京条约 教学难点：第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深。 四、教学过程 教学过程教师活动学生活动设计意图 情境导入 利用圆明园复原和烧毁的图片，形象直 观的对比，引入火烧圆明园，进而引入 新课内容。 对比图片，感受 历史 激发学生的学 习兴趣，同时 培养学生的家 国情怀。 一、英法再次发动侵华战争 1. 结合史料对比第一次鸦片战争后英 国对华商品输出与中国实际购买英国商 品的情况。让学生认识到英国在期望中 失望。 2.引导学生理解英国对中国广阔市场的 期望与中国人不购买英国产品这一现状 出现的原因。 3.对比第一次鸦片战争，归纳第二次鸦 认真分析材料， 对比差别 回顾之前所学内 容，回答问题 对比学习更加 形象直观，帮 助学生理解。 培养学生阅读 史料，从史料 中获取有用信 息的能力。 帮助学生建立 新旧知识之间 片战争爆发的原因，分根本原因和直接 原因 的联系。 突出重点 二、第二次鸦片战争的经过与结 果 1.结合第二次鸦片战争形式示意图 和课本内容讲解第一阶段，重点强调第 一阶段的时间和天津条约 。 2. 结合第二次鸦片战争形式示意 图和课本内容讲解第二阶段，重点强调 第一阶段的时间和北京条约 。 3.对比南京条约和天津条约 、 北京条约 ，让学生理解西方侵略势 力由东南沿海一带深入到长江中下游地 区。结合地图 4.播放视频火烧圆明园 ，通过视频 让学生了解圆明园和英法在我国犯下的 滔天罪行。 5.合作探究：以人类一大文化遗产巴黎 圣母院被焚毁为切入点，引导学生以小 组为单位讨论我们应不应该重建圆明园。 学生四人一组讨论问题并简单分析。 6.结合板书简单复习这一部分所学内容。 学生认真查看地 图了解经过，重 点理解天津条 约 学生认真查看地 图 对比相关信息， 得出结论 观看视频，感受 历史 学生以小组为单 位思考回答问题 结合地图，培 养学生的时空 观念，帮助学 生记忆。 对比下下更加 直观，帮助学 生理解记忆 激发学生的爱 国主义情怀、 家国情怀，引 导学生奋发图 强、振兴中华。 帮助学生了解 时政，小组讨 论培养学生合 作学习能力。 讲授新课 三、沙俄侵占中国北方大片领土 1.请学生自己阅读课本这一部分内容， 完成下列问题，了解沙俄侵占中国领土 的具体情况。 2.结合地图与表格，讲解沙俄侵占我国 领土的过程和具体侵占的地区。 3.引导学生思考第二次鸦片战争中都有 学生自己阅读课 本完成问题 学生认真查看地 图 培养学生自主 学习的能力 哪些国家侵占了我国领土，及具体侵占 的地区。 讲授新课 四、第二次鸦片战争的影响 1.利用表格，请学生结合所学第一、二 次鸦片战争的内容，独立完成表格，重 点找出两次鸦片战争的影响。 2.在学生填表的基础上，老师逐一对比 分析，并讲解第二次鸦片战争相比较第 一次鸦片战争的相同点与不同点，突出 讲解两次战争的性质相同，从战争的进 程而言，战争的时间、侵略势力、侵略 区域、影响都在不断扩大。 3.总结出第二次鸦片战争是第一次鸦片 战争的继续和扩大，并帮助学生理解。 结合所学知识完 成表格 对比学习，更 加形象直观， 帮助学生理解。 突破难点，帮 助学生理解为 什么说第二次 鸦片战争是第 一次鸦片战争 的继续和扩大 本课小结 结合板书带领学生简单回顾本课所学内 容，着重升华主旨：中国近百年史是贫 穷落后屈辱 挨打的历史。作为中华民 族的每个成员，要热爱自己的祖国，要 了解祖国的过去，不忘昨天，珍惜今天， 创建美好的明天。突出明朝的国力在不 断减弱。 学生跟随老师的 思路复习本节课 内容 在本课知识基 础上提升本课 的深度，培养 学生的爱国主 义情怀 巩固练习 作业布置 巩固练习：完成多媒体上的题目。 作业布置：练习册本课内容 板 书 设 计 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权 益 原 因 直接原因：英法修约要求被拒 第一阶段：1956-1958 广州 天津 第二次 天津条约 经过与结果 鸦 片 战 争 第二阶段：1960 天津 北京 北京条约 影 响：我国半殖民地化程度进一步加深。 教学反思 1.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。在讲“第二次鸦片战争”时， 不难发现，它与第一次鸦片战争不是孤立的，是有着内在联系的历史事件， 有其共性。因此在教授这两课时，采用纵横比较的方法，则能使学生对两 起历史事件、现象的全过程有一个全面的系统的理解和认识。它有利于帮 助学生透过现象看清本质，培养学生用辩证唯物主义的观点 观察、理解、 分析和评价历史以及识辨大是大非的能力。这也是根据学生怎样学来设计 自己怎样教的重要原则 。 2.在教学中启发学生透过历史的表面现象，看其本质，也就是认清侵略者 的本质和狡诈手段，得出鸦片战争爆发的直接原因和根本原因。从而提高 学生鉴别事物的能力，这是教学应遵循的原则之一。 两次鸦片战争还给我们共同的教训和启示：锁国就要落后，落后就要挨打！ 3.中国近百年史是贫穷落后屈辱 挨打的历史，是中华民族不屈不挠的斗争 史。作为中华民族的每个成员，要热爱自己的祖国，要了解祖国的过 去， 不忘昨天，珍惜今天，创建美好的明天。当今世界，列强林立，以强凌弱， 以富欺穷的霸权主义行径并未 改变，亡我之心没变，要维护中华民族独立 主权和民族尊严，必须振兴中华，坚持改革开放，改变祖国贫穷落后现状。 第第2 2课课 第二次第二次鸦片战争鸦片战争 材料二： 国名人口棉纺织品消费量比 例 中国3.6亿人均 0.75便士1 洪都拉斯1460 0人 人均934.5便士1246 材料一：南京条约签定后，英国打开了中国的国门，资产 阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家 好像发了疯似的”，“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更 多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。 一、英法再次发动侵华战争 期望中的失望 面对这一现象，英国人有着这样的看法 我们的棉纺织品在 中国滞销的原因是 因为中国开放的口 岸太少，我们在中 国享受的特权太少 。 我们要修约 只能在炮口上才有外交 必须教训中国人 企图进一步打开中 国市场，扩大侵略 权益（根本原因） 担心危及统治利益 提出“修约”要求 拒绝 英、法挑起第二次鸦片战争 由于这次战争是鸦片战争的继续，历史上称之为第二 次鸦片战争。 英法 美 清朝 亚罗号事件（英国 ） 马神甫事件（法国 ） 经过：第一阶段 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战 争。 （开始标志） 1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州 。 1858年，攻陷大沽炮台，逼近天津。 二、第二次鸦片战争的经过与结果 广州 天津 天津条约 清政府与英、法、俄、美分别签订 西方列强获得了外国公使进驻北京； 增开汉口、南京等十处为通商口岸； 外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航 行等特权。 通商章程善后条约清政府与英、法、美签订 清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化 结果:天津条约的签订 内 容 内 容 广州 福州 厦门 宁波 鸦片战争形势图 上海 第二次鸦片战争形势示意图 琼州 汕头 台湾 淡水 九江 汉口 南京 镇江 烟台 天津 营口 侵华势力由东南沿海深入长江中下游地区 二、第二次鸦片战争的经过与结果 广州 天津 1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争。 （开始标志） 1857年，英国和法国联合出兵，攻陷广州 。 1858年，攻陷大沽炮台，逼近天津 。 1860年8月，英、法再次出兵占领天津， 进逼北京。 1860年10月，英法联军占领安定门，控 制北京城 经过：第二阶段 北京 清政府除承认天津条约继 续有效； 又增开天津为商埠； 赔款额也大幅增加； 割九龙司地方一区给英国。 结果:北京条约的签订 北京条约清政府与英、法分别签订 内 容 第二次鸦片战争期间，列强的暴行 有网友说法国政府已经宣 布重修巴黎圣母院，我们 中国是否应该在圆明园遗 址上重修圆明园呢？ 合作探究 条约名称 地理范围面 积 瑷珲条约 北京条约 北京条约 勘分西北界约记 改订条约以及以后五 个勘界议定书 巴尔喀什湖以东以南（44） 东北外兴安岭以南,黑龙江以北（60 ） 乌苏里江以东,包括库页岛在内（40 ） 西北部（7） 共计 150多 万平方 千米 四、沙俄侵占中国北方大片领土 第二次鸦片战争前后，沙俄强迫清政府签订一不列不平等 条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。 比较内 容 第一次第二次 同 根本目 的和原因 战争结 果 异 侵略时 间增长 1840-1842 侵略力 量扩大 英国 侵略区 域扩大 东南沿海 危害影 响扩大 丧失部分主权，开 始沦为半殖民地半封建社 会 打开中国市场，扩大侵略权益 18561860 英法、美俄 长江中下游 丧失更多主权，进一步加 深了中国半殖民地化程度 。 中国战败，签订不平等条约 两次鸦片战争对比 四、影响 扩 大 继 续 影 响 第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，英国、 法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深 入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片 领土。中国的半殖民地化程度进一步加深。 封闭所以落后 落后就要挨打 挨打必须思变 思变才能崛起 1. 下列关于第二次鸦片战争描述正确的是（ ） 八国联军火烧圆明园；爆发的直接原因是鸦片输入；爆发于1856年 ；美俄两国为帮凶 A B C D 2. 法国作家雨果曾这样描述一场东方的侵略战争：“有一天，两个强盗闯 进了夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。”他所指的“强盗”是（ ） A英国和法国 B美国和英国 C美国和俄国 D英国和俄国 3. 第二次鸦片战争前后，趁火打劫，割占中国150多万平方千米领土的国 家是（ ） A英国 B法国 C美国 D俄国 巩固练习 B A D